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    七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长第2框法律与我们同行课时训练新人教版20.wps

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    七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长第2框法律与我们同行课时训练新人教版20.wps

    法律与我们同行 一、单项选择题 1.“”勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 这句话主要告诉我们( ) A. 坚持从小事做起,积少成多,积善成德 B. 见贤思齐,积极向榜样学习 C. 独善其身兼济天下 D. 日省其身,有 则改之,无则加勉 2.生命需要呵护。珍惜生命,拥有健康,要依法规范自己的行为。为此,我们应做到( ) 遵守交通秩序,服从交通管理 拒绝诱惑,远离毒品 别人有难,绝不相助 与违法犯罪行为作斗争时,讲究策略和技巧 A. B. C. D. 3.底线是不可逾越的警戒线,一旦突破底线,就可能出现坏的结果。在现代社会,不违法是人 们行为的底线。坚持底线思维,要求防微杜渐,防患于未然。下列选项符合底线思维要求 ( ) A. 害人之心不可有,防人之心不可无 B. 勿以恶小而为之,勿以善 小而不为 C. 忍一时风平浪静,退一步海阔天空 D. 独放不是春,百花齐放春 满园 4.从 2016“”“”年起,义务教育小学和初中起始年级 品德与生活思想品德 教材名称统一更 “”改为 道德与法治 。这是 l949“”年以来, 法治 二字首次出现在义务教育阶段的必修课程 “”名称中。在义务教育阶段突出 法治 ( ) 是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻 表明中小学生比成人更需要接受法治教育 体现了国家重视从小培养公民的法治观念 表明了国家积极全面推进依法治国 A. B. C. D. 5.法治要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律,依法办事。下列表述中, 能体现这一 要求的是( ) 1 A. 法律是治国之重器,良法是善治之前提 B. 近墨者黑,近朱者赤 C. 法定职权必须为,法无授权不可为 D. 法通国脉千秋稳,律顺民 心九域兴 6.小强对本班同学如何面对非法侵害的调查结果为:报警或向路人求助的占 73%,事后报复的 占 6%,忍气吞声的占 9%,奋力反抗的占 12%。调查结果显示( ) 大多数同学敢于和善于与违法犯罪作斗争 多数同学缺乏自我保护意识和能力 少数同学不能正确依法维护自己的合法权益 多数同学具有较强的法律意识 A. B. C. D. 7.法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都 要服从法律,遵守法律,依法办事。下列案例中,能够体现法治这一要求的有( ) 刘某因为涉嫌在网上散布谣言而被公安机关逮捕 王女士在得知自己购买的是假冒伪劣产品后,依据中华人民共和国消费者权益保护法, 获得了商家的相应赔偿 刘晓利用自己的工资购买演唱会的门票 某造纸厂因为排放污水严重超标,违反了中华人民共和国环境保护法,被环保部门处以 巨额罚款 A. B. C. D. 8.当你遭遇不法侵犯时,你认为下列做法不可取的是( ) A. 稳住歹徒,巧妙周旋 B. 不顾一切,以 死相拼 C. 拨打“110”,求助警方 D. 讲究智斗,减免损 伤 9.我国宪法具有最高法律效力的原因是( ) A. 宪法规定了国家生活中的根本问题 B. 宪法是最先制定的法律 C. 宪法制定的比容易法律严格 D. 宪法比容易法律有 用 2 10.修订后的未成年人保护法第二十五条规定:对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成 年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教。对待这些有严重不良行为的未成 年学生,我们应该( ) 拒绝和他们友好交往 帮助他们,使他们享受美好人生 原谅他们的一切行为 帮他们矫正不良行为,共同进步 A. B. C. D. 11.学校组织开展公民法制教育实践活动,活动的最后一个环节就是开展听证会,听证会准备 的展板材料包括( ) 我们的问题与现有的政策 我们的方案与我们的行动 我们的调查与我们的建议 我们的研究与我们的行动 A. B. C. D. 12.增强宪法意识,维护宪法权威,青少年应该( ) 认真学习宪法 积极宣传宪法 自觉遵守宪法 把宪法作为自己的最高行为准则 A. B. C. D. 13.面对一些突发的事故和侵害,我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护,如果这 些保护不能及时到位,你应该( ) A. 像武打片中的武林高手一样孤军奋战 B. 尽自己所能,用智慧和方法 保护自己的合法权益 C. 惹不起,躲得起;躲不过,自认倒霉 D. 准备一把匕首,随时应付不 法侵害 二、非选择题 3 14.请你辨析他们说的话 15.面对社会生活中重霾频袭、跨界污染、源头告急等一系列环保难题,我国新环保法历经四 次审议,从立法宗旨到具体条文,都体现出我国依法治污,保障民生的民意。新环保法将每年 的 6 月 5 日定为环境日,规定公民应当采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环保义务,还确 保了公众的环境知情权、参与权和监督权,新环保法加大惩治力度,对违法排放污染物等行为 “”按日计罚 。 (1)阅读材料,结合本课所学有关知识,谈谈上述材料给了你哪些启示。 (2)生活中,你准备怎样践行新环保法,为建设法治中国做贡献? 16.观察漫画,回答问题。 (1)请你给漫画起一个贴切的题目。 4 (2)结合所学知识,请你解释漫画的寓意。 17.材料一:2015 年 9 月 1“日,被称为 史上最严“的广告法正式施行,该法明确规定,广告 不得使用“国家级”“最高级”“最佳”等用语。违反该规定,由工商行政管理部门责令停止 发布广告,对广告主处二十万元以上一百万元以下的罚款,情节严重的,可以吊销营业执照。 材料二:“因栗子的外包装牛皮纸袋上写有 杭州最好的炒货店铺“,杭州方林富炒货店受到杭州 市西湖区市场监督管理局的处罚,被要求停止发布使用顶级词汇的广告,并被罚款 20 万元。 (1)一个“最”字,价值 20万元,方林富觉得冤,网友也为他鸣不平。请结合材料一和材料 二谈谈你对此事的看法。 (2“)卢梭有一句名言, 一切法律之中最重要的法律,既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻 ”在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里 。谈谈这句话对我们青少年的启示。 18.2017年 1 月 3 日,习近平对食品安全工作做出重要指示指出,民以食为天,加强食品安全 工作,关系我国 13 亿多人的身体健康和生命安全,必须抓得紧而又紧。这些年,党和政府下 了很大力气抓食品安全,食品安全形势不断好转,但存在的问题仍然不少,老百姓仍然有很多 “”期待,必须再接再厉,把工作做细做实,确保人民群众 舌尖上的安全 。 5

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