八年级政治下册 财产属于谁导学案 人教版.doc

主备人 复核人 审核人 班级 姓名 授课时间 课 题财产属于谁学习目标了解社会财产的分类和个人财产的内容及财产所有权的含义。明确公民合法财产所有权的法律规定和保护，知道法律保护公民的合法财产所有权。学会运用法律手段维护自己的经济权利。重点、难点法律保护公民合法财产的所有权;当财产所有权受到侵害时,掌握维权方式配合课件使用，讨论讲授 阅读教材，勾划出重点知识点导学过程备注一、自主学习预习填空 1、根据法律规定，公民的个人财产包括：公民的合法收入、房屋 以及其他合法财产。2、财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有 的权利，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。3、公民个人的合法财产，是实现公民其他权利的 。切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于 ，具有重要意义。我国的 ，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器；我国的 ，是是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。4、 ，是实施法律规定的其他各种保护合法财产所有权方式的前提。二、合作与探究、展示一、 财产属于谁1、 合法财产及其所有权拾金不昧引起的故事出租车司机李某应旅客王某的要求将其送往火车站。王某下车时不小心将钱包丢在了出租车上。李某发现后，打开一看，内有5000元现金。此时，他正好从收音机里得知某大学的学生因患白血病而向社会求助。李某就产生了将这笔意外之财捐给患病的学生的想法，于是就将这拾到的5000元现金寄给了这位大学生用以治病。你会怎样评价这位出租车司机的行为？王某上了火车后发现钱包不见了，经回忆，钱包可能丢在了出租车上，于是他根据票上的车号找到了李某，要求返还钱包中的5000元现金。李某说钱已经捐给了患白血病的大学生，自己并没有得到利益，并拿出汇款存根为凭证，因而拒绝返还钱款.王某向人民法院提起了诉讼，要求李某返还5000元现金。法院依据民法通则的有关规定，经调解后，李某自愿返还王某3000元，王某愿意放弃剩余的2000元。拾金不昧为什么还要赔偿，这是否有悖情理，法院做出如此处理的依据是什么？归纳知识点：公民的合法财产春节期间同学小亮收到了1000元压岁钱，他用一部分买自己喜欢的MP3，捐助灾民一部分，剩余的大概500元存在银行里。他对自己的财产如何处理的？归纳知识点：财产所有权2、法律保护合法财产的所有权完成教材P71材料问题。总结“法律保护公民合法财产及其所有权的意义”案例：农民甲在县城农贸市场以600元买了一只毛驴。一天，甲一时疏忽，毛驴从家中走失。这只毛驴恰被邻村农民乙发现并将其赶回了自家。乙对其邻居说这只毛驴是刚从集市上买来的。次日，乙赶着这头毛驴到集市上去卖，正好经过甲家门口，当即被甲认出。甲即向其索要。乙拒绝返还，在争执不下的情况下，甲遂向县人民法院起诉。处理这起纠纷依据什么法律？3、当财产所有权受到侵害时请你连线所有权归属发生争议    请求排除妨害面对可修复的争议      请求赔偿损失被他人占有拒不返还     请求确认所有权损害后无法使用        请求恢复原状三、检测与反馈四、课堂小结五、布置作业略六、师生反思本节课我的收获是：