七年级语文下册 第四单元 第20课《口技》课中导学案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年级下册语文学案.doc

20口技【学习目标】 1.领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺。2.理解侧面描写与烘托手法的作用。3. 感受中华文化的深厚底蕴。【学习过程】 一、导入让会吹口哨的学生吹一段口哨，导入新课。二、展示交流预习成果。1.检查预习学案的完成情况。2.检查课文诵读情况。3.检查学生搜集的作者、作品情况。三、疏通文字，理清结构1.熟读课文，结合注释，自我完成对课文翻译。不会的小组内解决。2.文章结构是怎样的？四、讨论探究1.第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？2. 文章从哪些方面表现了口技者善口技呢？3. 根据课文内容填写下列表格场面声音种类声音特点听众 反应梦 中惊 醒由 醒又 睡失 火救 火4. 课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的？5. 试归纳文章中心。6.试归纳本文写作特点。五、作业看一些口技表演，并试描写下来。