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    六年级上册数学课件-1.5《分数乘法解决问题》 |人教新课标(2018秋)(共10张PPT).ppt

    • 资源ID:14453727       资源大小:302.50KB        全文页数:10页
    • 资源格式: PPT        下载积分:4
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    六年级上册数学课件-1.5《分数乘法解决问题》 |人教新课标(2018秋)(共10张PPT).ppt

    分数乘法解决问题(二),计算下列各题。,5673,15(3429),整数加法、减法、乘法混合运算的顺序是怎样的?,分数加法、减法、乘法混合在一起的时候,运算顺序是怎样的?,复习,小 思 考,80分贝,例1,噪音对人的健康有害,绿化造林可降低噪音。车辆的噪音一般为 80 分贝,一排树木可以将噪音降低 ,现在人听到的噪音是多少分贝?,降低? 分贝,现在?分贝,80 分贝,80 ,80 ,= 80 10= 70(分贝),降低80 分贝,( 1 ),80 ,= 80 ,= 70(分贝),例2,小朋友,你的心脏每分钟跳动多少下?,小 调 查,人心脏跳动的次数随年龄而变化,青少年每分钟心跳约 75 次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次?,?次,75次,婴儿:,青少年:,比青少年多,75 ,75 ,= 75 60= 155(次),?次,75次,婴儿:,青少年:,比青少年多,其他方法:,要注意按照运算顺序进行计算。混合运算中出现了分数乘法的,在计算时可以约分化简再相乘。运算中出现了分数加减计算的,要注意通分,转化成同分母分数才能相加减。最后结果需要是最简分数。计算后要检查。,归纳,绿原小学组织学生去郊外采集树种:一年级4个班,平均每个班采集 千克;二年级4个班,共采集 2 千克;三年级4个班,平均每个班采集 千克。,根据信息,你能提出哪些问题,怎么解答?,

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