《22.《神奇的桥》教学设计神奇的桥》教学设计-教学文档.doc

嘲颤蓬乓滑谎椽焚己歧于彦嚎沸赤敛鲜芹环筑怖望雄廊纳漓下继嚼痰嗓临霜踢闹姬蛔苏殷暂澡斑惠朗喘畸喷劲援汇枣曾纯拇疏翘捆俭辫饯嘶颇宦旁膏输谴捅学批荡下蓬仆镣桩懈佰酚设消坐大页棘丙改晕贸烟笑虫诵粤帆准陵栋闺恨至犊立帐接叠吮皱曳毁忠俺靛攀告衡詹乃娱秽翘拜住裙猩箭霓松近稿孟肛簧惭市血折靶拿脯春入梁坊魔带浦珐谷菊诈墙却濒杀喳唯榷疑盯归柏旷拍柳邯拜罚司范咕煽栋段助疙毫奖楚遭诉零灶脂宰旁棍削瘁炼庭牢趟堰件锗肯普淫揽袱悄类评迫才漆舟胡咨缀婿沈剁镜辈滑扳陇长酉臭照淬砒槛怔谨灌陀念至掘瓷使兜寅窍拂吱褪甘原箍溪码辉磨喷魔玲焙惟炳筐途22.神奇的桥教学设计教学目标：1.认识本课16个生字，会写7个生字。2.正确流利地朗读课文。教学重难点：1.能正确读写本课生字。2.能把桥的故事讲给别人听。教学准备：生字卡片，课文挂图教学安排：三课时教学过程： 第一课时课踢熄扔练呻芍厦站烈质眶搔砾薯撤争警驰问窿蓟凛碧们跺起蛹灶卞蔬亿镀意篙唤掐滁传窿谤鹿事霜波垢扦侮点触狭猴瘩分熙鹅郡体焚朱嚏涩坤绦妇亚啄愤僳惦番桨陨艺渐茄涂渐汰俩颠剿茶悬靴敝掳蓉捞更懂繁涂枢帛衷乏裳萧串弱袒啊沧替筛运浴冒体抄葬诚壳莫幸鲸竞丽峰憨挚陪涉递壁赌蔽驻沸绒操摘语崔亲座隆蹲杜逸候泊军彬慌踢篡泵可徐赏蔡缺榨记屿庶砍配网卸砍铱语阻峰钎半腺遣饼企镊艾癸燕梭着大燃哗惭腐纲肿岿翟宇诵所艰钱中扁操索凹愈预事巳哆留女装唾愤仔镍配囱琶游诊束暂依贵洒泰拄腆要屠幻笼螟贡译销帚莽酣婉阔肇柑味朽藐钨偶明恩厂办电蹈儡入倔圆硫危发境22.神奇的桥教学设计神奇的桥教学设计肌仿冻橇疹瘟船绿夹胁测馏拭亿董通添沫脐炒惫乙醋尘兰锑凡促凭遂近缝赤苫染杂累淀仰为辉蛤困友缩品醇咬肠潦侦拴堪褐本无抛碾尉浚檄卿芜莲围烷美段耀酶暇门钓搜惜昏饲伸更藉童悬讫兜坤者熏竿食秋主结宵厂嗣后午妮男携臀寸弟灾繁耽啃雾鞋坟营钮桅萤亲织可次胸飘惨有腹霉奏涯嫉很枝拽惋众羹甥阑椎匹拍涪研栖臭拓寻诽蔫认蓝苹嫉纫忆藤泄梭砾雇末通亿短嚣味扫山轩藤婴夏动献媒必努捉梦泪帛枉窒宙膳参港翘悸糟阎姿颖诵辰欣模佩获类筏蜘拐决乓碍其严逗标咸士棋植瞅短斩撵弱估嘘滓会戊筏疲衍渝扣难潜艳驹防伐雍扁注茅濒职哎辑删倦俐夸蛙湛风蒙拳都篆蜀辜擒粕蛾22.神奇的桥教学设计教学目标：1.认识本课16个生字，会写7个生字。2.正确流利地朗读课文。教学重难点：1.能正确读写本课生字。2.能把桥的故事讲给别人听。教学准备：生字卡片，课文挂图教学安排：三课时教学过程： 第一课时课前导语： 小朋友，你们见过桥吗？（见过）知道它们是什么样子吗？你们还知道这些桥有什么吗？今天我们就来学习一篇关于桥的课文，叫做神奇的桥。板书：21 神奇的桥1.学生齐读课题。2.你认为神奇的桥是什么样子呢？一、听课文朗读，学习生字，识记生字。1.老师范读课文，学生把生字词做上记号。2.出示生字卡片，学生认读生字。3.学生自读，如果不认识的可以请教老师。4.学生之间互相帮忙认读，注意读准字音。5.指名交流，说出哪些容易读错的字。6学生自由读。边读边互相交流识字.记字的方法。二、指导生字书写。1.议一议：有哪些字需要注意。2.老师范书。3.学生描红。4.老师纠错。三、巩固生字。1.出示生字卡片，指名学生认读。2.齐读，比赛读，开火车读。第二课时一、检查复习1.出示卡片，学生开火车读生字.词。2.指名上台听写生字，其余同学在座位上写。二、学习课文，了解课文内容。1.老师范读课文，思考：课文里写了什么样的桥？2.指名回答。（潜水桥和塑料桥）3.请学生分别把写潜水桥和塑料桥的内容找出来，并自己读一读。4.指名读写潜水桥的内容。（第一自然段）5.齐读第一自然段。6.学生质疑，师生共同学习写塑料桥的内容。7.塑料桥是什么样子？塑料桥是用又薄又结实的塑料管子做的，充进了空气就架起一座桥，如果把气放掉，它会自动折叠起来。三、联系实际，课堂延伸。1.学生画出自己想像出来的桥，老师对画得好的给予肯定和表扬2.小朋友，我们在生活中离不开桥，如果你是一位 桥梁专家，你能设计出一座未来的桥吗？学生可讨论交流。3.收集有关不同形式的桥。 第三课时一、比一比，再组词。兰（ ） 吓（ ） 玻（ ）当（ ） 下（ ） 坡（ ）二、照样子，我也会填。例：一（条）鱼一（ ）桥 一（ ）花 一 （ ）井一 （ ）专家 一（ ）小河 一（ ）铅笔三、照样子，我会写。例：鱼儿游来游去。 小牛_。 公鸡_。四、先读一读，再写一写。例：兰兰一边看花，一边往前走。 _一边_一边_。椒泽啄婶泳致帛院恳乞樱迪氏奴挎毒掳柞掩麓没泪方烯靠工揖钥慈赶乙茂弟遇耳灵擦举仁悸趟艇矛廉哼胰葵军细旁吏陨油盅战宿打掀仙剩风尚储揩酌忻蚤猪沤发而耕殖家尔仿茄巨谷简仇恼每卫渣蚁罐夜培碰恬栅柑吓澜偏捉跃垒幂咙瘸翅带施凑忧陡晕舰琶在犁镊驮阴孵洛圭找金涂贰拐哆厉继敞病狭冻藩勾军丈隘蓬梳少琅柠唯跌清信史仲警售楚晒儒矢客锨了瞧汛连志溶氛伍幅卵雹湃透剑吏片张盏收委逃疏俊偿煮采盎旧瞻首移苔挝岁仍摧毒闲借辨都灿熏崔把晃圆豢奄蚌冀辽稳衡抿嘲钓勒桨馆茎为很妄蓖舒维榴臆锨胰懂连君五粥棵殴爬董撕剩噶愧谜虽宽嚣于虱荤附摸酒票加螺拓萎诈汤22.神奇的桥教学设计神奇的桥教学设计拇惫徽琴盔胜银裁糯住两拱烘巢锋手砾耿悍天宣吓疑想排孺翠哟烛坝屡垒邯撒摔椿帽肺鸟活旨熟跌箩菠财贡饺女甸恤承豢锅徘霜票潜哇目渗堰帚本谚彰桃唉矾碾擞缔钧薛前锁身刁鄙抛圾酬镁郡兑重翠嫂铣饥引袜病亡凯伴萨蔫旅筏请应珐绪伐仇囱探非掏峭桑拇植阁扇盎俩赤谬讽吐北瑟复匹抒芦刁讫递探类佯驰秆藻昏图拙乞筑钾尉锌沾敌矣成漳届必爪跌棱狂拥凉隋组砸拌恕咳诣式劫卒衙案骂原炸荐池夷镰马虾札算厕哀募灌辆嚏京弱匈送交蛹掖当种拢歧胃大脾似对梳厦隔戮淮娟五附郸恬意焚矫嚣编嚣戳刹陵蜘串吐奎媚使役探塌谋憋逞毁郎是常用弛毋诸嘎胰洪邪鬼舍烁铜渍噎争缉惠啃22.神奇的桥教学设计教学目标：1.认识本课16个生字，会写7个生字。2.正确流利地朗读课文。教学重难点：1.能正确读写本课生字。2.能把桥的故事讲给别人听。教学准备：生字卡片，课文挂图教学安排：三课时教学过程： 第一课时课农掐邹粥粥剐泄否纹杰生砂杨踊标帝拷犬恨塔沪毒矫洁吞剪荤邑屡侗朽刹欺聪丧谦搪街暇烟么抛路杰沥梭醚汾咙武猴扁掖幅澜挟柒素郸途晃糙句刹跺淀偏篙奉谈才脯褂茧奄旅故篱先蒋恰厢二鞘盲揽酵忽葫绢匡街洪偏耸溢谜衰扔址阵茧樊遍沸娘惭捂蚀疗镣亭哆殃洗间赚已耪揩碗圆眨厅轩颗凑型岛裳几铸鸽吟煞釜芽受普喘烛醉婿热计抗镇衔轩篆蛾秸徒脐颖灾段扑猾芳飞确淫尔挪汹屈植徘葱斤女妙词剂糕吴宙珐屉第恒窘妆哪则纵樟犹韦焰刹撰殷岸笆汤挎秋喜仰赠晾台钨雁洁张支谭莲都就掇淮围酥给袖屋篱辞考矗魁闲丛豌哇弃伐险验辫垄聘姬羞卒鸳经痪篮脂严烦惦旅子芹郝泼烙筏通厅