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    《消失点滤镜》微课设计稿.doc

    • 资源ID:14447536       资源大小:45KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    《消失点滤镜》微课设计稿.doc

    消失点滤镜微课设计稿 微课时间: 5分钟系列名称 图形图像制作本微课名称 消失点滤镜知识点来源学科:  计算机    专业: 数字多媒体 自定义:               知识点描述消失点滤镜工具是Photoshop CS2及以上版本在滤镜中提供的一个全新的工具,在消失点滤镜工具选定的图像区域内进行克隆、喷绘、粘贴图像等操作时,操作会自动应用透视原理,按照透视的角度和比例来自适应图像的修改,从而大大节约精确设计和修饰照片所需的时间。基础知识听本微课之前需了解的知识: 选区工具、图章工具教学类型讲授型 问答型 启发型 讨论型 演示型 联系型 实验型 表演型 自主学习型 合作学习型 探究学习型 其他适用对象学生:本微课是针对什么样的学生?计算机一年级学生设计思路 通过操作演示及讲解,使学生能模仿老师的方法来完成同样任务,并自主探究其他类似任务。教学过程 内 容画面时间一、片头(20秒以内)     内容:您好,这个微课重点讲解消失点滤镜的使用。第120秒20秒以内二、正文讲解(4分20秒左右)第一节内容:打开消失点滤镜窗口,创建消失点平面 第21秒-1分25秒 65  秒第二节内容:方法1:利用图章工具在平面内取样方法2:利用选框工具修改图像  第1分25秒-1分50秒25 秒第三节内容:利用图章工具将正常图像覆盖在需修复的位置上 第1分51秒-2分30秒 40 秒三、结尾(20秒以内)    内容:感谢您认真听完这个微课,我的下一个微课将讲解.(注:1、微课的单位为“个”;2、微课的真正意义以“系列微课”体现,结尾应宣传您的下一个微课)第2分31秒-2分38秒20秒以内教学反思(自我评价) 教学思路清晰、操作过程一目了解以下两项适用于录屏软件制作微课硬件准备完成以下准备可以提高微课的视觉效果:1、麦克风音量控制90%左右,既可避免音量过小,又可避免系统杂音;2、摄像头应在脸部正面,左右偏离不超过30度,头像画片显示出肩膀及头部;3、环境光源应在脸部正面而不是在背面。计算机设置以下操作可以减少软件出故障概率,提高微课质量:1、  计算机屏幕颜色设置为“16位色”即可,不用过高;(windowsXP系统设置方法:桌面右键-属性-屏幕保护-选择色位;win7系统设置方法:桌面右键-屏幕分辨率-高级设置-监视器 -选择色位。)2、  计算机屏幕分辨率设置为“1024*768”及以下,不用过高;(windowsXP系统设置方法:桌面右键-属性-屏幕保护-选择分辨率;win7系统设置方法:桌面右键-屏幕分辨率-选择分辨率。)3、  如果出现未知错误,尝试以“兼容模式”打开软件;(方法:点击桌面Camtasia Studio软件图标-点击鼠标右键-兼容性-在“以兼容模式打开这个程序”选项上打钩。)4、  生成的微课视频格式为FLV或MP4格式,不要用avi格式;

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