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重点一年上数学资源与评价答案聚沙成塔:?5只部分参考答案单元检测 一生活中的数 3.7 3 6 可爱的校园 5.7 6 4 1.4 3 3 1 5 8.(1)7 聚沙成塔: ?不是 (3)4 快乐的家园 聚沙成塔:?2个,每行都5个2.1 6 4 5 6.8 ?4个,每行都7个 聚沙成塔:?4双 ?4个,每行都3个 玩具 二比 较 1.4 1 2 3 动物乐园 4.4 1 3 2 5 1.(1)多 > 少 < 6.(1)4 (2)一样多 = (2)2 5 桃子 香蕉3.8 4 3 5 6 轻重 小猫钓鱼 聚沙成塔:?3、1、2、41.(1)2 0 (2)4 0 单元测验 2.4 2 1 2.> = < > 文具 3.4 5 7 9 1.6 10 8 7 4.8 5 4 1 3.(1)7 5.2 1 3 (2)7 6.2 1 3 (3)5 三 加与减 ? 4.(1)1 4 有几支铅笔 (2)2 5 3.5 5 5 5.1 3 5 7 9 2 (3)2 3 有几辆车 5.(1)6 1 2 3 1.3 2 1 (2)1 1 5.> < > > > < < > (3)3 6 6.0+5 1+4 2+3 3+2 4+1 5+09-4=5 9-5=47.2+1=3 1+3=4 3+1=48-3=5 8-3=5 聚沙成塔: ?移动从右往左数第二棵9-2=7 树，放在从左往右数的第二棵的位置。聚沙成塔:?8名 ?7张 摘果子 ?左3、右2、下2?横2竖51.9 6 3 3 能力提升:?2 ， 34 , 0 可爱的企鹅 2.(1)6 5 , 2 3 , 15 , 4(2)8 (3)8 9 ?0 ， 14 , 2 1 ， 2(4)6 5.0+9=9 5 , 12 ， 3 1+8=9:?一个梨=4个桃聚沙成塔2+7=9 3+6=9 小猫吃鱼 2.4 4-1=3 3-3=0 4+5=9 3+2=5 2+3=5 5-2=3 5-3=2聚沙成塔:?青蛙4、小狗5 4-2=2 2+2=4 2=4-2 4-2=2 ?小鸡1、小猴9 分苹果 能力提升:?不够，5-3=23.3 1 4 5 0 3 聚沙成塔:?1元，3元。聚沙成塔:? 0+9=1+8=2+7=3+6=4+5猜数游戏 操场上 4.4 9 6 5.3+4=7 (1)3 9-6=3 6.(1)6-5=1 (2)5 9-4=5 (2)6+1=7 (3)2 6-4=2 聚沙成塔:?0 5.6 3 跳绳 聚沙成塔:?答案不唯一6.4+5=9 5+4=9 乘车 1.(1)3+5-2=6 整理书包(2)2+3+1=6 3.? ? ? (3? )10-2-4=4 ? (4)8-2-4=2 聚沙成塔:?7534(?)7.3 5 2 (1单元检测)1 3-2=1 (2)3 5-2=3 能力提升:? ? ? ?(3)2 5-3=2 (4)10 3+5+2=10 聚沙成塔:?两只脚的?四只脚的?聚沙成塔:?一个也不剩? 会在水里游的? 会在 空中飞的? 大家来锻炼: 期中检测 1.4 9 1 6 3 5 1.(1)8 7 6 4 3 12.8 6 9 6 3 7 0 5 聚沙成塔:?10朵 (2)0 3 4 6 7 8 单元检测 (3)5 7 1.(1)8 10 0 (4)6 10、8、7、6、3、2、1、05)> = < = (能力提升:?2+1+2=5?7-2-3=2 ?(2)2 3 6 7 10 8 6 54+2=6?10-2=8 聚沙成塔:?答案不唯一(3)6 8 (4)8 9 五位置与顺序 (5)5 7 3 6 1 前后 6 4 8 1 4 1.7 3 马 象 5 2 4 26.10-3=7 6+4=10 2.1 7 9 1+5+3=9 3.9 6 10-3-5=2 4.3 3 4 2 2 5 6-2+3=7 5.3 猴子 熊 鸭子 猴子 1 25+4-2=7 聚沙成塔:?,人聚沙成塔:?6+3-1=8人 ?,人上下 2.上 下 四 分类 下 上 整理房间 下 三角 上 能力提升:?××?×3.上 下 鸽子 狗 鸽子和猴子 下六认识物体 5.红红 西西 明明 物体分类 聚沙成塔:?小林小英1.38 16 47 25 2.1 3 2 2 左右 能力提升:?2 3 51. 左 右 右 右 3(书 铅笔 ?3 1 6 4.7 西瓜 5 6 桃子 西瓜 菠萝你说我摆 5.(1)4 (2)7 5.7 7 鸭子 4 6 松鼠(3)4 1 4 2 (4)1 1 8 2 6.虎 猫 羊 马 单元检测 聚沙成塔:?左边,、,、,3.4 4 3 3 能力提升:?长方体 球 右边,、,、,、, ?1 1 教室 聚沙成塔:?7 411左 左 右 下 右1. 右 ?2 2 3.铅笔 草莓 七加减法(二) 一 二捆小棒 左 右 3.7 7 9 9 9 9 10 46.小强 小兵 小红 2 右 能力提升:? 聚沙成塔:?5名 (1)15 单元检测 (2)14 1.(1)右 左 (3)1 2 (2)5 4 9 0 (4)个 十 (3)8 (1)1 一 十 (4)7 8 9 5 4聚沙成塔:? 蝴蝶 2.(1)2 3 1 搭积木 (2)2 4 6 1.13 3 10 16 6 10 (3)4 6 4.19 16 12 15 (4)象 熊猫 14 19 19 11 4.小狗 小兔 熊猫 小猫能力提升?3+10=13 ?18-2=165.欢欢 贝贝 晶晶 ? 51481072 聚沙成塔:?6次 聚沙成塔:?20 有几瓶牛奶 美丽的田园2.12 15 11 14 1.12 11 5 8 3 7 3 84.10 17 15 13 16 11 14 18 12 能力提升:?6+5=11 ?14-8=6 能力提升: 聚沙成塔:?10，515,6 9,2 7，6?131517171513 ?5+9=14 13，417,107，4 11,8有几棵树 2.11 12 3，9 能力提升 单元检测 ?111715131214 10162.3 1 1 9 15 20 15 13 16 18 ?8+7=15 ?5+8=134.18 11 15 16 11 8 8 17 8 聚沙成塔:?左线填10;下线填4;能力提升:?13-4=96+6=12右线填9 买铅笔 ?9+11=2011-9=2 1.3 5 8 6 聚沙成塔:?8+6+5=193.8 4 5 5 8 8 10 7八、认识钟表 能力提升:?12-3=9 ?15-8=7小明的一天 1.时 分 12 ?5837995 能力提升:?快7时了、7时刚过、5聚沙成塔:?15-9=6 时刚过 跳伞表演 小芳的上午 8 9 1.7 12 9 8 6 5 单元检测 8 7 7 1.1 7 12 2.8+6=14 3.3 5 12-4=8 能力提升:? 35 5.12-4=8 九、统计 12-5=7 最喜欢的水果 能力提升: ?86 7496红色5 黄色4 蓝色7 绿色5 ?12-5=711-3=8 蓝 黄 红和绿 2 聚沙成塔:?0 1 2 3 4 ?0 1 2 3 4 迎新年 5?0 1 2 3 4?0 1 2 3 4 5能力提升:?李强615 3.9+5-2=12 单元检测 5.16 13 1.(26.5 5 12-7=5)20 总复习 能力提升:?4+9=13 ?18-2=16数与代数 1.14 18 15 9 0 10 8 13 20 13 18 14?4+1=51+4=5 ?18-4=143.1 6 ?小红 聚沙成塔:?1515 17 19 6 6 11 13 ?，、，、，、，、，、=?59 空间与图形 ? 4、2、4、5 ? 82、100以内的进位加法和退位减法。3.1 2 2 1 统计与概率 135.215.27加与减（三）4 P75-801.5 3 6 5 (1)二次函数yax2的图象：是一条顶点在原点且关于y轴对称的抛物线。是二次函数的特例，此时常数b=c=0.太阳 月亮 笑脸和心 1 13、认真做好培优补差工作。 开展一帮一活动，与后进生家长经常联系，及时反映学校里的学习情况，促使其提高成绩，帮助他们树立学习的信心与决心。2(4 2 6 4 三角形 正方形 1、20以内退位减法。?和长方形 tan116 扇形的面积S扇形=LR22 4-2=2 综合应用 3、观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的，学生将经历从立体图形到平面图形的过程,认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，初步体会面在体上，进一步发展空间观念。? 5? 2、16 3.1678 23 45 期末检测 11.利用三角函数测高1.10 15 15 20 5 14 14 19 17 142.4 1 19 9 11 2 4.20 18 15 12 9 7 5二次函数配方成则抛物线的4 10 11 14 17 18 20