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每一颗草都会开花的现代文阅读附答案每一颗草都会开花 去乡下，跟母亲一起到地里去。惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了 细小 的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我说， 怎么草也开 花母亲笑着扫过一眼来， 淡淡说， 每一棵草， 都会开花的。 愣住， 细想，还真是这样。 蒲公英开花是众所周知的。开成白口的绒球球，轻轻一吹 , 满天飞花。狗尾巴草开的 花，就像一条狗尾巴，假设成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的 就没见过不开花的草。 曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的 ' ，还有些耳聋。因 不怎 么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作岀努力倾听的 样子。这样 的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学 竞赛，他都是被忽 略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级 总分。所有人都把他当残 疾，可有，可无。 他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他，站在教室外 , 他回 头看看窗外的父亲。也不出去，只送出一个笑容。 A 那笑容真是灿烂。盛 开的野菊花 般的，有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放岀那样的笑。问他，为什么不岀去跟父亲说话他回我。爸爸知道我很努力的。我轻轻叹一口气，在 心里，有些感动，又有 些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。 学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的。这关 系到 学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水 平，实在有 限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆岀冷门，有孩子送去 手工泥娃娃一组， 十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、 纯真、美好，让人惊叹。 作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖， 只设了一名，其轰动效应，可想 而知。 学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不 安，只 是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说，我想，只要 我努力，我总 会做成一件事的。 B 刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音 , 都能听得见。 从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的 花，藏在叶 间。开得细小而执著。20.结合语境，理解第段中加点的“嗫嚅一词。 3 分21. 从 A、B 两句中任选一句进行赏析。 3 分22. 标题“每一棵草都会开花有什么深刻含义？3 分23. 文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？ 3 分24. 生活中，总有一些人很少受到关注。选择你身边的其中一人 . 以花喻 人写出 一段话，表达你对他她的评价和关心。不得出现真实姓名， 60 字 左右。 4 分答案：20 、 “嗫嚅在这里是想说而乂说不出的意思。是动作神态描写，也是一个细节描写。表现了主人公的窘迫、紧张。21、A 处运用了比喻的修辞手法，表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众, 但他有着健康、乐观、向上的心态。为下文小男孩的成功做了铺垫。B 处运用 了衬托的手法，以“阳光掉落在地上的声音衬托环境的安静。说明小男孩的 话引起了大家的深 思，也解密了小男孩之所以成功的原因。22、标题形象生动，含有比喻意义，生动地说明了只要努力，每个人都可以成功的道理。23、作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花，为下文写“耳聋学生不被重视却取得成功打下铺垫； 结构上与结尾构成首尾照应； 借花喻人， 表现文 章的主题 答 出一点得 1 分，答出其中两点得 2 分24、比喻贴切合理，得 1 分；评价与比喻存在内容关联，表达关心意识， 语言 流畅，得 3 分。