一年级数学上册 6 的退位减法 6.4 161718减几教学反思素材 西师大版.docx
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一年级数学上册 6 的退位减法 6.4 161718减几教学反思素材 西师大版.docx
16,17,18减几教学反思这节课有些教师会特别注重算法多样化或者特别注意学生多练多算,这样都是不对的。算法多样化本身是没错,但是在这节课中,主要是让学生学会学懂算法就可以了,否那么的话就是要求过高,时间经济性很低。学生多练习多计算提高计算速度没错,但是必须是在理解算法的根底上,否那么只是“低层次的练习。所以在教学中也要做到“有舍有得。