语文人教版四年级上册“火烧云”课件.ppt

火烧云,紫檀色,笑盈盈,红彤彤,凶猛,庙门,一模一样,恍恍惚惚,镇静,模糊,我是词语大王,1、自由朗读课文，我能读出作者对火烧云的赞美之情！ 2、自己喜欢的段落多读几遍，并简单说说理由。 3、默读课文，想想课文按照什么顺序写的。 4、 课文描写了火烧云哪几种颜色，用“”划出来；描写了火烧云哪几种形状，用“”划出来。,自读自研,我是朗读高手,我能朗读我最喜欢的文段，并简单说说喜欢的理由。你能挑战我吗？,表示颜色的词语,红彤彤 金灿灿半紫半黄 半灰半百合色葡萄灰 梨黄 茄子紫,合作交流,1、跟对子交流火烧云的颜色和形状变化有什么特点？ 2、你能用第一人称口吻描绘一下火烧云绚丽的颜色和多变的形状吗？（也可小组分角色 表演读）,这地方的火烧云变化极多，一会儿一会儿一会儿一会儿,一会儿，天空出现一匹马过了两三秒钟那匹马变模糊了。 接着又来了一头大狮子可是一转眼，再也找不着了。,我是小演员,我能以第一人称口吻介绍文中火烧云颜色或形态的变化，我能用表演的形式表现火烧云变化的特点。,红 彤 彤,金灿灿,半紫半黄,半灰半百合色,葡萄灰,梨黄,茄 子 紫,1、我会说 欣赏完了火烧云绚丽多姿的风采，我被深深地吸引住了。此刻我真想说：（ ）2、我会写 回忆放烟花的过程，模仿课文写法，写一段文字，介绍放烟花时地面和空中的变化以及的自己感受。,任选一个,拓展提升,1、搜集、整理表示颜色的词语。 2、观察放烟花的过程，写一段文字，介绍放烟花时地面和空中的变化以及自己感受。,作 业,