《认识土壤》说课稿.ppt

认识土壤说课稿,鄂教版小学科学四年级下册,襄阳市襄城区梁东小学 周翠娥,实验教学目标,实验内容设计,实验方法设计,教学过程设计,教学反思自我评价,实验教学目标,1 、过程与方法,2 、知识技能,3 、情感态度与价值观,实验内容设计,实验内容,观察法,捏土壤,放入水中,搅拌看沉淀,火烧土壤,可以让学生体验到生活中的科学，同时明白了这些自然现象是存在于生活实际当中的。,实验方法设计,手捏,入水,搅拌,火烧,眼观,鼻闻,1、获取实验材料,2、观察法,3、实验法,口述,教学过程设计,1 、问题导入,2 、探究问题,3 、汇报结果,提出假设,确定实验顺序,实验证明,4 、拓展延伸,教学反思自我评价,2 、用科学的方法进行新的探究。,3 、学生充分参与。,1 、引导学生自己去发现，自己去探索。,4 、困惑：20分钟的探究活动该如何有效指导？,新生长点教学特色,2、帮助学生感悟解决科学问题的思路。,1、充分结合学生已有的生活、知识、操作技能经验等方面开展了学习活动。,谢谢大家！,