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    九年级化学下册第十一单元盐化肥实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除一课一练(含解析)(新版)新.doc

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    九年级化学下册第十一单元盐化肥实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除一课一练(含解析)(新版)新.doc

    第十一单元 实验活动 8 粗盐中难溶性杂质的去除 一、选择基础知识运用 1. 下列说法中正确的是( ) A. 盐都能食用,故称食盐 B. 盐就是食盐,化学式为 NaCI C. 盐都是有咸味,都是白色固体 D. 盐是能解离出金属离子和酸根离子的一类化合物的总称 2. 小红同学在家做“粗盐提纯”实验,对其做法的认识中,错误的是( A. 将粗盐放入玻璃杯中加水溶解-粒子在不断的运动 B. 溶解时用筷子搅拌-加快溶解速度 C. 用自制净水器过滤粗盐水-可将粗盐水变为纯净物 D. 实验时不用一次塑料杯可纸杯-保护环境要从身边小事做起 3. 粗盐提纯的实验中,主要操作顺序正确的是( ) A. 过滤、溶解、蒸发 B. 溶解、蒸发、过滤 C. 蒸发、溶解、过滤 D. 溶解、过滤、蒸发 4. 某盐在人体的新陈代谢中十分重要, 它可维持血液中适当的酸碱度, 生消化液,帮助消化 . 该盐是( ) A. 氯化钙 B .氯化钠 C.硝酸钾 D .碳酸钠 5. 下列关于“粗盐提纯”实验的几种说法,其中正确的是( ) A. 为加快过滤速度,应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体 B. 如果经两次过滤滤液仍浑浊,则应检查实验装置并分析原因 C. 蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌,用酒精灯持续加热直到蒸干为止 D. 倒入蒸发皿里的溶液不应超过蒸发皿容积的 1/3 6. 下列混合物不能用溶解、过滤、蒸发的操作分离的是( ) A. 混有泥沙的食盐 B. 碳酸钙与碳酸钠的混合物 并通过人体复杂的作用产 2 C. 木炭与氧化铜的混合物 D. 二氧化锰与氯化钾的混合物 7. 下列说法不正确的是( A. 公路上的积雪可用氯化钠来消除 B. 碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产 C. 天安门前的华表是用大理石做的,碳酸钙还可用作补钙剂 D. 熟石灰可用作干燥剂 、解答一一知识提高运用 8. 混合物的分离:将难溶于液体的固体与液体分离可采用 _ 的操作,在该操作中要注意 _ ,二 _ ,三 _ .粗盐提纯的步骤为 _ 、 _ 、 _ . 9. 下图是某学生进行粗盐提纯实验中过滤和蒸发操作的示意图 试回答: (1 )写出仪器名称: _ : _ ; (2) _ 漏斗中液体的液面应该 (填“高”或“低”)于滤纸的边缘 (3) _ 蒸发时用玻璃棒不断搅拌的目的是 ;等到蒸发皿中出现 _ 时,停止加热,禾 U 用蒸发皿的余热使滤液蒸干 移去蒸发皿时应使用的仪器是 _ . 10. 根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示回答相关问题: (1) _ 操作中玻璃棒的作用是 ; (2) _ 若 按 照步骤配制 50g16 轴勺 NaCI 溶液,所配制溶液的溶质质量分数 _ (填“偏 大”、“偏小”或“无影响”); 3 (3) _ 操作中停止加热是时间是 (填序号); A.蒸发皿中液体完全蒸干时 B .蒸发皿内有大量晶体析出时 (4 )除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率,其正确操作步骤为.以下操作 精盐质量 中可能会导致精盐产率(产率 =J: 鳥曰X 100%偏小的有 _ (填序号). 粗盐样品质量A.操作中有少量溶液溅出烧杯 B 操作中仰视读数 4 C.操作中液面高于滤纸边缘 D .操作中没有使用玻璃板搅拌. 5 一课一练 答案 一、选择基础知识运用 1. 【答案】 D 【解析】 盐是指解离时生成金属离子和酸根离子的化合物, 所以盐包含食盐 . 因此食盐一定是盐, 但盐不一定是食盐;有些盐可以食用,有些盐却不能,如工业用盐亚硝酸钠用毒;多数盐常温下为白 色固体,但也有不是白色的,如蓝矾就是蓝色的;故 A、B、C 错误, D 正确 . 2. 【答案】 C 【解析】“粗盐提纯” 是初中非常重要的一个探究实验, 涉及的操作较多 . 过滤是将不溶性固体与 液体分离的操作 . 粗盐水过滤时,只能将不溶性的固体杂质滤去,而不能将可溶性杂质除去,所以过 滤后仍为混合物,故 C 错误 3. 【答案】 D 【解析】粗盐提纯的实验中,按照溶解、过滤、蒸发的顺序进行操作 . 故选 D. 4. 【答案】 B 【解析】 氯化钠进行体内后, 钠离子对维持细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外物质交换起 主要作用 . 氯离子是胃液的主要成分,具有促生盐酸、帮助消化和增强食欲的作用 . 5. 【答案】 B 【解析】若用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体,会容易弄破滤纸,故 A 错;为防止加热时食盐固 体飞溅,所以当蒸发皿中出现较多固体时就停止加热,不能给蒸干,故 C 错;蒸发皿中液体量不应超 过蒸发皿容积的 2/3,故 D 错,本题正确选项为 B. 6. 【答案】 C 【解析】A 中食盐易溶于水,泥沙难溶于水; B 中碳酸钙难溶于水、碳酸钠易溶于水; D 中二氧 化锰难溶于水,氯化钾易溶于水;故 A B、D 三项都可以用溶解、过滤、蒸发的操作分离 而 C 中木 炭和氧化铜均不易溶于水,故不能用这种方法分离 . 7. 【答案】D 【解析】氯化钠溶液的凝固点低,不易结冰,故A正确;碳酸钠是一种重要的化工原料,可广泛 用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,故 B 正确;大理石、石灰石的主要成分是碳酸钙,常用作建 6 筑材料,碳酸钙还可用作补钙剂,故 C 正确;熟石灰没有吸水性,不能作干燥剂,故 D 错 二、解答知识提高运用 8. 【答案】过滤 贴 低 靠 溶解 过滤 蒸发 【解析】 在混合物的分离过程中, 因为是固液分离, 所以采用过滤的方法可以将不溶于固体的液 体与固体分离,而在过滤操作过程中的注意事项简单的说就是一贴二低三靠,即:一贴:滤纸紧贴漏 斗内壁 二低:滤纸边缘要低于漏斗边缘; 漏斗里的液面应低于滤纸的边缘 三靠:烧杯口要紧靠在玻璃棒上; 过滤时玻璃棒要靠在有三层滤纸的一边; 漏斗的下端要紧靠在烧杯内壁,防止液滴飞溅 要除去粗盐中的不溶性杂质则先溶解,再过滤,最后蒸发 . 9. 【答案】烧杯 玻璃棒 低 防止因局部温度过高造成液滴飞溅 较多固体 坩埚钳 【解析】 在过滤操作过程中要求一贴二低三靠, 所以液面要低于滤纸边缘; 在蒸发操作过程中为 防止局部温度过高造成液滴飞溅, 要用玻璃棒不断的搅拌, 而且一但蒸干液体会造成氯化钠固体飞溅, 所以出现较多固体就要停止加热;加热后的蒸发皿是热的,所以要用坩埚钳夹取下来,防止烫伤 . 10. 【答案】( 1)引流; (2)偏大; ( 3)当蒸发皿中出现较多量固体时; (4)A、D 【解析】(1)在过滤时,玻璃棒的作用是引流的作用; (2)在量取液体时,若俯视读数,所量取的水的体积偏少,会使所配制溶液的溶质质量分数偏 大; ( 3)在蒸发食盐中停止加热是时间是:当蒸发皿中出现较多量固体时; (4)A.操作中有少量溶液溅出烧杯, 会使得到精盐的质量偏小, 会导致精盐产率偏小; B 操 作中仰视读数,会使量取的水的体积偏多, 对精盐的质量无影响,不会导致精盐产率的变化; C 操 作中液面高于滤纸边缘,未除去部分杂质,会使精盐的质量偏大,会导致精盐产率偏大; D 操作 中没有使用玻璃板搅拌,会使液体溅出,得到的精盐的质量减少,会导致精盐产率偏小

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