八年级生物上册 4.1.5根的结构和功能导学案 (新版)济南版-(新版)济南版初中八年级上册生物学案.doc
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八年级生物上册 4.1.5根的结构和功能导学案 (新版)济南版-(新版)济南版初中八年级上册生物学案.doc
根的结构与功能导学提纲一、根的生长1.根的分类:(1)主根:_由发育成的根。(2)侧根:从_上生出的根。(3)不定根:从_等部位生出的根。2.根系:一株植物根的_,分为_和_两类。一般情况下,植物根系的入土深度要_地上部分的高度。3.根尖的结构:(1)范围:从根的_到生有_的部分。(2)结构:根尖包括_、_、_、_。(3)功能:根冠具有_作用,分生区具有旺盛的_能力,伸长区能迅速_,成熟区具有_作用。4.根的伸长:一方面依靠根尖_区增加细胞数量,另一方面依靠根尖_区细胞的迅速伸长。二、根的吸收功能1.主要部位:根尖的成熟区,吸收土壤中的_和_。2.无机盐的作用:(1)含_的无机盐,能促进细胞分裂和生长,使枝叶繁茂。(2)含_的无机盐,能促进幼苗发育和花的开放,使果实、种子提早成熟。(3)含_的无机盐,使植物的茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。三、无土栽培1.概念:不用土壤,而是依据植物生活所需要_的种类和数量的多少,按照一定的比例配制成_,用来培养植物的方法。2.意义:可以更合理地满足植物对各种无机盐的需要,具有_、不受季节限制、节约水肥、清洁无_等优点。课堂自测 1.人们利用根系的分布特点在山坡和沙地植树造林、种花草的目的是( )。A.保持水土 B.绿化环境 C.放牧牲畜 D.增加经济效益2.下列植物中,具有直根系的植物是( )。A.小麦 B.玉米 C.大豆 D.水稻3.在根尖的结构中,长白色“绒毛”的部分是( )。A.根冠 B.分生区 C.成熟区 D.伸长区4.移栽幼苗时,要求尽量根部带土,主要是为了( )。A.保留水分和无机盐 B.避免伤害分生区 C.避免伤害根冠 D.避免伤害根毛和幼根5.在农作物栽培过程中,需要使用量最多的无机盐是( )。A.含铁、锌、钙的 B.含锌、铝、铜的 C.含氮、磷、钙的 D.含氮、磷、钾的6.下图是根尖结构图,据图回答:(1)图中1是_,2是_,3是_,4是_。(2)根的生长和_、_(填序号)有关,前者具有很强的_能力,增加了根细胞的数目;后者是根_最快的部位。(3)细胞开始分化的部位是_,其外观上的标志是具有大量的_。(4)属于保护组织的是_,吸收水和无机盐的主要部位是_。知能提升1根系的分布特点是( )。A.植物的根系一般向下分布,又细又长B.根系主要在土壤浅层分布C.根系分布范围一般等于地上部分D.根系的分布范围一般都大于地上部分的扩展范围2.由种子的胚根直接发育成的根,叫做( )。A.直根 B.主根 C.侧根 D.不定根3下列说法中,不正确的是( )。A.根冠是保护组织,分生区是分生组织B.根毛吸收的水分和无机盐,通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去C.分生区的细胞体积大,形状不规则,细胞壁薄,细胞核大D.成熟区以上的部分,根毛脱落,失去了吸水功能,但加强了输导水分和无机盐的功能4有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件,让黑麦的根能充分地生长。到它长出麦穗的时候,统计出这株黑麦的根系由1400万条根组成,全长600千米,相当于从北京到锦州的距离,这些根共有150亿条根毛,根毛全长10000千米,相当于北京到巴黎的距离。那你知道根的什么部位长得最快?( )A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区5为促进幼苗发育和花的早日开放,应施以( )。A.氮肥 B.钾肥 C.磷肥 D.硼肥6刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计了如下方案,请你帮她将探究活动的过程填写完整。(1)提出问题:_?(2)作出假设:_。(3)实验步骤:配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。配制与甲相比缺少_的无机盐培养液放在乙中。将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如下图所示。(4)植物在生长过程中,如果缺少含氮的无机盐,叶片会_。参考答案:课堂自测:15ACCDD 6(1)根冠;分生区;伸长区;成熟区(2)2;3;分裂;伸长(3)成熟区;根毛(4)根冠;成熟区知能提升:15DBCCC 6(1)植物生长需要含氮的无机盐吗?(2)植物生长需要含氮的无机盐。(3)含氮(4)长的瘦小,叶色发黄