一年级语文下册11愿望语文天地(第1课时)教案北师大版.doc
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一年级语文下册11愿望语文天地(第1课时)教案北师大版.doc
精选语文天地内 容语文天地教学目标知识1、书写“想”等三个字,复习拼音,抄写音节。归纳同部首的字。 2、能够照样子写句子,认识语气助词,了解语气助词的作用。情感教育巩固语文基本知识,提高学生综合运用语言文字的能力。重点归纳同部首的字。难点能够照样子写句子。方法练习,口头表达课 前准 备教师活动学生活动一、 描一描,写一写。 、出示“想”、“要” 、“高”三个字,指导书写。 2、说说东东告诉我们什么? 二、抄写音节。1、学生自由拼读音节。2、出示音节卡片,开火车读。3、学生按题目的要求完成练习,教师检查学生是否规范抄写。三、比一比,看谁写得多。1、写出“走”字部和“足”字部的字。2、学生完成练习。3、指名反馈,教师板书 4、集体一起读一读这些字。四、照样子,说句子,写句子。1、读例句,明确要求。2、指名说一说3、学生把好的句子抄写下来。4、读一读这些句子五、体会语气助词。1、出示下面的字,学生认一认。 呢 吗 吧 呀 啦2、观察,说说你的发现。3、说一说你们在哪些句子中经常看到他们?4、教师小结5、出示句子,让学生读一读。1、书写生字2、说说3、自由拼读4、开火车读5、写一写6、完成练习7、读一读8、说一说9、认一认10、说说自己的发现11、读一读板书设计:课后反思:.