一年级数学下册 2.6整理和复习教案 新人教版.doc

整理和复习教学内容：教科书23页退位减法表。 教学目标：        初步感知20以内退位减法表的排列规律；引导学生找规律；让学生根据自己的发现重新排出一个减发表。 教学重点：提升学生对本单元知识的掌握水平。 教具准备：20以内退位减法表的挂图，口算卡片。教学过程： 一、出示20以内退位减法表： 11-9 11-8 11-7 11-6 11-5 11-4 11-3 11-2 12-9 12-8 12-7 12-6 12-5 12-4 12-3 13-9 13-8 13-7 13-6 13-5 13-4  14-9 14-8 14-7 14-6 14-5  15-9 15-8 15-7 15-6         16-9 16-8 16-7 17-9 17-8  18-9  二、引导学生找规律： 1、  仔细观察20以内退位减法表，看看算式是怎样排列的，一共有多少个？ 2、  小组活动：请小朋友们在小组中互相商量商量，看看这个表有那些规律？       学生可能找到横、竖、斜等各种规律。 3、  组与组之间交流，教师启发：还能发现什么规律？ 三、各小组用事先准备好的算式卡片重新排一个表，以展示各组的新发现。 四、利用退位减法表复习： 1、  把差是6的算式一组一组地说出来。 说一说差是6的算式有哪几道？除了表中算式，还有哪些？生答，师板书。 2、看一看这些算式，哪些是我们上学期学过的？哪些是我们刚刚学习的？哪些是以后要学算式？ 四、小结： 通过这节课，你学到了什么？   作业布置：     板书设计：                                           整理和复习   11-9 11-8 11-7 11-6 11-5 11-4 11-3 11-2 12-9 12-8 12-7 12-6 12-5 12-4 12-3 13-9 13-8 13-7 13-6 13-5 13-4  14-9 14-8 14-7 14-6 14-5  15-9 15-8 15-7 15-6         16-9 16-8 16-7 17-9 17-8  18-9