七年级数学上册 第一章 有理数 1.5 有理数的乘方 1.5.3 近似数导学案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年级上册数学学案.doc

15.3近似数1了解准确数和近似数的概念，会区分准确数、近似数，能按要求取近似数；2体会近似数的意义及在生活中的应用重点：能按要求取近似数；难点：会用科学记数法表示近似数一、温故知新1用科学记数法表示下列各数：(1)1 250 000 0001.25×109；(2)130 0001.3×105；(3)1 025 0001.025×1062下列用科学记数法表示的数，把原数写在横线上：(1)2.03×105203_000；(2)5.8×10758_000_000二自主学习1(1)我们班有_名学生，_名男生，_名女生；(2)一天有_24_小时，一小时有_60_分，一分钟有_60_秒；(3)我的体重约为_千克，我的身高约为_厘米；(4)我国大约有_13_亿人口在上题中，第(1)(2)题中的数字是准确的，第(3)(4)题中的数字是与实际接近的这种只是接近实际数字，但与实际数字还有差别的数被称为近似数2你还能举出生活中的准确数与近似数吗？请将你举的例子写在下面的空白处3近似数与准确数的接近程度，可以用精确度表示(也就是按四舍五入保留小数)按四舍五入法对圆周率取近似数时，有3(精确到个位)，3.1(精确到0.1，或叫精确到十分位)，3.14(精确到_0.01_，或叫精确到百分位)，3.142(精确到_0.001_，或叫精确到千分位)，3.1416(精确到_0.0001_，或叫精确到万分位)4例6按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数：(1)0.0158(精确到0.001)；解：0.016；(2)304.35(精确到个位)；解：304；(3)1.804(精确到0.1)；解：1.8；(4)1.804(精确到0.01)解：1.80.思考：1.8与1.80的精确度相同吗？在表示近似数时，能将小数点后的0随便去掉吗？不能去掉，因为它们的精确度不同1下列各数中，是准确数的是(C)A小明身高大约165 cmB天安门广场约44万平方米C天空中有8只飞鸟D国庆长假到北京旅游的有60万人2下列各数中，是近似数的是(C)A七(1)班共有65名同学B足球比赛每方共有11名球员C光速是300 000 000米/秒D小王比小华多2元钱3用四舍五入法，分别按要求取0.06018的近似值，下列四个结果中错误的是(B)A0.1(精确到0.1)B0.06(精确到0.001)C0.06(精确到0.01)D0.0602(精确到0.0001)4用四舍五入法对它们取近似数：(P46练习)(1)0.00356(精确到万分位)；解：0.0036(2)61.235(精确到个位)；解：61(3)1.8935(精确到0.001)；解：1.894(4)0.0571(精确到0.1)解：0.15下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？(1)0.025； (2)0.4040；(3)1.8；解：(1)千分位； (2)万分位；(3)十分位；(4)1.80；(5)103万；(6)1.60×104.(4)百分位； (5)万位；(6)百位；(7)10亿；(8)10.(7)亿位；(8)个位1准确数和近似数；2按要求取近似数