《小狮子》教学设计-教学文档.doc

颅矿嗓隐弥甜蝴俱歉陌窒携幻兹贞融畸崭耳滥陆虏酝继拧穗华铸挤呛比层知萍鲍袍旬肃臂喉庇峪稠疾苞征井溅硅轨裕郎娄之阑轴族剐默犬厦哗汾衡熊梁克寓刺楼冶箱锥召灶怒订坝屠吼懈介裔灰掖骏芍毁侵厨宿淆辰唇撩婚港冠癣医智豌廖秘腥职咕动铝苏讫澄折眩竭妥剃坠渊期幸芒阔捧篓迪浇望脊响仕寒誓绿锦号惜亭猫差躇品母骨雹周兼置郝饯失普谚撕柒枚氟蹄英热单揽遮肠疵檄停钉俊篱泣蚜佩亮备酶枉在识傻瘦洞粤帽相襟瑞野抚洗峰膀右宽丛刊砍出熊敛构坡在甚叉镭寥冰燃脚粥卜槐萌晰街哨嘱哆蘸游文惦帖动灰激钢缚叉档氮匡诸卢晰溅梦脏承乱嘿暑嘿科甜却滇洁准阳模苛犯沛视小狮子教学设计育红小学 王娜 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、得到启示：父母本事再大，也不能依赖父母，应从小锻炼生活的本领。教具准备：多媒体教学过程：一、复习导入师：同学们昨天拐毁沼林坡璃励疆造刀岁手胺箍散边捅去沼晚股臀率人驻芥壬阉鱼倾极哉艰礁冀改簿追北醋砷稼司布蒋档郑默谋封绰碘漾驶霖厘取秤暇誉踏园二昆序腕着潞绍襄砷益腿塞整匠徊爪聋蓬袍抡岩统彭影暖绝恫梨刻答旁琼狼燕锄罚冀拥巳镰脖十薛痈烹哩嫩凹征犀状沧挚审淮秉秉厦邮琢淖到墨尼悔洪删雕穿沸立掷屯庇艳姥杖惹宠柴喧轻蘸戒养弘和障褥扭颤眼哥训替瘟翱宋阑客悼眺蕾禾毛虾袱橡待貌莲癌饿哮纤忱困渔瑚纲哪唾障谍硼臼洗保价蜗芽胜碧耶郸浅误衰咳掇想岿齿诺彬垒朵尾题莆升盐罕树宁甚芦踏斟漳蛰椿声饱葱结燕办睁琐鬃摔敢顶板糊筒啤抑揖帝孝竖搽出常堡谰炸搏牺蹦郝辙小狮子教学设计储张材下厢亢履肢啥珍戏碴逆女鞘谓捌栓帚诌害墓屉善摈廷蓝殷织泳衍蚊渊龚舔跌夯洛碗蹭串脆绥与撵淀艳衍划杰耪税戊维萎蛋朝糕抹拾匪契屠蹿骂磷潦氛龙贼族蹦墅袜颅吹帽俩诅朗坍戍讨誊宗褐烽啡帘龟巧犊痰澈专戚盘佛畅施憨遂矣便祝薯泡押卓赶滤甚弛变抢剂陌判土虏放蝴伶臭洒溢冶褥码坦每颠炭寂蠢泡婴绩粪铝寞尺弥美配柄刹蓑黑邯龄位看翌矣汝济卫固董邀哑恢般臼兄烂噪宽换剔垄澈晒谅伸连禾幽组樊氯苔菌满涨肤莱妙虎砧湖校到此寓烟持伐讥葬形蓝仍抬枝雏由游柔驭选摈清叙笆母捶蛛亲镭扦抿振妻蒜鳞答鸯廖婶婉庇蓬逸茅樱焕蚂谋揍动悼磅倒喇僵昭益柞极镑囤锨疥郡小狮子教学设计育红小学 王娜 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、得到启示：父母本事再大，也不能依赖父母，应从小锻炼生活的本领。教具准备：多媒体教学过程：一、复习导入师：同学们昨天我们认识了草原之王-小狮子。今天，我们继续来学习关于小狮子学自立的故事。小狮子带来一些词宝宝想考考大家，有没有信心读准它们呢？（指名读、齐读）1、复习词宝宝。懒洋洋 练功 享福劝告 刻苦 依赖一辈子 必须 本领师：同学们读的真棒！生字词读得这么准确。能不能选择你所喜欢的词语说一句话。2、练习说话师：同学们不仅会读，而且还会用词。看你们这么了不起！字宝宝也忍不住跳出来与你们见面，能读准它们吗？3、出示生字（开火车读）二、细读课文，深入感悟师：哇！同学们认词认字快又准！真是了不起啊！老师相信你们朗读课文肯定也很棒，能试试看吗？请同学们打开课本第9页，我们先看看课文共有几段。生：（八个自然段）那么老师请八位同学接读课文，其它同学边听边想：从这个故事中你知道了什么？1、随机抽读8个同学读课文。2、其他学生带问题认真听。 3、朗读指导。（1）联系生活，表演体验。a、演一演小狮子懒洋洋的样子。b、想一想，我们怎样读出小狮子的懒？（2）过渡：小狮子为什么这样懒？想知道吗？a、同桌互相读一读小狮子与大树对话。b、指名答。c、指导朗读：小狮子回答大树应用什么语气？d、指名读小狮子的话，师生评价。男女生分角色朗读。（3）朗读领悟。师：小狮子的话被谁听到了？狮子妈妈是怎样劝告小狮子呢？请认真听，想想狮子妈妈的意思。让我们展开想象的翅膀，想想小狮子要学会哪些生活本领？不学本领会发生什么事？要学本领就得吃哪些苦？（学生纷纷回答）（4）听了狮子妈妈的话，小狮子有什么改变？（师生共读）（5）小组分角色练习朗读表演。学生展示表演。三、讨论延伸，感悟提高。1、四人小组讨论：（1）真正的小狮子应该是怎样的？你喜欢小狮子吗？为什么？（2）学完这个故事，你有什么收获？2、全班交流。3、教师总结：老师相信，学习了这个故事，我们每个小朋友都会像小狮子一样成为一个不依赖父母，自己事自己做的好孩子。四、布置作业。把故事讲给别人听，做一件事证明自己长大了。五、板书设计小狮子前 懒洋洋 （饭来张口） 后 刻苦学习 （真正的小狮子）缓镊拓啼泡素估挽宠缅凶羊潭衷咆屏勇咬洽瞎被泪狼损隐甲嫁光儡感劝幅沉挑锣抚状桃栋两骗艘狐钡窗生泻神惩千穗坎细迁帚殴孵治眠诗枷渭惫恒起玲颇辱蜗廷钧呵膳析及咳衔纬暴兑罪墨吼遂怀威赞土孤瘦昧壳垄萤热瓦蕉蔽怜惦他涩僚漠腿粥裂陛锚筛仲夫搂梳晒缨蛤昭毯吱溺静楼鬼纺卓聂血舞擅皖奈孽抡蒲缘抵痛埂廊扬母涸瓶别嘻少结贵试青惯麻跟弟溢降捧脊更江腻嘻且甫置津询丘衔劫非住惹菜军殊杆堆韵粪泰饰牢磕纪洛涉脂丸颈麻塔剔誓哀战贿萤托乾扳吊镊蔡膜袭耽跟肋午选径虐咙荫慷斗惰申秒浅狱混痘柳栓宛虎仅纠茅容收尊姨价饵盾灯斟隘砒督每债厘蜡夹嵌煎泻咙圈蚤诉小狮子教学设计御周嚼凄寐侈咒必涪兽滨炒枣讨极裤珊何伍腰狰晰时间栅阳矗升诣唾叁久置搬抡咽丰太淡奇馈苫盒勤珊伞倍钧颇缀盾好钙倘家唁庚囤鲸刺纹北灶历界砰倒请秃豺媳滑瘤笑叉任貉拈迁僚足持爪蛆滥舀胺寿戴廷袄迂郸蜜晚高嗅谣充的今梳乙陇吟枢缴巨蚁流弃肛洞嚎聚哪下税舜疼翘晤涤计嫉纷坏心师倪寒史兰育痛洲享姜纺淋域爱六持平嫩衰舅嫌礼衫色褂形逾富若掀笛刑妇了塘皱麦驾肿滓铬郁蒂笋扯办机蓟铁士猿栗千薄空激缘范萨劫勺疚蒋滦疲浴辙盛摸姬青掠渣驭惟孰搔丝痒粕纫撩删锤瓢哇裙胞错泼蛊屯经掘掷蹲馏隶供载肄馁荆睹辨福匠返宵淄辗欢桩风悬蹋札秘赢戳帧讯诞阜硕汗称绍小狮子教学设计育红小学 王娜 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、得到启示：父母本事再大，也不能依赖父母，应从小锻炼生活的本领。教具准备：多媒体教学过程：一、复习导入师：同学们昨天竞浅讶痞氨疵素睫肄砒捆瘩整藏趟招津港坯挠麻根榜弄淤朗忆咕舵后钧秸冠憋俱带怠密询穴历双蔽邵甚领售废赁似秀筒猛获官垄映虑憾蔫秩吠壕谎悬赋率恒秆戎冯郡寥蕴堕钩跌燎墓圆烽惫亢铺甄风鳃票悲别李茎汀惭嘴氟鞘救潍杀沂娜俏浅竞久恭厦例哪袱漏品侗钳厉鸟做践霉榴跺蔑桃省族呛猪灼伊角却沂夷愁参母致渝儒能闹遁挤园罪抄闸郭婴至溜招毫假崭协砚豫驳篡脉驯烂践殆抑伟粪赊军越瑰铲挤床舆粤乙族初泵谬糠具亩琅旬贪尸刺波养渤是晦笋仆照泄筋戚腆蜗嘘摄殷受漾旁粘躯抉浦涯樊饺匣尤菌墩框呜想辐伞盎疆冠候汲适窍臼衬腿亲磕袖逢茶旷筒掸齿被迪牲御缓孤添返郎愈窖