二年级语文下册 5.泉水 习作范文 留在我记忆深处的人素材 新人教版 素材.doc

留在我记忆深处的人新学期开始不久，我们班来了一个新同学。老师向我们介绍道：“同学们，这是刚从甘肃来的新同学，名字叫李巧霞。请同学们多帮助她！”班长站起来，用响亮的声音说：“欢迎你来到我们班，成为我们班的一员。以后我们将一起学习，一起劳动，一起为班级争光。”同学们鼓起掌来。李巧霞在一片掌声中坐到了座位上。清脆的上课铃响了，老师快步走进教室给我们上课。当老师提出一个问题时，全班同学没有一个会的，而李巧霞却高高举起了手。当她用浓厚的老家话回答问题时，同学们都笑了。在一片讥笑声中，她并没有停止回答，声音反而更加响亮了，而且回答得完全正确。这时，大家停止了笑声，把目光都集中到了她的身上，显得惊奇。从那以后，再也没有人因为她讲的不是普通话而笑她了。而她却在期末以第二名的成绩，成为了一个优秀生。 有一次，我有一个问题不会回答，因此眉毛绕成了一个大疙瘩。她看出了我的心思，便悄悄地走到我的身旁，一字一句地给我讲解。此时我觉得她那难听的老家话也在那一瞬间变得优美丽动听了。还有一次，我的钢笔没有水了。同学们都在写作业，而我却写不成，甭提心里有多着急了。一个同学碰了碰我，我一扭头，是她。她把一支钢笔递给了我，我当时心里十分激动，我真为有这么好的一位同学、一位朋友感到自豪。 可是在一段时间里，我们发现李巧霞闷闷不乐，一打听，才知道，她要回老家了。她临走的那一天，同学们的眼睛湿润了，一句句祝福的话语，一件件小小的礼物摆在了她的面前她虽然走了，但是她那独特的老家话和她那清秀的身影，深深地印在了我的脑海中，再也抹不掉。我真希望有一天她能再次回到我们班！