七年级思想品德下册 第四单元 诚信为本 第三节 做一个讲诚信的人快乐学案 湘教版.doc
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七年级思想品德下册 第四单元 诚信为本 第三节 做一个讲诚信的人快乐学案 湘教版.doc
第四单元 诚信为本第三节 做一个讲诚信的人学习目标:1、情感态度价值观:把诚信落实到自己的行动上来,做一个讲诚信的人。2、能力目标:在生活中做到讲诚信,培养讲诚信的基本道德素质。3、知识点目标:怎样做一个讲诚信的人。学习重点:懂得并学会怎样做一个讲诚信的人。学习难点:将诚信内化为美德,外化为具体的行动。一、同学们通读教材内容,完成下列练习。1、做一个讲诚信的人,需要拥有一颗 的心。认真反思自我,能够考虑到他人的 和 。2、重视合作,友善待人,要求我们不轻易 别人,也不完全以自己的 要求别人。3、做一个讲诚信的人要学会 和 别人,在必要的时候要善于成全别人。4、友善待人还可以使自己的 让别人分享。5、小事也要讲诚信,要注意从身边的 做起,要有足够的勇气,勇于承认自己的 。二、同学们就下列五个问题自主探究、合作探究、交流讨论。1、怎样做一个讲诚信的人?2、如何理解真诚待人,讲究公正?3、如何理解重视合作,友善待人?4、小事也要讲诚信需要做到什么?5、结合自己的经历,谈谈生活中有哪些因素可能妨碍我们讲诚信。三、梳理巩固想一想,上完这节课你学到了什么?还有不明白的吗?和同学交流一下。四、达标测试(一)精挑细选,体验成功1、爱默生说:“诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚。”这告诉我们,做一个讲诚信的人( )A、需要随时随地审视他人 B、需要拥有一颗真诚的心C、心中不会有任何秘密 D、从不追求任何个人利益2、从前,有一个小孩到山上去放羊。他想捉弄山下干活的农夫,于是便对山下大声喊,狼来了!农夫听到之后急匆匆爬到山上,发现是小孩在愚弄自己。如此几次后,一天当狼真的来了后,小孩因为没有人上山来而被狼吃掉了。这则故事说明( )我们要懂得和学会怎样做一个讲诚信的人 不讲诚信难以在社会上立足,其结果既害人有害自己 做一个讲诚信的人,需要拥有一颗真诚的心 狼是一种危险的动物,遇到要及时呼救A、 B、 C、 D、(二)明辨是非,提高能力(对的打,错的打×)3、在追求自己的利益的时候讲究公正,不损害他人的利益,更不能为自己的目的不择手段。( )4、学会宽容和原谅别人,在必要的时候要善于成全别人。( )(三)探究创新,积极实践5、情景:【做一个讲诚信的人】西汉初年有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立了深厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺”。(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿,结果他旧日的朋友不仅不被重金所惑,反而冒着灭九族的危险来保护他,终于使他免遭祸殃。(1)季布的经历说明了他是一个什么样的人?(2)季布的经历给我们什么启示?课外作业:诚信大盘点你答应爸爸妈妈做完作业再看电视,你做到了吗?爸爸答应你星期天陪你看足球赛,他做到了吗?你答应老师要克服学习上粗心的毛病,你做到了吗?老师答应你要借一本好书给你看,他做到了吗?你答应同学星期天一起郊游,你做到了吗?同学答应你教你做手工,他做到了吗?参考答案一、1、真诚 情感 利益2、怀疑 好恶3、宽容 原谅4、快乐5、小事 错误二、1、真诚待人,讲究公正;重视合作,友善待人;小事也要讲诚信。2、做一个讲诚信的人,需要拥有一颗真诚的心。认真反思自我,能够考虑到他人的情感和利益。在追求自己的利益的时候讲究公正,不损害他人的利益,更不能为自己的目的不择手段。3、重视合作,友善待人,要求我们不轻易怀疑别人,也不完全以自己的好恶要求别人。学会宽容和原谅别人,在必要的时候要善于成全别人。友善待人还可以使自己的快乐让别人分享。4、小事也要讲诚信,要注意从身边的小事做起,要有足够的勇气,勇于承认自己的错误。5、略四、1、B 2、C 3、 4、5、(1)季布的经历说明他是一个讲诚信的人。(2)启示:交往中要言而有信,一诺千金,否则不兑现自己的承诺,失信于人就会产生信任危机,失去朋友。13、(1)诚信既是一个古老的道德范畴,也是令人敬佩的道德品质。在实际生活中,诚信表现为真实不欺、表里如一、信守诺言。(2)讲诚信是为人之本。人们总是愿意和守信的人打交道,不讲诚信的人则很难被别人接受。要形成良好的人际关系,需要人人都讲诚信。