七年级语文下册 第一单元 第3课 《丑小鸭》课中导学案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年级下册语文学案.doc

3 丑小鸭课中导学案【学习目标】1.积累本文中的生字词语。 2.认识丑小鸭这一部童话作品的自传色彩，理解这一形象的社会意义。3.培养学生对文学作品的欣赏能力。 【学习过程】 一、导入二、分角色朗读课文三、理清结构，了解内容学生跳跃阅读全文后，进行研究性学习。按理线索明结构知内容悟主题的步骤进行。 1.你知道贯穿全文的线索是什么吗？ （理线索） 2全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？  请分别找出（明结构） 3并简要概括它在各个地方所发生的故事。大家是怎样对待它的？丑小鸭又是怎样对待自己的生活的？ （知内容） 4找出童话中的若干人物（动物）形象，结合具体语句谈谈自己的看法。 （辨形象）5你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗？在文找出相应的语句并分析 。 （悟主题） 四、精读课文，品析语言揣摩下列句子的含义：1“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！”丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？2只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场也没有什么关系。3他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。（“一颗好的心”是指什么样的心？五、丑小鸭留给我们什么样的启示呢？六、作业在网上或在书中搜集一些童话，讲给大家听。