鄂教版小学科学六年级上册《水结冰了》课件.ppt

19.水结冰了,想一想，在日常生活中，水是什么样子的？请从以下一些方面来描述水的特征。水的颜色、气味、味道、状态等。,你了解水吗？,霜是怎样形成的？,实验用品： 温度计，冰块，盐。杯子壁温度会怎样?空气中会有水蒸气吗？实验说明什么？当气温低于零度时，空中的水蒸气遇冷凝结成小冰粒覆在地面的物体上就是霜。,水,冰,水蒸气,加热,降温,加热,降温,加高热,降低温,注意,1.水蒸气是气体状态的水，水蒸气是无色透明的气体，我们是看不到的。烧水时冒出白色的物质不是水蒸气，而是“水汽”。 2.水汽是水蒸气遇冷后形成的小液滴组成的，所以白色的水汽是液态的水，不是气态的。,你们还知道那些物体也像水一样这样的形态变化？,酒精醋酸石蜡花生油铁,水 蒸 气,判断下列现象中水的状态,雪花,冰柱,霜,白雪,雪是怎样形成的？,水蒸气在高空遇到冷空气凝结成小冰凌，落下来就是雪 。,露珠是怎样形成的？,接近地面的水蒸气遇到冷空气液化成小水珠，落在了小草上就形成了露珠。,知识点,19课水结冰了；一、填空；1、水是无色无味透明的物体；2、水结冰时的温度就是水的冰点，水的冰点是0；3、霜是空气中的水蒸气遇到低温变成的小冰；5、液态的水凝固成冰的过程，温度下降，热量；二、课本P66实验；（1）猜想：霜是怎么形成的；（2）怎样做实验模拟霜形成：一是用什么方法形成寒；二是怎样用温度计测量温度变化？；三是怎样观察物体表面出。,同学们 再见,