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    乘、除法的意义和各部分间的关系(2) (2).ppt

    • 资源ID:14858137       资源大小:1.18MB        全文页数:16页
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    乘、除法的意义和各部分间的关系(2) (2).ppt

    乘、除法的意义和各部分间的关系(2),13130504,08036,09 3920,240700,口算下面各题。,24,70,0,504,0,0,0,0,知识点1 0在四则运算中的特性观察发现:观察下列各式,并计算出结果,你从中发现了什么?123+0= 456+0=567-0= 336-336=234+0= 1250= 027= 760=,一个数加上0或减去0,还得原数。例如:7+07,7-07被减数等于减数,差是0。7-7=0一个数和0相乘,仍得0。0700除以任何非0的数都得0。070,一个数加上0还得原数。,被减数等于减数,差是0。,0除以一个非0数,还得0。,一个数和0相乘,仍得0。,归纳总结 记忆,注意: 0不能作除数。例如50不可能得到商,因为找不到一个数同0相乘得到5。 0除以0不可得到一个确定的商,因为任何相同的数同0相乘都得0,知识点2 理解0为什么不能作除数如果用0作除数,结果会怎样?70=被除数,除数,商三者之间有怎样的关系?被除数=除数商什么数同0相乘等于7?没有。 小结:没有一个数同0相乘会等于7,因此0是不能作除数的。,知识点3 有余数除法里,被除数、除数、商、余数之间的关系39219118412154被除数商除数+余数除数(被除数-余数)商。,填一填: 1.一个数除以( ),仍得原数。 2. ( )不能做除数。 3.0除以一个非0的数还得( )。,0,1,0,4. 根据56 36=2016,直接写出下面两道题的得数。 2016 36=,2016 56=,36,56,5.除数和被除数是相同的数(零除外),商是( );减数和被减数是相同的数,差是( )。,1,0,通过今天的学习我们知道:一个数加上0或减去0,还得原数;一个数和0相乘,仍得0; 0除以任何非0的数都得0; 0不能作除数。有余数除法里,被除数、除数、商、余数之间的关系是:被除数商除数+余数 除数(被除数-余数)商。,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,只要愿意学习,就一定能够学会。 列宁,

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