七年级数学上册 第一章 有理数 1.2 有理数 1.2.1 有理数导学案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年级上册数学学案.doc

12.1有理数1掌握有理数的概念，会对有理数按一定标准进行分类，培养分类能力；2了解分类的标准与集合的含义；3体验分类是数学上常用的处理的问题的方法重点：正确理解有理数的概念；难点：正确理解分类的标准和按照一定标准分类一、温故知新通过上节课的学习，那么你能写出3个不同类的数吗？(4名学生板书)二、自主学习问题1：观察黑板上的12个数，我们将这4位同学所写的数做一下分类该分为几类，又该怎样分呢？先分组讨论交流，再写出来分为_五_类，分别是：正数，0，负数，正分数，负分数问题2：我们是否可以把上述数分为两类？如果可以，应分为哪两类？师生共同交流、归纳三、引导归纳1正整数，0，负整数统称为整数，整数和分数统称为有理数2正数集合与负数集合所有的正数组成正数集合，所有的负数组成负数集合1P6练习(做在课本上)2把下列各数填入它所属于的集合的圈内：15，5，0.1，5.32，80，123，2.333.正整数集合负整数集合正分数集合负分数集合有理数分类或者有理数到现在为止我们学过的大部分数都是有理数(圆周率除外)，有理数可以按不同的标准进行分类，标准不同，分类的结果也不同下列说法中不正确的是(C)A3.14既是负数、分数，也是有理数B0既不是正数，也不是负数，但是整数C2000既是负数，也是整数，但不是有理数D0是正数和负数的分界