教学案例：有趣的图形宝宝.doc

数学活动:有趣的图形宝宝活动目标: 1、培养幼儿初步的节约用水意识，教育幼儿爱护和保护水资源。 2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。 活动准备:脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。 活动过程: 1、幼儿随洒水车音乐自由表现自己，自有舞蹈。 2、师:“嘘，小朋友们（轻声地），看你们跳的这么热闹，我就一直在纳闷儿，洒水车用什么作用呢?它是干什么的?” 二:基本部分 1>娃娃变干净了 1、师:“哦，原来洒水车是给马路洗澡的！在洒水车后面的大水壶里装着许多的水呢，这样才能保证有充足的水源来给马路痛痛快快的洗个干净！原来水的作用还真不小呢！” 2、师:“诶，对了，我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了，就像一个灰老鼠一样（出示布娃娃），难看死了，小朋友们快帮我想个办法吧！怎样才能变干净呢?” 3、教师洗娃娃:将娃娃放在水盆中洗干净，用毛巾擦干，并让孩子们看看娃娃有什么新变化? 2>神奇的水启发幼儿讨论水在我们生活中的用处和危害 1、水的用处 水能喝、能洗东西，人与动物、植物都离不开水 2、水的危害 a 、水多造成洪水，冲毁良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。 b、水少造成干旱，人们不能因水，庄稼干枯等 3>欣赏故事小强的梦 1、教师有感情的讲述故事。 2、引导幼儿根据故事内容讨论: a、水龙头的作用是什么?为什么要关好水龙头? b、如果发现水龙头在滴水，该怎么办? c、学习儿歌关好水龙头 关好水龙头 自来水，哗哗流， 小朋友，忙回头， 踮起脚，伸出手， 拧呀拧，扭呀扭， 用力关好水龙头， 节约用水记心头。 三、结束部分 1、师:“小朋友们，水的作用可真大，小朋友们渴了要喝水，鱼儿离不开水，花朵也需要水；水还能协助小朋友们讲卫生、变干净，所以我们应该爱惜水资源，不能浪费！” 2、师:“现在，我们就先去洗洗手，然后一起站整齐的队伍，去喝水吧！” 四、活动延伸 1、 教师鼓励幼儿保持清洁，用准确的方法洗手，养成良好的卫生习惯。2、 观察科学区内植物的生长，通过幼儿自己管理，了解植物的生长离不开水。3、 提醒幼儿多喝水，保持身体健康。（注意是适当的喝水，过多的饮水会引起幼儿的水中毒，饮水过度会造成幼儿体内的盐分过稀，导致出现全身无力等 水中毒现象）