秋九年级历史上册 第五单元 第二次工业革命 第20课 交通运输的新纪元导学案 岳麓版-岳麓版初中九年级上册历史学案.doc
-
资源ID:14597132
资源大小:99KB
全文页数:4页
- 资源格式: DOC
下载积分:2元
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
秋九年级历史上册 第五单元 第二次工业革命 第20课 交通运输的新纪元导学案 岳麓版-岳麓版初中九年级上册历史学案.doc
第20课交通运输的新纪元【集体智慧】【个人升华】教学目标知识与能力:1.了解第二次工业革命的特点;知道本茨和莱特兄弟的发明活动;了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。2培养学生独立思考问题的习惯和全面分析问题的能力。过程与方法:1.充分利用插图、故事及其他资料,培养学生学会从课本内外多渠道获取信息,学会综合运用多种信息思考和探究问题。2培养学生的比较分析能力。情感态度与价值观:1.进一步认识到科学技术是第一生产力。2培养积极探索、勇于创新的科学精神。学习重点:汽车、飞机的发明开辟了交通的新纪元。学习难点:第二次工业革命的特点和影响。【学生预习指导】(一)内燃机的创制和石油工业的发展119世纪80年代,德国工程师卡尔·本茨研制出以汽油为燃料的内燃机。21897年,德国工程师狄塞尔发明了柴油机。3影响:推动了工业的发展,石油成为又一重要能源,石油化学工业迅速兴起。(二)汽车飞机的发明1原因:内燃机的发明引起交通运输领域的革命性变革。2汽车的发明:1885年,德国人卡尔·本茨制造出第一辆三轮汽车。19世纪90年代,法国人埃米尔·勒瓦瑟制造出第一辆四轮汽车。1913年,美国人亨利·福特发明了汽车装配生产线,大批量生产汽车。3飞机的发明:19世纪50年代,法国人发明了以蒸汽机为动力的飞艇。1903年,美国人莱特兄弟制造并试飞成功第一架飞机。(三)第二次工业革命的特点及影响1特点:自然科学开始同工业生产紧密结合,科学技术成为生产发展直接动力。第二次工业革命规模更大、范围更广、发展更迅速。一些后起的国家两次工业革命同时进行,能充分利用其成果,加快经济的发展。2影响:大大发展了社会生产力,推动了世界经济的迅速增长,它进一步改变了人们的生活方式,提高了生活的质量。大大促进了企业和部门之间的联系与合作,导致垄断组织的产生。主要资本主义国家相继进入垄断资本主义,即帝国主义阶段。教学步骤(一)导:1汽车发明要解决的关键问题是什么?从汽车发明到形成新兴的汽车工业,哪些科学家分别做出了什么贡献?2第一次工业革命中机器的发明者都是有实践经验的工匠,而第二次工业革命中新技术和新机器的发明者几乎都是科学家。这种现象说明了什么?(二)学:119世纪七八十年代,以煤气和汽油为燃料的内燃机(发明人:卡尔·本茨)相继问世;90年代柴油机研制成功。内燃机的发明和使用推动了石油化学工业的迅速兴起。21885年,德国人卡尔·本茨研制了第一辆三轮汽车;90年代,法国人埃米尔·勒瓦瑟制成了第一辆四轮汽车;1913年美国人亨利·福特发明了汽车装配生产线,成了著名的“汽车大王”。31903年,美国人莱特兄弟发明了飞机。4第二次工业革命的特点:首先,自然科学开始同工业生产紧密结合,科学发展促进技术革新,进而推动生产发展,科学技术成为生产力发展的直接动力。其次,第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生,其规模更大,范围更广,发展更迅速。再次,在一些后起的国家两次工业革命同时进行,能充分利用其成果,加快经济的发展。5第二次工业革命的影响:第二次工业革命大大发展了社会生产力,推动了世界经济的迅速增长。它进一步改变了人们的生活方式,提高了生活的质量。导致了垄断组织的产生,垄断资产阶级进而控制国家的政治和经济生活,掀起了瓜分世界的狂潮。619世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继进入垄断资本主义,即帝国主义阶段。(三)帮:一、合作探究:(发现一个问题,甚至比解决一个问题还要有价值)1经过上面的学习,你还有什么疑问?请提出来,在小组内讨论研究。2针对你们小组不能解决的或全班同学推荐的有价值的问题进行讨论。二、P111温故知新:拓展延伸:(走进历史,感悟历史)1英国工业革命以来,人们发明了哪些交通工具?20世纪初为中国交通运输事业做出了杰出贡献的科学家有哪几位?他们的主要贡献是什么?为什么说新的交通工具加速了工业化的进程?答:英国工业革命以来,人们发明的交通工具有火车、蒸汽轮船、汽车、飞机、摩托车等;詹天佑、冯如;詹天佑:主持修建京张铁路,冯如:设计制造飞机;一是带动和促进了以交通运输为中心的产业的发展:二是加速了物资、商品和人员的流动,加快了经济发展的速度;三是促进了世界市场的形成和发展,有力地推动了工业生产的发展。2P111畅想天地:第一次工业革命中机器的发明者都是有实践经验的工匠,而第二次工业革命中新技术和新机器的发明者几乎都是科学家。这种现象说明了什么?答:说明第二次工业革命中科学技术同工业生产结合起来了,科学技术成为生产力发展的直接动力。(四)测:1是非判断:(1)蒸汽机的创制是第二次工业革命的又一重大成果。()(2)内燃机的发明和使用推动了石油工业的发展,石油成为又一重要能源。()(3)石油的商业性开采最早出现于德国。()(4)汽车的大批量生产最早出现于美国。()(5)垄断组织适应和促进了社会生产力的发展。()2第二次工业革命开发利用的新能源是:水力;煤炭;石油;电力(C)ABCD3最早研制的汽车、飞机所采用的动力机是(D)A蒸汽机 B电动机 C发电机 D内燃机4下列哪项不是内燃机发明带来的影响(C)A汽车、飞机试制成功 B促进石油的开采和提炼C有轨电车的创制 D开采和提炼石油成为主要工业部门5当汽车已成为当今不可或缺的生活必需品时,当越来越多的人享受着轮子上行走如风的快乐时,我们不应忘记的汽车发明者是(C)A哥白尼 B富尔敦 C卡尔·本茨 D史蒂芬孙620世纪被称为“装在轮子上的国家”是(A)A美国 B德国 C英国 D日本【学生学情和教学反思】集体:个人: