人教版八年级物理 能力提升复习题第九章压强.docx

第九章 压强能力提升卷一、选择题（每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填在题后括号内，每小题3分，共36分）1.如图所示，滑雪运动员的滑雪板做得宽大，其目的是为了（）A.增大压强B.减小压强C.增大压力D.减小压力2.如图所示，将完全相同的A、B两物块按甲、乙两种方式放在水平桌面上，它们对桌面的压力为F甲、F乙，对桌面的压强为P甲、P乙。则下列说法中正确的是（）A.F甲=F乙,P甲<P乙B. F甲=F乙,P甲P乙C. F甲<F乙,P甲>P乙D. F甲>F乙,P甲<P乙3.下列所示的实例中，属于连通器应用的是（）4.(2019·武汉）如右图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变.下图中，在隔板两侧分别装入两种不同的液体，不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是（）5.如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（）A.甲大B.乙大C.一样大D.无法确定6.如下图所示，A点受到的液体压强为2352Pa，则该液体的密度为（）A.0.8×103kg/m3B.0.45×103kg/m3C.1.2×103kg/m3D.1×103kg/m7.塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如上图的实验（甲图吸盘吸在竖直墙壁上挂重物，乙图两个吸盘对吸后挂重物），在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是（）A.甲图中如果墙面绝对光滑，吸盘仍能吸在墙面上B.图甲中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C.利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值D.该实验说明分子间有引力8.如上图所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片（）A.向中间靠拢B.向两边散开C.保持自由下垂D.都向右摆9.(2019·常德）如图A、B、C三个容器中装同种液体，液面相平，容器底部受到液体的压强分别为PA、PB、pC，则（）A.pA=PB=PCB.pA>PB>PCC.pA<pB<PCD.pB<pA<PC10.如下图，一个重4N，底面积为20cm2的薄壁玻璃杯放在水平桌面上，将重5N的水倒入杯中，水面到杯底的距离为10cm，若g=10N/kg，则（）A.水对杯底的压强为2500PaB.水对杯底的压力为5NC.盛有水的玻璃杯对桌面的压力为4ND.盛有水的玻璃杯对桌面的压强为4500Pa11.(2019·河南）如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、P甲、P乙表示，则（）A.F甲=F乙,P甲=P乙B. F甲=F乙,P甲>P乙C. F甲>F乙,P甲=P乙D. F甲>F乙,P甲>P乙12.(2019·北京）两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，其中分别装有质量相等的水和酒精，液面高度如图所示。甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和F1，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2；甲容器对桌面的压强和压力分别为p1和F1，乙容器对桌面的压强和压力分别为p'2和F'2，已知水的密度大于酒精的密度，则下列判断中正确的是（）A.p1<p2,Fi<F2B.p1<p2,F1=F2C.p'1=p'2,F'1=F'2D.p'1>p'2,F'1>F2二、填空题（每空2分，共30分)13.(2019·长沙）小海和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小海发现窗帘从打开的窗户向外飘，这是因为窗外的空气流速大，压强_；车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的气压比山脚下的气压_造成的。14.(2019·广州）如图甲所示，钢制的圆柱展示台，底面积S=1dm2。另一个为钢制的圆台零件，上底面积S1=3dm2，下底面积S2=12dm2，把零件分别按图乙和图丙所示的方式静置在展示台上，两物体的轴在同一直线上。图乙中零件对展示台面的压力为F1、压强为p1。图丙中零件对展示台面的压力为F2、压强为p2。F1_F2,P1_P2。(选填“>”、“=”、“<”）15.(2019·哈尔滨)如图，2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车，大桥的海底隧道位于40米深的海水下，海水在此深度处产生的压强为_Pa。若汽车重力为_G1，车内人和物体的总重为G2，车轮与桥面接触的总面积为S，当车在水平桥面行驶时，汽车对桥面压强p=_（海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg)16.(2019·杭州）现有一根两端开口的直玻璃管，将其下端蒙上橡皮膜。描述橡皮膜表面在以下不同情境中的形状变化。（1）向管内缓缓注水，观察到橡皮膜向外凸。随着加入的水量增多，橡皮膜向外凸的程度会_(填“变大”“变小”或“不变”)。（2)将注入水后的玻璃管放入装有水的水槽中，慢慢向下移动到如图所示的位置，橡皮膜向外凸的程度会_(填“变大”“变小”或“不变”）。（3）当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰好相平时，橡皮膜的形状是_(填“凸面”“凹面”或“平面”），试说明理由。_。17.马德堡半球实验有力地证明了_是很大的。在做托里拆利实验时，当玻璃管倾斜，测得管内水银柱的长度是760mm(如图所示)，则此时外界大气压_(填“大于”、“等于”或“小于”）一个标准大气压。一个人的表面积约0.5m2，则该人受到大气压力约_N。(大气压值p=1.01×105Pa)18.如图所示是著名的托里拆利实验，将装满水银的玻璃管开口向下竖直放入水银槽中再将玻璃管倾斜，管中水银面的高度如图所示，则此时大气压强等于_mm高水银柱所产生的压强：如管内上方混入了部分空气，则管内水银柱将_750mm；若将此装置移到高山上，则管内水银柱将_750mm。(均填“大于”、“小于”或“等于”)三、实验探究题（每空3分，共21分）19.小亮探究“压强与什么因素有关”。如图(a)将长方体置于水平放置的海绵上，如图（b）和图（c）是将相同的长方体沿竖直方向切去一定的厚度置于水平放置的海绵上，如图（d)和图（c）是将相同的长方体沿水平方向切去一定的高度置于水平放置的海绵上。(1）实验中，小亮通过观察_来比较压强大小。（2）小亮比较图(a)、(b)和（c）发现长方体对海绵的压强相同，由此他得出的结论是：压强与受力面积无关。你认为他的结论正确吗?请说明理由_。（3）分析比较图(a)、(d)和（e)可得出的结论是_。（4）如图（f）所示将图(a)中的长方体置于水平放置的木板上，设图(a)中长方体对海绵的压强为pa，图(f)中长方体对木板的压强为pf，则pa_Pf(选填“大于”、“小于”或“等于”）。20.如图所示，是“探究液体内部压强大小与哪些因素有关”的实验，图（a)所示的器材的名称是_。若实验中要探究液体压强与液体密度的关系，应将金属盒分别浸入到图(b)中的_两位置进行比较。当金属盒分别处于A、B时，左右两管内液面高度差LA<LB,由此可以得出的结论是：_。四、计算题（13分）21.如图所示，重4N的薄壁容器放在水平桌面上，内装10N的水，容器底面积为100cm2。已知水的密度是1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1)水对容器底的压强；(2）容器对水平桌面的压强。第九章 压强能力提升卷 参考答案一、1.B 2.A 3.D 4.A 5.A 6.A 7.C 8.A 9.A 10.D 11.A 12.C二、13.小 低 14.= = 15.4.12x105 16.(1)变大 （2）变小 (3）平面玻璃管内外液体密度相等，且深度也相等，因此橡皮膜受到上下两方液体的压力大小相等方向相反，使膜变平17.大气压强 小于 5.05×10418.750 小于 小于三、19.(1）海绵的凹陷程度 （2）不正确，他没有控制长方体对海绵的压力相同 (3）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显（4）等于20.（1）U形管压强计 A、D 同种液体深度越深压强越大四、21.解：（1）由图得出水的深度为h=12cm=0.12m 水对容器底的压强p=gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa(2)桌面受到的压力F压=G总=G容+G水=4N+10N14N，p容=1.4×103Pa6 / 6