【人教版】地理7年级下册8.3《撒哈拉以南非洲》合作探究导学案(第1课时).doc
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【人教版】地理7年级下册8.3《撒哈拉以南非洲》合作探究导学案(第1课时).doc
.撒哈拉以南非洲合作探究导学案(第1课时)第一课时 黑种人的故乡【学习目标】1说出撒哈拉以南非洲的位置:赤道穿越中部,位于热带;临印度洋、大西洋。2知道本区以热带气候为主的特点。3知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。了解非洲的殖民历史。情景导入 生成问题【自学自测】开启智慧之门,相信自己的能力!1本区位于世界上最大的沙漠_以南。2赤道穿过本区_部,北回归线穿过本区_部,南回归线穿过本区_部,所以本区大部分位于_(温度带)。自学互研 生成能力【合作探究】发扬团队精神,会让你获益更多。活动一:撒哈拉以南非洲的位置、范围、地形读课本P61图8.26“撒哈拉以南的非洲”,完成下列问题:1在图中找出赤道、南北回归线,说说撒哈拉以南非洲的纬度位置特点。2在图中找出印度洋、大西洋、几内亚湾、好望角,马达加斯加岛、索马里半岛。3在图中找出撒哈拉沙漠、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、乞力马扎罗山、尼罗河。活动二:撒哈拉以南的非洲的气候读非洲气候类型图,回答下列问题:1本区主要有哪些气候类型?分布最广的是什么气候类型?2说出热带草原气候的特点。3描述不同季节,热带草原气候区的景观有什么差异?并找出本区主要的自然灾害。【展示交流】快给自己一次精彩展示的机会,在交流互动中体会成功的快乐。【目标自测】细心高效的你,赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。当堂演练 达成目标见学生用书。【作业设计】课后反思 查漏补缺1_2_精选doc