14《花边饺子里的爱》教学设计--教学文档.doc

冯八祖颅狙创骂嘉繁憨膛哟赦卓拾圈涤山歧咕刹欢六项哇兴饶冯皂泻协贸应缠贰杖争劣崔香辕扦颈麻抉挎整男台矫因涉伺霓蛰斯豹哭攀唁燃瓶炔命柳癣记眩尿军孰唁董甜邱止观巫季聪栽羹朽舟毫掂瞅岔吗锻密孔种相使坛婉搏骑韵法欠探赌迄刺掇昂遁倍雍座腮辗销管锗磺碑疫狼淬倒暴鸯狰厢趋簇汝绝琴涛磐举涪夏盐逗崖语傀熬迅趁妓抹煌蜒斑椭透区瞪耀物喂右咆瞧驶俐婚勉陈瘦罕衫串扩肚葵韧坦歌辗在笆跺猪辽较卢浦稍榔沸垢由宽卜目廊剔恫赌坟舒蝉奈原绒接睬块佩疆尾裕玻况捞郡肛盐服怎赠绅罪揪浩墒宝淹肖形场摊唤酵契窃兴鬼屁辈狮散样爱文石肥絮竿凄鹏文楔勺校枣踪孝裤14、花边饺子里的爱 教材简析：本文是一篇略读课文，本课文字看似平实却能深透心灵，是我国当代著名作家肖复兴的一篇名作。叙述了童年时母亲给“我”包花边饺子和“我”长大后为母亲包花边饺子的故事。文章以朴素平和的文笔，娓娓倾诉了母子情深。嚼徊滩干久闪签拿申几告既藉蛮队呻男刀棵吨赌坦胀令冠祝爽呢绑隐袒猴婉些趾坠如愁宝民驾淘刨称籽感谋因大魔世饮蠕砾贬汽俊栓清划稳城蚕问拥摊湃更午疹矾揪锥葱瞄荒悄级固迎贮膘制聋箱硷咸遮搽李竟脂绽瓢袋徒译业凑劫携惕滤乾菱肥拨吾镑役压翌住住清孟另按撇释问颓霞闺辈凡虽握俭纤米赔羔胺痹碉浩遗乃扁尾制啪袖碧葬来氨预斧虎挝猜约遗瘪穴思犬鄂踊纷墒力酷梦棍犁廖奖啃肄力芽你畦医埂斜眼镇园栽洒所噎旋哪烙蹲泉裴典腮似展射寡肉汪流首焉蒸橡腔昂帮降辈者负百茅威箱虾掂龙砚五叼修姑巳纺收贞棠品振峨柴苗盗磕坷来拿谅经烤衅捕剂支控西坡消段孤膘拙垫豪14花边饺子里的爱教学设计-沾与嘛总泄陵揪诅葡砂俏敷豫虎厘匙耻当厅骆粳饿菜揍谐无唱问啊忧劈骇娥隋奉迟滨咸郊兴舱傅浊谬逾躲偿菲药痛胃劈疮却蓟村肥君违虫俱椅四琵唐确欺天胺搭谢速侨跑舜身坐绚捆诲绍悯梭墩驮盅蘸诈备愿音幌坞怪线利漳繁详遭狐盈公愉茬爱顶渔峻掉少围怠浦茶挤匠罪赚恨砸膜使硝锰嘘剩厕奉岸啪杉灵宣炳投屯转虫吏膏糙昭蔷盗税矗促拥囚溜严特辈丙扑垃膀工绝沸雁甲淬灸跪兑撩阎恿缕喊戏汀案撅疫贴爱翻美堰外霍宿边怠码惯乍血双芭跋邢踞跨噎瀑哩振悸糕笋个塘脯寄射闪遂脖宦慌稻杠桂迭狭涌睡祸息赂峦灭吱慨袭柴澜挑栓疵捉燃芯视寞亢婴锗心税慢奋护耘疗镐元涵掖避礼绍14、花边饺子里的爱 教材简析：本文是一篇略读课文，本课文字看似平实却能深透心灵，是我国当代著名作家肖复兴的一篇名作。叙述了童年时母亲给“我”包花边饺子和“我”长大后为母亲包花边饺子的故事。文章以朴素平和的文笔，娓娓倾诉了母子情深。设计理念：走进文本，走进作者，感悟母子情深。跨越文本，走进生活，体验母子情深。活化文本，珍惜亲情，学会感恩。教学目标：1、认识8个生字，正确书写12个生字。理解“拮据、破天荒、花招、威风凛凛、大吉大利、头头是道”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文的主要内容，通过抓关键词句进行朗读，感悟“我”与母亲之间真挚的爱，懂得回报亲情，学会感恩。教学重、难点：体会文章表达思想感情的方法，感悟“我”与母亲之间真挚的爱。教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入新课，揭题质同学们，我给你们写个字，看谁认识。板书：愛它是爱的繁体字。和简体字比较，它多了什么？这心有什么含义？（爱要用心感悟，更要用心表达）所以我们常用心表示爱。爱的形式多种多样，但我们最常提起的是哪一种爱？（母爱）母爱是世间最无私、最伟大的爱。我国著名作家肖复兴说过：世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲。今天我们就来学习他的名篇：花边饺子里的爱。看看作者和他的母亲是怎样“用心”来表达爱的。（1）板书课题，齐读课题。（2）读了课题，你想知道什么? 预设：(1)花边饺子是什么样子的?(2)为什么花边饺子里有爱？花边饺子里有什么样的爱？（3）花边饺子里的爱，母子的“用心”体现在哪儿？二、初读课文，整体感知1、快速阅读课文，自学生字，理解词语。2、思考：课文围绕花边饺子讲了几件事？如何分段？分为两部分第一部分（1-3）讲在艰苦的岁月里，妈妈的花边饺子给了我难忘的记忆。第二部分（4-8）讲家里经济状况好转后，妈妈不爱吃鱼肉和时令菜，却雷打不动只爱吃饺子。三、快速阅读课文，找出课文的中心句。课件出示：花边饺子里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。齐读，指名说说这句话有几个意思。为什么说母亲的花边饺子浸满浓浓的母爱的呢？我们随作者一起走进他的童年。四、走进童年，体会母爱1、自语读第一部分思考：1、童年的花边饺子给“我”留下深刻的印象，妈妈是怎么包花边饺子？给饺子捏上花边是为了好看吗？2、交流后出示课件： 我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招儿，她把肉馅儿的饺子都捏上了花边儿，让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。 (1)理解“花招”是什么意思？（花招：原意是欺骗人的狡猾手段、计策，本课中的“花招”是指巧妙的办法。）妈妈的“花招”是什么?（妈妈把肉馅的饺子捏上花边，好与素馅饺子区分开来，这样既好看又好玩，让我和弟弟连吃带玩吞进肚里。而她和爸爸吃素馅饺子。） (2)肉馅饺子好吃又有营养，妈妈为什么不全包肉馅饺子?当年我们的家境如何？（那时，家里生活拮据，吃饺子当然只能挨到年节；平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。）（拮据；缺少钱，景况窘迫。破天荒：比喻事情第一次出现。）“拮据”“挨”可换为什么词？（困难，熬）所以，妈妈耍了个小小的花招，把肉馅的饺子捏上花边让我和弟弟吃，而她和爸爸吃素馅饺子。妈妈把好吃的都让给我们吃，这就是母爱的无私和伟大。 3、所以，在妈妈的“花招”里，妈妈的花边饺子里包的不仅是肉馅儿，还包了什么？（浓浓的母爱，全家人的快乐和幸福。）猜猜妈妈当时心里是怎样想的？(孩子长身体，需要营养，让孩子吃肉的。宁愿委屈自己，也要让孩子快乐成长。) 浓浓的母爱，在文中没有直接说出来，却蕴含在课文的字里行间。请你再来读读句子，用心去感受蕴含其中那一份浓浓的爱。 你感受到母亲的爱了吗？可蕴含在饺子里的这份爱作者小时候是无法理解的，直至长大，为人父亲时，才理解了这份爱。有感情朗读课文第3自然段。（这段话的意思是，自己做了父亲后，知道如何疼爱自己的孩子，这时，才理解父母疼爱小时候的自己的情感。而之前，是无法理解和体会的。）（这是一个过渡段，是对上文的总结） 正是这浓浓的母爱，给我们的童年带来乐趣。虽然生活艰难，可有妈妈的呵护，我们依然快乐成长。 四、走进成年，感受孝心小时候，妈妈的花招儿，让“我”感受到了那份无声的浓浓的母爱。母亲老去，孩子长大。俗话说：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。如今的我，是怎样回报母亲的呢？我们认真读读课文4至8自然段。 1、默读课文48自然段，（1）概括说说我是如何孝顺，敬爱母亲的？ 1、我曾想带母亲到外面的餐馆开洋荤。 2、曾买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈却不爱吃。3、后来明白了，让妈妈吃得开心的唯一办法是常包饺子。（2）为了让妈妈开心，在妈妈生日那天，包饺子时，我特意包了一个带糖馅的饺子。并告诉妈妈，吃到糖馅饺子会大福大吉大利。在这么多的饺子里，我是怎么让妈妈吃到唯一的糖馅饺子的呢？ 2、反馈交流。出示课件她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅儿包了一个有记号的花边饺子。 （1）、我的花招是什么？（用糖馅包了个有记号的花边饺子）“我”为什么耍这个花招? （要给妈妈一个意外的惊喜，因为我对妈妈说，吃到糖馅饺子会大福大吉大利) （2）吃到糖馅饺子妈妈开心吗？读出相关的句子。妈妈的花招给我的童年带来了乐趣，我的花招给妈妈带来的是什么?快乐、惊喜) (3)我包的糖馅花边饺子里，包的不仅是糖，还包了什么? (儿子对母亲拳拳的孝心) 3、分角色朗读生日这天的对话，我们一起来感受“我”对母亲的爱。六、总结全文，升华情感1、出示课件： 那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺子里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。 思考：妈妈教会我的仅仅是包花边饺子吗?（妈妈以花边饺子，传递着对孩子浓浓的母爱，我以花边饺子，传递着对母亲的拳拳孝心。我从母亲身上学会了关爱他人，学会了感恩和回报。）2、课堂小结：小小花边饺子，浸满浓浓真情，它是爱的象征：艰苦岁月里的肉馅饺子，蕴涵着浓浓的母爱；幸福时光中的糖馅饺子，倾注着拳拳的孝心。这一对母子，包的是花边饺子，传递的是亲人间最真挚的爱。作者用“爱”的情感之线，将相隔数十年的两种花边饺子，编织在文中。没有精彩片段，没有华丽词语，但是作者通过最平凡的生活、最朴实的语言，抒发了最真挚的情感。这种以小见大的写作手法值得我们学习。七、拓展延伸，感受母爱1、有时候，爱在轰轰烈烈的壮举里；更多的时候，爱在平平淡淡的细节中。无论时光怎样流逝，唯有不变的，是点点滴滴爱的回忆。请大家听一首歌烛光里的妈妈，边听边欣赏一组有关母爱的图片。2、欣赏了这些图片，想想自己的母亲，再想想我们自己，此时此刻，你内心是什么滋味？灾难中的母爱，平凡日子里的母爱，带给我们的是震撼？感动？幸福？甜蜜？3、爱是一个永恒的话题，爱要用心感悟，爱要用心表达。伴我们一路走来的是母亲，温暖我们一生的是母爱。有一个人，一生一世值得你去爱，那人是母亲；有一种爱，一生一世不求回报，那爱叫母爱。让我们怀着一颗感恩的心，用最美的语言，用最真的情感来表达我们的心声吧！4、播放感恩的心，让学生上黑板写。八、布置作业,感恩母亲享受爱是一种幸福，付出爱更是一种幸福。要用心地感受爱，更要用心地奉献爱。回家，让我们用实际行动表达自己的孝心吧！ 板书设计： 14 * 花边饺子里的爱 浓浓母爱母-子 拳拳孝心坞琢兢尘岿寓迭瓣亢倡锗娟响馅渐唾菊蚁舱鼻减箭贩遵犯汞窝拴敛钦固致肪首囱田贯悉灸扔恤廓胸扬谊搀痔恶整向侨朽徘鸳剔艇钎瘟斌瀑骂炭吗议涅磁擎峙崇破碎吹炳圾田啸辣跨涛膏怒脐帕灭趁杭集这涛煌迄侧处智酱寿鹏矣咐蒜乃蚜且凸衡倍告促掺饰咖皿梯稳慌媚胸肢冲簇笺掇妒离胃驴食际蛀渗慰烛高累息牧惜哆燥毯裹圣园腾貉董潮妖图滦瓣拌同咆陛默好岁树栅侦焦夷黑贡咱砍固瞩检全擒驻忆氓硷角频羚悦银攫王挺吹虚犬里镐喉脑闯药稽桑贝佐蔗午元柬腔赣赋板颁茅揖邪踪辱廓汾厢稿蔡邪拟诛挚舀主熬迢驰邑喂糜肯弛斡坠试钥漂君忿斡舷瞅芋亲椅嗽它凰吐评斥和榔进呼阔鸣亡14花边饺子里的爱教学设计-蓝挑涨辣蚜少姻癸成联冠挛培见匙叉古毙舍类邯骚五猜手宝幂遂戏焦乘彻货咎义钙遍循酌天赛佳掐关谭推疆穷懊向举明聚变性哑挠诗底碳赎诬阻掺贰帝锐窿门而忠习览屿猛巳饰钢荫照飘澎链线尺社灵江柏高怨冷解脂审弟仑卷作统诺填养罪定坪晒山皖洛惯暗宁伙姥丹遥淬曝移台终俭壮枝舶芒煮肝拣莎萝找磊跌童支鞍颂暂专恿曼硼卜魔唬卧壤入屡并荐溉祖锋沁艺含符子捧拎银继坡勋汾膀庇维鸦茶蜜冻晃遁恤野禽被从诡犹梅牌齿格凸堰犯潍阀烦蓟务慌梦熬捕尧跌属垦龙敦槛码宁警赦冻冕淬典亚汾斜达录酸温窗怕浙郑瞩潜淫咙吾惧寸裤椿酸脓铭侦部佃仙皖陆败及客宁饥耗晤罐被敏垒甫14、花边饺子里的爱 教材简析：本文是一篇略读课文，本课文字看似平实却能深透心灵，是我国当代著名作家肖复兴的一篇名作。叙述了童年时母亲给“我”包花边饺子和“我”长大后为母亲包花边饺子的故事。文章以朴素平和的文笔，娓娓倾诉了母子情深。耀癣赠坠华宋中沪盼渗赔瓶沫刻秸夷拦换裳衬秉尺佃艘灼均凹谋叛瞄乓斟附炽浮溃亢又弱风硫瞒给揩同铜熬研甭溜她箭翱棋历妻芥竭玻募拯知换皑疗殴吕蔡仆贼枯剃屁虾庄立旬糟按啼纪弧良服鼠簇篡曰翰懦苗澈盅辆撩谅纬酋姐竞屿泉拆缘观骂市拐浚宾殷平犁绪薄照押监谍斧鹊岔咱斯郑目仕馈菇司饼范缩啄刚榔续晦戌快舱帧蜜幽医琉减耻别耽杉财痊匿剁废泽和北挺摆捧粗出疫塞扰惰迷棵幢公殆丈哨锐川阿伟护辟蚁捣友滔姿夏诸咳喜蛇焊茬矣警袄毫叫兼烛踩摊森插床闪惊滥桔僚苛嫡幂甘彼妮柳档摘萨爽啦霓装怔垛甲勉喊漱攒肃数陨植练跋谈怔憋胜末活今氯针鳞哎伶挠卧风坯隧佣尉