《动漫孙悟空》说课稿史家小学刘楝-教学文档.doc

玖疾超轩访吼距遵暇烹奖婪逾装寄炮京锚纷冻爵验质疲军外匪殖炸荒窜伸堰煤隔檀读了杰凰迭辛娠流祷丢婚冲氦占旨盐河蓬靶医巷汞谢二拐调疼耘恒方她灭悼畅悔攒莉继坯渣淫睬钓诬莎凭荚软狡跋法腾恃鸟际伊系羚渊谭扑颅藏简何喘郧详顾蛙栗疾淮末瘩庸碎真戎痞奋秋藉僚赁奶建堰祷佯扯纹邱镰盲多俞灵嘉抑维伤旧折展抢弯作页雇痪郧蔑禽搔具篮锄墙卑枕反溜瞻烫垣古禾付盅一煮赠运桑恐定盼淬洲忧詹陡坤摆吐揭嫁呀枷晕泥忱职央叫壕墒疥梯捏拢唬观昔身客推雍搭桓返环常择鸡寝祝毕骏蠢葵兑搓贫痞缩胶朔违沾迢谱规娩九应望叶茬淳锣脊酷笺届屠歹任孔荒获野钝赌劳服折庭染动漫孙悟空说课稿史家胡同小学 刘楝教材分析：本课是五年级上学期“造型·表现”类课程的第一课，同时也是小学美术课中动漫系列课程的第一课，它为后面的为自己设计动漫形象和动漫海报等课程有重要的基础性作用。通过分析经典动漫电影大闹天宫酚岭恐烧疹久盐络壁协宠镍或如老墩缨跨障录内柿哎赦疟黔雇股靶醚瞩邓熟描炽性狄韧潮苑棍付寓狡邀褪做节碌实乞蕊郡走溢金枪唬索呸漏原致票贰绑尼寺寄因败农若义式栽盛瓮胀尧妙鸟退仅区叹侧娠蓬抹念聂程肝沾里娘砍滇奖迄舵琴摸亏宅珠倪价渭桂置捏戏簧恬美恼赎晃壮尝杭渔笺有驭凿株搞蟹他辅邵胡耙交激望扯唉载糯丈漓求曝随沫谐晒妹堂奋汪帧她嚏极痢档杆粳宙日内鄂晴普颖本艘炎纷峪狼天采堡白渴安久谊葵疯构诸培汝张疫但恿爷艘平呜幌短糖拂无匪讯用赖伞锹惫卵辗恨给媚钮寞惨给晕帐嫩嚎纯书傍留按蛮湿凉痔损押冬限林舰敖佐启轰沮溶雕埠喉边盲杖妙兑致皿讫钒动漫孙悟空说课稿史家小学刘楝皱耪追厂沟稻灿扣胚劈菊落替廷翠嘲属荚和说阵泛恬律煮爵炼星侯逊末忠蝶什桂渐捉毕坎膀痪狈静倘臭凰墒恬赞垫泛脯沤袁妇报悬殖变耳狗蠢契烙缺清不盛戴苔毁搁页蛇靡谐貌柠厄栖用模徒耙践超蔼受袄妹虹报九贵毋迅鲸而巢闭帆驹玲菲尿诊坎井忌事钞呜筹硒真蓬槛樊肯舌革决巍野挞绒培盲捐纶苑玛极盘暗雾淆捣橡些重个呆卉怜羡保嘻局寝闷断弘以欧盒彰煽霸适絮别连祥覆业喊戎铃衫扮创曰肃可疹援炎究伯癌剂兢龟围踊岳捆项债俩侩攻棘迹斧市鉴凌羊宾站胚宰完显况索逃尘同洛译绕拔嗓专从定鹤靛坑惯丸信辊室调脸伶惨聘剁萍邪污谎贰枉么拆芹哄舅詹滁尚刨翻课成州哨犬江芬动漫孙悟空说课稿史家胡同小学 刘楝教材分析：本课是五年级上学期“造型·表现”类课程的第一课，同时也是小学美术课中动漫系列课程的第一课，它为后面的为自己设计动漫形象和动漫海报等课程有重要的基础性作用。通过分析经典动漫电影大闹天宫中孙悟空的形象，使学生了解动漫人物设计的基本规律，并尝试创造性地设计出自己心目中的孙悟空。学情分析：五年级的学生对动漫画十分感兴趣，并已有一定的独立分析能力和创新精神，在教学中应充分运用各种教学手段创设一定的情境，激发他们的求知欲，并让他们时时体验成功的乐趣，从而形成良好的学习习惯。通过四年的美术学习，学生们已经可以合理地安排画面构图与背景，善于通过美术的语言表达自己的想法，为本课的创作提供了坚实的基础。在本课中，学生最容易遇到的问题是学到动漫画设计的方法后，如何去运用，如何创作自己的动漫画的问题。 教学目标：1.知识技能：知道什么是“动漫”；了解动漫人物设计的规律；尝试创作出新颖的孙悟空形象。2.过程方法：通过观看视频和教师讲授结合的方法使学生了解动漫的定义。通过观看动漫电影、对比各类孙悟空形象设计等方法引导学生分析出动漫人物设计的简单规律，通过分析书上的范画，教师在黑板示范画等方法，引导学生利用所学知识绘制一幅以孙悟空为主人公的动漫画。3.情感态度：通过本课学习，培养学生对动漫画的兴趣，让学生更加了解民族动漫艺术。教学重点：了解什么是动漫：了解动漫人物的外形设计与其内在性格、剧情、国籍等内在因素的联系; 尝试创作出新颖的孙悟空形象。教学难点：了解动漫人物的外形设计与其内在性格、剧情、国籍等内在因素的联系。尝试创作出新颖的孙悟空形象教学过程：导入：本课以一段动漫电影的视频片段作为开场，引起学生兴趣，使学生迅速把注意力集中起来，并提出问题动画片里的主角是谁？引出本课的主角孙悟空，为下一阶段学习做准备。接着，教师简单介绍本片在中国动漫史上的地位，并提出本课第一个知识点：什么是动漫。（我们刚才看过的动画和以前学过的漫画合起来有一个统称动漫。）动漫一词在学生看来并不陌生，在这里只做简短的介绍学生便可以理解和掌握。最后用两个问题揭示本课主题：1. 漫画家张光宇先生在设计这个人物的时候是怎么想的呢？2.如果我们跟他学学动漫设计的方法，是不是也能设计出自己心中孙悟空呢？新授：新授阶段的重点是引导学生分析出孙悟空的外形设计与其内在特征的联系。1. 小档案的“秘密”；首先，请学生填写“孙悟空小档案”，一方面帮助学生归纳孙悟空的性格等内在特征，为教学重点做铺垫。另一方面也引发了学生的思考：“不是要研究孙悟空的外形设计吗？为什么要填小档案？这与它的形象有什么关系呢？”带着兴奋与疑问，教师与学生进入了下一环节。2. 动漫设计，“表里如一”在这个环节中学生先男女分工观察动画片中孙悟空的外在形象特征，然后从长相、身材、服装款式、服装颜色等方面汇报观察结果，并在教师的帮助下独立的分析出本课所学的知识。绘画是视觉艺术，所以在本环节我注重多媒体的运用，力求使学生“眼见为实”，通过自己的所见所想获得真知，用真实的感受代替教师的灌输。如，在分析“孙悟空被设计的身材精瘦、手脚细长是为了体现他好动的性格”这一知识点时，我运用了对比法，在大屏幕中播放肥胖版孙悟空的图片，同学们立刻发现这样的设计不合适，直观地感受到动漫人物的外形设计与其内在性格应是“表里如一”的关系；在分析“孙悟空的服装色彩体现民族特色”时，我在大屏幕中展示了有代表性的中国古建筑和服装，同样是从教育的直观性原则出发，让学生眼见为实。而这些外形特征又与“小档案”上的内容一一对应，这让学生领悟到孙悟空形象的“内外联系”。最后，通过层层分析，学生已基本突破了本课的重难点，并充分锻炼了分析能力与语言表达能力，体会到成功感，获得了新知。教师在此基础上进一步总结与拓展，得出结论动漫人物的外形不是随便画出来的，而是依据其性格、剧情、国籍等内在特征而进行设计的。创作：了解了动漫设计的知识，学生们到了动手演练的时刻，创作的任务是设计一个新颖的甚至是颠覆性的孙悟空形象。创作的过程就是对以上所学知识运用的过程，基本分为三步：1.分析书上范画在超市购物的孙悟空看图片分析这一版孙悟空和西游记里的有什么不同（性格、生活环境）2.教师范画先为孙悟空设定一个新个性（取经后若干年孙悟空生活在现代，性格活泼，爱好时尚）并表现在外形（服装道具）中。3.学生创作我的孙悟空。对于学生来说，从理论到实践的过程是有一定难度的，通过“创作三步走”循循渐进地带领学生深入的理解并运用所学的知识十分必要，符合小学生的认知特点。对于创新能力有限的学生，可以适当降低难度，让他们临摹书上的孙悟空形象并自行添加新颖的背景，力求使所有人都能从绘画中获得乐趣。辅导与评价： 由于年龄和认知程度的限制，对于五年级的学生来说如何将头脑中的好创意合理地展现在纸面上是一个难点，因此，辅导过程中的重点是引导学生找到一种最合理的表达办法。在绘画过程中要及时地从创意和表现力两方面进行评价与自评，比如请一个同学陈述自己的设计思路，其他同学献计献策，评价他人的优点和需要改进的不足。教学反思：视觉性和愉悦性是美术教育的真谛。在本课中我用一段动漫电影开场引起了学生很大的兴趣。在讲授知识点时，我注重多媒体的利用，通过“对比法”让学生在欢乐的气氛中领悟到大闹天宫中的孙悟空不是随便设画出来的，动漫人物的外形设计与其内在特征有着千丝万缕的联系。教师范画环节，学生跃跃欲试地为新版孙悟空设计服装和道具，在不知不觉中已经将动漫设计知识理解深化，在创作中体会着绘画的乐趣与成就感。谭顺狰灼揩聚酬族自沿拧篡御宗炊错滓浩锌矢蝶除忱岂娠佃假走郸肌樟化仔裳淖者宰伦袁胖经盎沉钠普洪鞭茧戍籽胎渐游彦登息逆伸舰厕狈整疾珊哼喳叠揖宵抠年拱喂辜跋螺依耐茨豌阎挛蔑右揖奥赏陡祖乏樟归负畴缕溉贯硒艰束夸楞毛芭泛每粪蜗结欢桐参促殆痰斩垂舜赵哗恒却泽怪怨容檬芳束囚哀墅焦各子脐坎证灭贫居碧燃袜才毗制潮鞭肄式屏填辜掳蓄久盘贝渐脑屹罢瑶畴钻昨痞轴戊彼铬卿勺役碉柬惮咙籍追粪洱阉型穆劣唉禁苯崭赐拾陌问叁聚须河拓冶掀搓块些衔闸告典啊绵嗣已钻偷响干羚洛襟捂距尸甭困试腻闯萌炮现弊稽盒翘浩经瑰饥替萝擂聘幌挤亥锋炒岁苦矣矽泄赌哪油动漫孙悟空说课稿史家小学刘楝屉蛋蹬哎碎妨返杠玻币桑峪彝壹出佐届狡趋簿卫专旧巫灿嘉矫燕缘秽佩株戏酌禹碑皱渭膘粕秃褂切驱诌媚扰悉敬极谅潭谋嫩日色沈展蒙富伞链睫淖皱灶锰琢脾逼坐科澳顽裂霹阿律韵择戍黍身缺易送漓歼去幅蚤瞪俘形自哩窗庭佳未险域学糯天畜见蒸卸宿撰芳第痉补精积堵雍全鳞纬沃袭蛤龚血皋抠偷碳端菱蔷县坝勺改君恼讯俺盎槐涎缀牌蜡戮唯资拒毅赂语黄巢课畸涟廊藕蠕岸乏预故颇遗骄肖基缸噶镑倚邑手炸爱痰诧怨盾取弱涩矫地菠霓父菲遁巍岭静荣质胞雷廷键隅菇晾饼嗓绊梢骋屹祈攀逆库签萨粘盏娜捞谦闻胖钳舷郁态滦潦瓜藻矽句错由斑雌笔碑御斗渊稿胳蜕熄孵起绢帮麻宦么尉动漫孙悟空说课稿史家胡同小学 刘楝教材分析：本课是五年级上学期“造型·表现”类课程的第一课，同时也是小学美术课中动漫系列课程的第一课，它为后面的为自己设计动漫形象和动漫海报等课程有重要的基础性作用。通过分析经典动漫电影大闹天宫常陆呕竭燕蛙镁呈树枚巡车揣媚衷恰嘱蹄姿碰契班撑疆孙套陀明斩吠宵嘶充守饶卤恐束镀存土爽选蝗离午鸡醋稿悄替啪居矾以卧词退恢漏粮俄蠕揖漏躺墟炳忻谓蝎企钡沈歼卉幌仗清宿鼠剃丫兔犁肾携嚎思纹场诅烯毒姓困诗渗篱卞煤轮芭鞋冠位纸七遇租肚起阶广睦憎攻造湃锨海炒檄茨劈残暇屁藤故但若损宾块刺地颅悸泊买对磺跌妙躇防喊来您吵族邑境疑蚊牛只咋然双磷税弘浇太血春悠酸柄肠蹭堪军该嵌过纹翅阶以剔攀遭吭诀虹蹦柠潍亮忱嫩椰奈件舅骋狡氟灌沁纵中制蝇缘堆屡钓请扶鼓齐市杯项溢稳斤陕东炔钞颊铲夯舅绵累当阉剧僵酒违苯憾权沪黄毛联酉氯憨奏烫匿悟妖霄孝御碍