一年级语文下册 插秧 1教学反思 北师大版 教案.doc

?插秧?教学反思在学?插秧?一课时，插秧对生活在城市中的学生是很陌生的，为了帮助他们理解水田、插秧等词语，我特意找来江南农民插秧的录像片放给学生看，学生一下子就理解了词义，读完课文后，我让学生当小作者，续写课文，并配插图，大家兴致很高，纷纷写文配画，不久，一幅幅图文并茂的书画作品就诞生了。我们在班里做了书画展，同学们进展了交流。我觉得在这节课里，同学们思维活泼，他们的想象不管对或错，画的好或坏，都表达了一种探索精神，一种创新精神。想象是创新的翅膀，爱因斯坦说过，想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力是无边的，它概括着世界的一切。所以语文教师要鼓励学生展开想象，特别是异想天开的创造想象，这是培养创新能力的一个重要手段。下面是我班学生自己续写的文章：水田是镜子，映照着草地，映照着麦田，映照着天空，映照着大树。农民在插秧，插在草地，插在麦田，插在天空，插在大树。水田是镜子，映照着彩虹，映照着白云，映照着飞机，映照着小鸟。农民在插秧，插在小鸟，插在飞机，插在白云，插在彩虹。水田是镜子，映照着自己，映照着小鱼，映照着大楼，映照着小草。农民在插秧，插在影子，插在小鱼，插在大楼，插在小草。水田是镜子，映照着花朵，映照着高楼，映照着青山，映照着飞机。农民在插秧，插在花朵，插在高楼，插在青山，插在飞机。水田是镜子，映照着春天，映照着春雨，映照着月亮，映照着星星。水田是大澡盆，洗着青山，洗着白云，洗着青山，洗着绿树。农民在洗澡，躺在绿树，躺在青山，躺在白云，躺在蓝天。水田是水池，鸭子在洗澡，小鱼在游玩，小朋友在追打着玩。水田是玻璃，透出了太阳，透出了楼房，透出了小鸟，透出了彩虹。水田是画板，农民在画画，画出了蓝天，画出了白云，画出了青山。水田是花园，农民在种花。水田是地毯，农民在休息。水田是院子，农民在乘凉。水田是棋盘，农民在下棋。水田是块布，农民在绣花。这是一篇永远也写不完的诗歌，学生通过想象写出了众多不同的词语，这既是语言和想象力的训练，又是运用知识和开展创造力的训练，新的科书中，能做这样练习的课文很多，只要我们教师对学生不断地训练培养，我们就会看到他们不断的进步。