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    八年级物理第一章 多彩的光教学案 透镜成像.doc

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    八年级物理第一章 多彩的光教学案 透镜成像.doc

    探究凸透镜成像规律课型:新授 学生姓名: 小组 目标定位: 1. 探究凸透镜成像规律(重点,难点)学习过程:一、 自主学习(一)、结合学习目标,阅读教材P68-P70。(二)、导学练习(再结合文本独立完成下列练习)1. 温故知新:凸透镜对光线有 作用,凹透镜对光线有 作用。 叫凸透镜的焦点, 叫焦距,焦距用字母 表示。完成光路图,并在主光轴上用红色笔标出一倍焦距和二倍焦距之间所指的部分FFO1O2O.平面镜所成像的特点是:小孔成像所时所成的像是像(填 “虚”“实”)2. 预习: 叫物距,用符号 表示. 叫像距,用符号 表示.3:课前感知:找一个放大镜或老花镜观察远处和近处的物体,你看到了什么现象?再找一个近视眼镜观察,你又有什么发现?二、探究学习(学生先对每一个题目进行独立思考后,才进行小组内的交流讨论)(一)、提出问题:根据你的课前观察,你想知道凸透镜成像的哪些问题?.凸透镜成像有什么特点?(大小,倒正,虚实,像的位置).凸透镜成像特点与什么有关 (二)猜想:就你提出的问题作出大胆的猜想?. (三) 制定计划与实验:实验报告“探究凸透镜成像的规律”实验报告实验目的探究凸透镜成像规律(凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系)实验器材:光具座、蜡烛、凸透镜(f=cm)、光屏、火柴实验装置:实验步骤:.按装置图在光具座上放置器材并明确焦点位置,二倍焦距位置,一倍焦距以内,二倍焦距与一倍焦距之间,二倍焦距之外所指范围。注意:烛焰中心,凸透镜中心,光屏中心应在同一高度(为什么)fo2fo2fo12f.把蜡烛放在较远处(二倍焦距之外)物距u>2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在屏上成清晰的实像,观察实像的大小和正倒.记下物距u和像距v(此步骤做两次)(如上图). 把蜡烛向凸透镜移近,使蜡烛在二倍焦距处即u=2f,重复步骤操作,进行观察并记下物距u和相距v.4.把蜡烛向凸透镜移近,使蜡烛在一倍焦距和二倍焦距之间和f之间,即f<u<2f,重复步骤操作,进行观察并记下物距u和相距v.(此步骤做两次)fo2fo2fo12f5.继续移近,使蜡烛在距透镜一倍焦距之内,物距u<f,调整光屏的位置,看能否在屏上找到像.如果不能,试着观察到蜡烛的像,观察一下是实像还是虚像?并观察像的大小和正倒.记下物距u和像距v(像距只需估测)(此步骤做两次)fo2fo2fo12f6.把蜡烛从距凸透镜较远处逐渐移近透镜,同时移动光屏保证屏上的像清晰,注意观察像的大小、正倒以及像距的大小,看有什么规律.实验记录:物距与焦距的关系物距u/cm像 的 性 质像距v/cm像距与焦距的关系虚 实大 小正 倒U>2fU>2fU=2f2f>u>f2f>u>fU=fU<fU<f连续变化物距大于焦距时,物距增大,像距,像实验分析:.物体在二倍焦距之外即物距u>2f,成,像,像在即像距。2.物体在二倍焦距处即物距u=2f,成,像,像在即像距。3.物体在二倍焦距与一倍焦距之间即物距f<u<2f,成,像,像在即像距。4.物体在焦点处即物距u=f, 5.物体在一倍焦距以内即物距u<f,成,像,像与物 实验结论: .凸透镜既能成 像,又能成 像,其分界点为 。.凸透镜既能成 像,又能成 像,其分界点为 .巧记:1倍分虚实,2倍分大小,像随物走,物大像小.像(距)越远越大.物距减小时,像距 ,像 实验反思:(请做实验验证你的观点)1.做实验时为何要使烛焰中心,凸透镜中心,光屏中心应在同一高度2.用纸将透镜遮住一半,对像有何影响?3.凸透镜成放大的实像时,物距跟像距相比,哪个比较大?成缩小的实像时,物距跟像距相比,哪个比较大?由此可以得出什么结论?4.实像和虚像的区别是什么?(四)透镜成像原理1.请在下图中作出光源S发出的三条特殊光线的折射光线,说出你发现了什么.FFO1O2f2fSO2FFO1O2f2fS2.结论:透镜成像是因为光的 凸透镜所成实像是 的交点,凸透镜所成虚像是 的交点体验与探索:试利用三条特殊光线作出透镜所成的像,并与实验结论相对比.三.反思与小结:1.做凸透镜成像实验时, 烛焰中心,凸透镜中心,光屏中心应在 2.凸透镜成像规律:.凸透镜既能成 像,又能成 像,其分界点为 。.凸透镜既能成 像,又能成 像,其分界点为 . 物距减小时,像距 ,像 .物体在二倍焦距之外即物距u>2f,成,像,像在即像距。.物体在二倍焦距处即物距u=2f,成,像,像在即像距。.物体在二倍焦距与一倍焦距之间即物距f<u<2f,成,像,像在即像距。.物体在焦点处即物距u=f, .物体在一倍焦距以内即物距u<f,成,像,像与物 3.凸透镜成像的原因:光的 4.实像和虚像的区别:实像一般是 立;的虚像一般是 立的实像既可用光屏接收,又可用眼睛观察;虚像只可用眼睛观察,不可用光屏接收实像是实际光线会聚而成,虚像是光线的反向延长线汇聚而成四.课堂反馈:1.在“研究凸透镜成像”实验中,为了使烛焰的像能成在光屏的中间,首先要调整_和_高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在_。实验时先固定_的位置,然后调整_的位置,最后移动_,直到光屏上出现清晰的烛焰的像。2. 凸透镜成缩小实像的条件是物距应满足:( )A, 小于2倍焦距; B, 大于2倍焦距; C, 等于焦距; D, 在1倍焦距和2倍焦距之间;3.有一物体在凸透镜5倍焦距以外的地方,沿着主光轴逐渐移到1.5倍焦距处,像的变化是:( )A,从小变大; B, 从大变小; C,不变; D, 从小变大,又从大变小;4.在凸透镜的成像现象中,下列说法中错误的是:( )A,凡是实像必是倒立的; B, 凡是虚像必是正立的;C,凡是放大的像必是虚像; D, 凡是缩小的像必是实像。5.如果物体通过凸透镜成倒立的实像,那么这时的物距u和焦距f的关系是( ) A、u>f ; B、u>2f; C、u<f; D、2f>u>f6. 一个物体通过凸透镜在另一侧光屏上成像,若将透镜下半部分用纸遮住,物体的像将( )A、在屏上只被接到物体上半部分的像; B、能得到物体不清晰的完整的像;C、能得到物体完整的像,但亮度却减弱了;D、能得到物体大部分的实像。7. 在做“研究凸透镜成像”实验时:某同学在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏,接着他移动凸透镜位置,使蜡烛到与凸透镜的距离大于凸透镜的焦距小于二倍焦距,然后点燃蜡烛移动光屏,可他无论怎样移动,也无法在光屏上观察到像可能的原因是:              _ _    。改正错误后,该同学在实验中发现下列问题:实验一段时间以后发现像  (填“变高”、“变矮”),是因为    _    。实验时发现有个蚂蚁爬上了凸透镜的镜头,此时在光屏上_(填“会”、“不会”)有蚂蚁的像。8、某凸透镜焦距是10cm,将物体放在离焦点5cm的地方,所成的像( )A、一定是实像 B、一定是虚像C、一定是放大的像 D、一定是缩小的像9、某凸透镜焦距是10cm,将物体放在离焦点15cm的地方,所成的像( )A、一定是正立的像 B、一定是虚像C、一定是放大的像 D、一定是缩小的像10、某凸透镜焦距是10cm,将物体放在离焦点25cm的地方,所成的像( )A、一定是正立的像 B、一定是虚像C、一定是放大的像 D、一定是缩小的像11、某凸透镜焦距是10cm,将物体放在离焦点10cm的地方,则( )A、一定成实像 B、一定成虚像C、一定成放大的像 D、一定不成像

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