《约法三章》阅读答案及翻译.docx

约法三章阅读答案及翻译约法三章阅读答案及翻译约法三章汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封 皇帝玺符节，降枳道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容, 且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳，欲止宫休舍。樊哙、 张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上，召诸县父老豪杰曰：“父老苦秦苛法 久矣，诽谤者族，偶语者弃市。吾与诸侯约，先入关者王之。吾当王关中。与父 老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。 凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！吾所以还军霸上，待诸侯至而定 约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献饷军士。 沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦 王。注汉元年：指刘邦被封为汉王后的第一年，即公元前206年。沛公:即汉高祖刘邦。霸上；古地名。组：绳索。怀王：即楚怀王。族：灭族，杀害违 犯者及其亲属。偶语：相对私语。弃市：古代在闹市执行死刑，并将尸体暴露在 街头，称为弃市。关：指函谷关，古代要塞、天险。吏人：指当时的大、小官员。 案堵：同“安堵”，即安定。9. 用斜线标出下面句子的朗读停顿，每句标一处。且人已服降偶语者弃市10. 解释下列句中加点的文言字词。固以能宽容父老苦秦苛法久矣先入关者王之人又益喜11. 把文中的划线句子翻译成现代汉语。吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。12. 楚汉战争，刘邦最终赢得了胜利，请你就此文分析他取得胜利的原因。参考答案:9. 且人已服降偶语者弃市10. 认为苦于；以为苦称王更加11. 我把军队撤回霸上的原因，是想等着各路诸侯到来，共同制定一个规 约。12.占据关中有利的地理位置；礼贤下士，听人劝告，不贪图享受；约法三 章，取得关中人心。【参考译文】汉元年十月，沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上。秦王 子婴驾着白车白马，用丝绳系着脖子，封好皇帝的御玺和符节，在枳道旁投降。 将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说：“当初怀王派我攻关中，就是认为我能宽 厚容人；再说人家已经投降了，又杀掉人家，这么做不吉利。”于是把秦王交给主管官吏，就向西进入城阳。沛公想留在秦宫中休息，樊哙、张良劝阻，这才下 令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好， 然后退回来驻扎在霸上。沛公召来各 县的父老和有才德有名望的人，对他们说：“父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很 久了，批评朝政得失的要灭族，相聚谈话的要处以死刑，我和诸侯们约定，谁首 先进入关中就在这里做王，所以我应当当关中王。现在我和父老们约定，法律只 有三条：杀人者处死刑，伤人者和抢劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部废 除。所有官吏和百姓都象往常一样，安居乐业。总之，我到这里来，就是要为父 老们除害，不会对你们有任何侵害，请不要害怕！再说，我所以把军队撤回霸上， 是想等着各路诸侯到来，共同制定一个规约。”随即派人和秦朝的官吏一起到各 县镇乡村去巡视。向民众讲明情况。秦地的百姓都非常喜悦，争着送来牛羊酒食， 慰劳士兵。沛公推让不肯接受，说：“仓库里的粮食不少，并不缺乏，不想让大 家破费。”人们更加高兴，唯恐沛公不在关中做秦王。笆二;二三先汪三三机师结卩2案n改：一考业关首 -霊量平的切'环轻学*音亘迁教泛玄上远冒课沃周疔:：二随堂课我S续：二致勤主劉二+_«”. .出色-各项任"校Rib教送誉翌聲四空组织全组 教师进一步；习熟* 材的体系和特 "索新教材教”* .组好新教 材的研 究课活 *"全0 师师提供“ 学习的 平和 “。指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教师队伍设为根本.以提高教*二三iyg关®ill的综莓三"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师*.” “ B合 A ”."组I围绕探 索效 性文”疙史合7试更加强历科真学学科体知和思三习感析态度=三三=迁要炼耳=壬=5；体求多培的提高；2内综分5问於2：2研：力：=*厂窝论5-.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不"部找到方fl" 的方）还相当 的简捷。"的 学生只能接受老师教* "7 变动的问题就处理不了。个 别学生老师 怎”也不会D銮冬I言昶裁癸技4 口Sliia师评价.再进行个别指导 后进行*最后进进行展示与；生的综评 2E的方 式方法 = 学生的良好的”习山初级二；发与;；好“：奥与会/小的互学习.相互讨论互究的功提升”的效率”多边；科的整合”.是|强健康的教，加强运”.»医学等进进习.*»升学生的运动自I保护意识识与能力。V-积堂比m沪«111=in-.,.議形课例展示交流En-hssPSZ-sss”五月拔教曲参教区教？组;盘代、教:异寻 、：=* -专业水平.获得i