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    学法知法保护自我课件.ppt

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    学法知法保护自我课件.ppt

    学法知法 保护自我, 未成年人保护法学习课件,橡树的“自卫还击战”,在美国的东北,生长着大片的橡树林。有一年橡树上突然长了一种名叫舞毒蛾的害虫,由于这是一种极难扑灭的害虫,所以美国政府并没有组织人力进行大规模的治理,也没有喷洒任何农药,所以大片的橡树叶子被吃得一干二净。但是过了一段时间奇迹出现了,橡树又重新长出了新芽新叶。科学家在惊喜之余,通过研究发现橡树叶子中含有大量的单宁酸,橡树就是运用这种自我保护的本领战胜了舞毒蛾,重新焕发了新生。,未成年人保护法,未成年人是指未满十八周岁的公民。,未成年人保护法,规定:“国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯”“对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告”。未成年人保护法中规定未成年人保护包括:家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。,家庭保护,指未成年人保护法关于对未成年人的父母或其他监护人,应当依法履行的义务、职责,以及不应当、不允许进行活动的规定。在第二章(家庭保护)规定:父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人。要充分尊重未成年人接受教育的权利,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。,监护人要履行对未成年人的监护职责和抚养义务。不得虐待未成年人。,这幅漫画说明了什么?,尊重未成年人接受教育的权利。不得使在校的未成年学生辍学。,这段影片说明了什么?,不得允许未成年人结婚,不得为未成年人订立婚约。,这幅漫画说明了什么?,家庭保护中要采取积极措施。如父母和其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,并预防和制止未成年人的不良行为。要预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒等不良行为和违法行为。,这幅漫画说明了什么?,做好家庭保护的基本要求,履行监护职责、抚养义务,尊重受教育权,禁止允许或迫使结婚、订婚,正确引导未成年人,制止吸烟、 喝酒等不良行为,学校保护,学校应当关心、爱护学生;尊重未成年人学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。,案例分析,非典肆虐时期,某小学组织学生对公用电话亭进行消毒,预防各类疾病传播。,此做法可行吗?为什么?,社会保护,是对各级人民政府和社会各方面,为未成年人健康成长创造良好的社会环境,培养四有的建设者和接班人等方面责任的规定。在第四章(社会保护)规定:营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入。严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。任何组织和个不得招用未满十六周岁的未成年人。任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件,任何组织和个人不得隐匿、毁弃。例如,规定,像游戏机室这样不适宜未成年人进入的场所,严禁未成年人进入,从而从社会方面创造优良环境,保障未成年人健康成长。,那么哪些场所是不允许未成年人进入呢?,营业性舞厅、酒吧、网吧、游戏厅等。,某一游戏机厅内,一中学生突然暴盲,观看影片少年通宵上网猝死黑网吧,谈谈你有什么体会?,司法保护,是关于对违法犯罪的未成年人在教育感化方面和服刑期间的保护规定。在第五章(司法保护)中规定:对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。已满十四周岁的未成年人犯罪,因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令其家长或者其他监护人加以管教;必要时,也可以由政府收容教养。家庭和学校及其他有关单位,应当配合违法犯罪未成年人所在的少先犯管教所等单位,共同做好违法犯罪未成年人的教育挽救工作。人民法院审理离婚案件,离婚双方因抚养未成年人女子发生争执,不能达成协议时,应当根据保障子女权益的原则和双方具体情况判决。,增强自我保护意识,案例:上南区六十四中初三学生李某投诉徐某朝他右侧面部猛击一拳,致使右颌骨内完全性斜形骨折,后经少年刑事审判庭判决,徐某赔偿经济损失1000元。提问:1.李某在被人打后,他是怎么做的?2. 李某之所以能获得合法权益,他的法律依据是什么?,案例,初中生刘某与王某正在大阳沟附近一家娱乐室打台球,这时陈某4人也来到了这家娱乐室,并强行将他们带到了附近的一个小巷里。陈某恶狠狠地对刘、王二人说,乖乖地把钱掏出来,不然搜出来1毛钱就打他们1个嘴巴。心惊胆战的刘、王二人只得将身上仅有的260元钱交了出来。陈某又对刘的诺基亚8210手机来了兴趣,拿到手机后,4少年这才扬长而去。后经派出侦破发现,4名恶少中为首的是一名年仅17岁的叫陈强的少年,另外,陈强的双胞胎弟弟陈宾及张某、贾某均多次参加团伙抢劫。提问:17岁以下的少年为什么会成为抢劫团伙的成员?,习题,有位同学的自行车被盗,他不去报案,而是采取报复行为,撬别人的锁,将车子骑一圈丢掉,再撬别人的锁,将车子骑一圈丢掉;第三次时被公安局抓获。讨论:从这个案例中,我们应该得到什么经验教训?,

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