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班级学期工作方案例文5篇 我的生活和工作中充斥着大量的方案。日方案，周方案，月度规划，季度规划，年度规划，旅游方案，健身方案等。你知道班级学期工作方案怎么写吗?不妨来参照一下班级学期工作方案.吧!下面就是给大家带来的班级学期工作方案，盼望能关心到大家! 班级学期工作方案一 一、指导思想： 体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。)仔细完成学校支配的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。 二、工作任务： (一)加强训练教学的学习与讨论，践行师能建设年与质量科研年。 1、常态板块。 方案制订，制订好本学期的教学方案、课时方案和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好预备。 备课，以班级为单位进一步完善学校的资源化×个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他老师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。 课堂观看，每位老师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有相互商定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B，1-4节为C，听课少于12节不得分。 2、特色板块。 主题构建，定期开进行教科研活动，为老师供应学习沟通的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，老师相互听议评课，共同学习研讨。 求真在课堂，引导老师主动参加教学讨论。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习沟通和教研。 青蓝工程，主动为新老师营造一个良好的相互学习的环境。连续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干老师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成方案，有方法和阶段性成果。 3、品牌板块，以课题引领，加强老师的科研意识。 依托学校的课题仁爱求真的文化与校本课程建设讨论和体育组的微型课题体育课堂教学反思有效性的讨论，体育老师结合自身实际状况主动开展课堂教学讨论，从中查找课堂教学规律，提高课堂教学效率和老师的训练教学水平。 (二)爱生敬业，自觉遵守老师职业道德，强化师德提升年。 自觉遵守体育训练教学法规，课上严禁体罚和变相体罚同学。 加强平安防范意识，注意课堂教学平安，连续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高班级分开按片教学，避开班级间教学的相互干扰。 对同学进行科学评价，注意过程性评价与终极性评价的结合，平常对同学表现做好记载，准时公布考核项目与标准，调动同学熬炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以盼望。 加强同学的体质监视，仔细做好同学体质测试工作。 (三)完善晨跑与大课间活动。 做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，准时记载各班活动的开展状况，充分预备，迎接区大课间活动的评比活动。 (四)加高校校体育课余训练的力度，争创优异成果。 严格制定训练方案，团结协作搞好学校体育课余训练。 主动做好预备，迎接 3月20日的区乒乓球竞赛和5月14日的区篮球赛，同心同德，争取在竞赛中制造更好的运动成果。4月份举办校体育节之春季校运会。 田径训练队全面启动，为明年的区竞赛提早给力。 (五)进一步做好国家同学体质健康标准实施工作。 根据局要求仔细完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、精准性。 (六)做好器材管理。 有标准，有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其最大的用法率和平安性。 三、本学期体育工作支配 二月份 1、依据学校工作精神制订本学期各类体育工作方案。 2、田径队开头训练 3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开头训练。 4、晨跑、大课间从其次周起正常活动。 5、筹备自编操的创编工作。 三月份 1、开展体育组专题构建活动的研讨(一)。 2、体育大课间连续推行，同时开展好阳完“2+1”的活动。 3、备战3月14日区中学校生乒乓球竞赛。 4、体育晨跑、大课间连续推行并反馈。 5、三支校队连续训练，注意训练质量。 6、组织自编操的训练展现工作。 7、体育老师基本功之队列教学。 四月份 1、组织同学参与校田径运动会。 2、体育大课间连续推行，同时开展好阳完“2+1”的活动。 3、备战四月中、下旬区学校生足球竞赛。 4、学校教研话题研讨活动：如何听课? 5、开展体育组专题构建活动的研讨(二)。 6、迎接区大课间评比活动和区自编操的竞赛。 7、体育老师基本功之技巧教学 五月份 1、开展体育组专题构建活动的研讨(三)。 2、主动开展对同学的体质测试工作。 3、体育大课间连续推行，同时开展好阳完“2+1”的活动。 4、备战5月21日区篮球竞赛。 5、体育老师基本功之武术教学。 六月份 1、仔细做好对同学期末的成果测试和登记工作。 2、做好器材归类报修添置工作。 3、仔细做好期末的各项成果汇总工作。 班级学期工作方案二 本学年度我担当五年二班的班主任，一学期已经开头了。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案。 【一】本班同学基本状况、成果。 全班共有同学48人，其中男生22人，女生26人。三好同学会12人，优秀生2人。四班级期末统考，语文、数学两科都有进步，同学学习的纪律性、自觉性比还有待于提高。经过一个学年的努力，该班同学的学风、班风有明显的提高。 【二】基本措施和做法。 1、了解同学思想状况。 了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了，对同学的状况可以说有肯定的了解。但同学的内心世界，我还不敢说完全把握。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习看法和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、.等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好同学参与升旗和做操。 组织同学参与每一周的升国旗，是对同学进行形象详细的爱国主义训练，通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱.主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班同学值日生工作。 班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得兴奋，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的训练。打了放学铃后，班主任进教教室整理好同学队伍，向同学提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 选拔、培育和用法班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在用法过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和训练，训练同学要民主观念。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和用法班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别同学的训练工作。 班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下： 对于个别同学的训练，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 对个别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。 班级学期工作方案三 一、指导思想： 幼儿入学校是训练过度的关键期，应做一些适当的预备，这已经是学校老师、幼儿老师和家长们的共识。做好“幼小连接”，不仅有利于入学前后幼儿的学习和进展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。我们将尝试通过训练教学、班级工作、家长工作等多方面多途径实施“幼小连接”活动方案，将“幼小连接”工作真正落实到实处。 二、连接目标： 1、从心理预备入手，培育孩子入学前良好的心理品质。(情感、爱好、留意力、意志、责任感、自信念等) 2、以培育孩子良好的学习、生活习惯为重点，关心孩子适应幼小过渡中的断层问题。 3、加强幼儿园与学校的互动观摩沟通，为幼儿做好入学前必要的心理预备。 4、家园同步，增加老师与家长的沟通，共同为幼儿入学校做预备。 三、连接方案： 训练教学方面： (一)工作目标： 通过“幼小连接”系列活动的开展，了解幼儿园与学校的差异，削减幼儿对学校的生疏感、神奇感，为适应学校生活做好各项预备。 (二)详细做法： (1)参观学校、体验生活。 为了让大班的孩子能更进一步感受学校的生活，了解学校生的学习生活与责任意识，我们将组织他们去正则实小，观看学校的升旗仪式和广播体操;参观学校的环境，包括操场、教室、图书室、厕所等地方，边看边比较与幼儿园的不同;并深化一班级的课堂与学校生同上一节课，了解学校生是怎样上课、怎样举手、怎样做作业的，并组织幼儿运用绘画的形式表现“我心目中的学校”，使孩子们对学校产生憧憬，激发他们上学校的愿望。 (2)启发幼儿以小记者的身份采访、了解学校生的课间非常钟都做些什么。并请一位老师拍一些课间非常钟的录像，回来组织幼儿争论、沟通，课间非常钟是用来干什么的?录像里哪些做法是对的?哪些做法不对?为什么? (3)请孩子学做学校生每天背着书包来园，并学着整理自己的书包和学习用品，开展整理书包竞赛。 (4)和孩子一起制订作息时间方案表，养成做事专注有序的习惯。 (5)观看录像学校生守则了解学校生活的一些常规，为尽快适应学校生活做预备。 班级工作方面： (一)工作目标 1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的力量，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个布满爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任意识。 (二)详细做法： 1、身体方面的预备： (1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康地步入学校; (2)为了让幼儿能够较快地适应学校生活，我们将适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间。 (3)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种器官。 (4)注意平安方面训练，让幼儿懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不玩水、玩火，玩电。 2、独立生活力量的预备： (1)通过谈话、讲故事、.实践等培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量。让幼儿懂得，成为一名学校生，要学会自己的事自己做。 (2)培育幼儿的时间观念，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。 3、学习方面的预备： (1)培育孩子良好的学习习惯：如不迟到早退、不任凭请假，上课时要仔细听讲、主动动脑，要仔细完成作业等。 (2)学问阅历的积累： 为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时，让幼儿熟识汉语拼音，通过每次的数学活动、数学区活动对幼儿进行分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育，提高幼儿的规律思维力量。 家长工作方面： (一)工作目标： 关心家长树立正确的儿童观、训练观，共同协作为孩子入学校做预备。 (二)详细做法： 1、理论指导、更新观念 为大班家长举办有关幼小连接的讲座。使家长正确了解幼小连接的意义和重点，把握入学前习惯培育、力量培育的详细方法与途径，了解除了学习力量等入学预备以外还应重视幼儿心理、生理的入学前预备工作，从而对幼小连接工作有一个较为全面的理解。 2、开放观摩、领先体验 利用家长开放日的有利契机，邀请正则实小一班级的老师们来园观摩研讨。尝试让大班家长在幼儿园里领先体验到学校老师的一些基本学习要求，了解学校与幼儿园在教学上的异同点，感受学校老师的教学风格，使自己在幼小连接工作中更加心中有数。 3、家长参加、同步连接 发放进入学校，你们预备好了吗?家教小手册，关心家长科学地去对待孩子成长中的转变。在家长园地中开拓“家庭训练共享栏”，在上面粘贴幼儿学习内容，让家长鼓舞幼儿独立完成，家长则对幼儿不明白的地方进行点拨，通过这种形式培育幼儿独立完成作业的习惯，使家长真正参加到孩子规章意识、任务意识的培育中来。 入学校是人生成长中的一件大事，幼小连接是一项艰难而又重要的工作，我们肯定全力以赴，关心孩子顺当度过人生的第一大关口。以上这些方案是我们的初步设想，盼望大家多提珍贵看法，以便我们更好地做好这项工作。 班级学期工作方案四 为了做好本学期的德育工作，使四(1)班每个同学的平安意识、思想品德、集体观念、学习，卫生，纪律习惯、团结协作精神，都得到较大提高。特制定四(1)班德育工作方案，重点有如下几个方面 ： 一、培育同学的平安意识，保证同学学习生活平安，无差错。利用周会，班会，演讲，答卷，表演等多种形式，学习平安学问，应急问题处理方法，提高全班同学的平安意识，以及应对平安问题的力量。 二、培育同学良好的纪律，学校生好动，尤其是低班级的同学，课堂纪律的好与坏挺直关系到教学质量的凹凸，关系到同学的学习、生活、以及平安各个方面，因此，利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律，以保证教学任务顺当地进行。在课堂上，尽量用法赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的同学同任课老师联合起来一齐进行训练，使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。 三、加强同学学习习惯的养成训练。班主任同同学相处的时间最长，对孩子了解的状况也比较全面。因此，针对孩子的个性特点培育他们良好的学习习惯，留意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。同学做作业喜爱讲话，尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，同学做完作业后不检查，督促他仔细检查，克服马虎这个坏毛病。总之，对于班上的每一名同学，针对他的不良学习习惯我都在教学工作中逐一使他得到改进。 四、对同学进行卫生习惯的训练。有了好的环境卫生，同学才能健康成长，因此，每周对每一名同学进行仪容仪表的检查，督促他们每周洗一次，勤剪指甲，常换衣服，做到洁净干净地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长仔细负责督促每一名会上生仔细做好值日，训练同学爱护好教室、学校等周边环境。使同学养成良好的卫生习惯。 1、三月份：开展平安训练。带领同学仔细学习平安学问，要求同学学会平安防范学问，提高平安防范意识，以及对平安问题的应急处理力量，加强同学平安意识的培育以及养成训练。 2、四月份：开展文明礼仪训练。带领同学仔细学习我校各项规章制度，学校生行为规范，学习礼貌用语，学会礼貌待人，留意文明礼仪。 3、五月份：进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”为基本内容的.公德训练和有关的.常识训练，着重培育同学良好的道德品质和文明行为习惯，使同学心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。使他们受到：喜爱祖国的训练;喜爱中国共产党的训练;喜爱人民的训练;喜爱集体的训练;喜爱劳动，艰苦奋斗的训练;努力学习，喜爱科学的训练;文明礼貌，遵守纪律的训练;民主与法制观念的训练;良好的意志、品行训练。训练同学懂得劳动完荣，懒散可耻，美好的生活是靠劳动制造的。 4、六月份：良好习惯训练以及期末总结表彰。仔细做好卫生值日工作，基本学会自己的事情自己做，会做扫地、倒垃圾、擦桌子等简洁卫生清洁劳动，爱护花草树木，不损坏公共财物，培育爱惜环境，美化环境的道德意识。同时训练同学明确学校的生活、学习、劳动、嬉戏等活动都有纪律的约束，遵守学校制定的各项规章制度，初步养成守纪律、听指挥的良好习惯，不胆小，做英勇的孩子，知道.上还有坏人，不要上当受骗。 班级学期工作方案五 一、班级状况分析： 本学期我们托班有男生15名，女生13名。经过一个假期，老生对幼儿园又会产生肯定的不适应，加上新生的哭闹，更会影响大面积孩子的心情。幼儿通过上学期的学习与生活，各方面都有了肯定的进展，我们从中也积累了许多阅历，发觉了下一步工作的方向与目标。在常规方面，孩子们虽对常规有了基本了解，但有些方面还达不到目标，没有一贯性。如洗手时爱玩水，饭后洗嘴不够洁净，还需老师关心等。很多仍没有肯定的规章意识，不能掌握自己的行为。个别孩子不能主动参与集体活动，不能主动与人交往;由于孩子多，上学期存在的问题，新年伊始，我们会依据园务方案、保教方案、教研组方案要求，切合本班的实际状况，拟订本学期更为完善的工作方案。 二、本学期训练教学目标 健康领域 1、身体健康，在集体生活中心情稳定、开心。 2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理力量。 3、知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。 4、喜爱参与体育活动。动作协调、灵敏。 语言领域 1、情愿与人交谈，讲话礼貌。 2、留意倾听对方说话，能理解日常用语。 3、能清晰地说出自己想说的事。 4、喜爱听故事、看图书。 5、能听懂和会说一般话 。 .领域 1、能主动地参加各项活动，有自信念。 2、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。 3、理解并遵守日常生活中基本的.行为规章。 4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 科学领域 1、对四周的事物、现象感爱好，有奇怪心和求知欲。 2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。 3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。 5、爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 艺术领域 1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。 2、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 3、能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。 三、详细工作要求和措施： 1、新学期开头，稳定孩子心情，创设平安、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与老师建立依恋关系。复习上学期学习的内容，回忆过年的情景，逐步纳入新的教学方案。 2、常规和自理力量的培育： (1)训练幼儿高兴奋兴入园、离园，会主动用法礼貌用语，不任凭带玩具和吃的。 (2)把握洗手的方法，先学习挽袖子，排好队，一个一个轮番洗手，洗手时不玩水，水流要小一些，用法完肥皂，要用水冲净，洗完手不乱摸脏东西，用自己的毛巾擦手。提示男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午睡前后入厕，饭前便后洗手的习惯。 (3)宁静就座，开心就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上，不乱扔。饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。 (4)午睡时，进出午睡室要排队，自己脱鞋子放在床腿旁摆整齐，自己学脱外套放在脚头，宁静入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套。 (5)学会自己爱护自己，正确搬凳、上下楼梯、用法体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做嬉戏。 (7)学习收放玩具。 3、提高保育质量 加强传染病的预防工作，协作保健医做好定期用法预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度相宜的开水，留意提示幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步，呼吸春天的新奇空气，加强户外体育熬炼，每天保证幼儿两小时的户外时间。选择好玩的户外体育嬉戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动爱好，鼓舞每个幼儿都参与集体活动。准时为幼儿增减衣服和被子，提示家长准时更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆洁净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子洁净。开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间和运动量。 四、家长工作 老师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，准时沟通孩子的健康状况、睡眠状况、饮水饮食状况等。召开家长会，向家长公布班务方案，征求家长的看法和建议，取得家长的协作与支持：请家长关心孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。培育孩子饭前、便后洗手的习惯，养成坐姿端正、正确用法餐具、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天定时大便的习惯。请家长定期为孩子剪指甲，教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等，逐步培育孩子的生活自理力量。训练孩子上幼儿园不带零食和玩具。提示家长每天在门口观看家园栏，以便了解孩子的状况、学习内容、需家长协作的事项，回家后要主动与孩子交谈幼儿园的事情，引导幼儿尽量用复合句完整表述。为孩子供应交往的机会，关怀孩子结交新伴侣的状况，鼓舞孩子独立解决问题。带孩子多参加一些.活动，给孩子一些自主的空间，爱护孩子的自主性。提示家长周末带孩子去郊游留意保证孩子足量饮水，合理搭配饮食，准时增减衣服，以便保证正常的生活和学习。