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    六年级上册语文试卷.doc

    • 资源ID:14513930       资源大小:29KB        全文页数:3页
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    六年级上册语文试卷.doc

    学校 上街子小学 姓名 张红瑞 密 封 线 内 不 要 答 题 2012-2013学年度第一学期六年级语文期末试卷题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。(10分)jìng mì q liáng shn ào dé go wàng zhòng( ) ( ) ( ) ( )chù sheng kuí w juàn liàn gu yán cn chun( ) ( ) ( ) ( )二、选择合适的音节、汉字或词语填空。(6分)1、唱和( )(hé hè) 血( )液(xuè xi) 刚劲( )(jìng jìn) 三年五载( )(zi zài)2、 逸 毅 意 诣 谊 ( )力 造( ) 安( ) 情( ) 任( )3、喜爱 热爱 挚爱我们( )大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。他的作品洋溢着对祖国的( )之情。印第安人( )雨后清风的气息。三、把词语补充完整。(8分)( )( )大物 ( )( )匆匆 饱经( )( ) 浴血( )( )震耳( )( ) 张( )李( ) ( )( )可亲 微波( )( )四、比一比,组词。(5分)怨( ) 梧( ) 慨( ) 协( ) 资( )怒( ) 捂( ) 概( ) 胁( ) 姿( )五、按要求写句子。(10分)(一)我会积累(4分)1、写一句描写大自然的诗句。 2、写一句爱国名言。 3、写一句有关环境保护的标语。 4、写一句真诚待人的名言警句。 (2) 根据要求完成练习(6分,各2分)1、 六一班的成绩是全校最好的班级。(修改病句) 2、这次期末考试,我非争个前三名不可。(改为肯定句) 3、闰土回家去了,我还深深地念着闰土。(用关联词合成一句话) 六、按课文内容填空,并回答问题。(17分 )1、(6分)你好, 的山泉,你捧出一面明镜,是要我 吗?你好, 的溪流!你 着一首首小诗,是邀我与你 吗?你好, 的瀑布!你天生的 , 的男高音多么有气势。这几句话选自课文 ,是一组 句,采用了 的修辞手法,表现了作者与 2、(5分)詹天佑不怕困难,也不怕 , 接受了任务,马上开始 。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把 ,哪里要把弯度改小,都要经过 ,进行 计算。詹天佑经常 工作人员,说 :“ 我们的工作首先要 , 不能有一点儿马虎 。 大概 差不多 这类说法 出自工程人员之口 。” 从这段话中,我们可以感受到詹天佑 的品质。3、 (2分)伯牙谓世再无知音 , 。4、 “大地不属于人类,而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的?(2分) 5、请以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。(2分)爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是 。七、阅读短文,回答问题。(14分 )(1) 课内阅读(5分) “你知不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。” “那怎么-” “可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。” “碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是走路不小心?” “你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” “哦!”我恍然大悟,墙壁当然比鼻子硬的多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”1、 联系上下文解释词语。(1分)恍然大悟: 。2、“碰了几次壁,把鼻子碰扁了” 实际上指的是什么? ( 1分 ) 。3、“四周黑洞洞的”怎么理解?(1分) 。4、把文中划线的句子改为陈述句。(1分) 。5、这段话表现了鲁迅先生 。(1分) (二)课外阅读(9分) 拐弯处的回头一天, 弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头可当他走到拐弯处,就在侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以前,我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是拐弯处的回头。1、本文记叙的主人公应该是( )。(1分)A、弟弟 B、同学 C、爸爸 D、“我”2、弟弟心情变化是怎样的,填在下列横线上。(2分) 弟弟受伤后碰到爸爸时: 爸爸自己走了以后: 同学对他说完话以后: 爸爸在拐弯处回头时: 3、第四自然段中“好像不经意的回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼”这只是极微小的动作,为什么“那动作却打动了在场的所有人”?(1分) 4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同?请从文中找出一句话来说明。(1分) 5、文中最后一句话中的破折号起 的作用。(1分)6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。(3分) 八、习作。(30分)请你任选以下一个题目进行习作。1、题目:与 为友 要求:把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友 语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数500字以上。2、生活中,有很多的人或事给你很深的印象,选择一个人或一件难忘的事情写下来。

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