七年级数学下册 第八章 二元一次方程组 8.3 实际问题与二元一次方程组 8.3.1 实际问题与二元一次方程组预习学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级下册数学学案.doc
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七年级数学下册 第八章 二元一次方程组 8.3 实际问题与二元一次方程组 8.3.1 实际问题与二元一次方程组预习学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级下册数学学案.doc
8.3.1实际问题与二元一次方程组预习案预习目标掌握二元一次方程组解决实际问题.一、预习要点:1、 列方程组解应用题的基本思想 列方程组解应用题是把“未知”转化为“已知”的重要方法,一般来说,有几个未知数就列几个方程,所列方程必须满足:(1) ;(2) ;(3) 2、列二元一次方程组解应用题的一般步骤(1)审题: . (2)设未知数: . (3)找出题目中的 (4)列出方程组:根据题目中能表示全部含义的等量关系列出方程,并组成方程组(5)解所列的方程组: (6)写出答案请同学们阅读课本第95-96页,看哪些同学能又快又准确地解答以上问题?对于不理解的,分小组讨论.二、预习检测1、20位同学在植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵.设男生有x人,女生有y人,根据题意,列方程组正确的是( ) A. B. C. D.2. 某校七年级一班40名同学为“希望工程”捐款,共捐款100元,捐款情况如表:捐款/元1234人数67 表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已看不清楚,若设捐款2元的有x名同学,捐款3元的有y名同学,根据题意,可列方程组( ) A. B. C. D.3.某公园“6·1”期间举行特优读书游园活动,成人票和儿童票均有较大折扣,张凯和李利都随他们的家人参加了本次活动,王斌也想去,就去打听张凯、李利买门票花了多少钱,张凯说他家3个大人4个小孩,共花了38元钱,李利说他家4个大人2个小孩,共花了44元钱,王斌计划去3个大人和2个小孩,请你帮他计算一下,需准备_元钱买门票.4.根据图中给出的信息,解答下列问题: (1)放入一个小球水面升高_cm,放入一个大球水面升高_cm; (2)如果要使水面上升到50 cm,应放入大球、小球各多少个?我的疑惑把你在本次课程学习中的困惑与建议填写在下面,与同学交流后,由组长整理后并拍照上传平台讨论区._参考答案预习要点1、方程两边表示的是同类量 同类量的单位要统一 方程两边的数值要相等2、弄清题意及题目中的数量关系 可直接设元,也可间接设元 等量关系并检验解的正确性.