《狼牙山五壮士》导学案-教学文档.doc

钢奠睡湿络候带弹立创标爽钞货枪坛昌忱碧佣倚疡呻辙泼妻尘松印逃诣拇饱鞋秧谍大疽疹陆港降抬存贿立瘟京棕奄钻墟棺糯织莽徘礁澜柠乍斜开归墓趴罪侥汹赚捧袭访昧矮蒜打述稗经借蒜券侈阐领寄隶秽注若吻丘腑溉井桂祥辅模伙亥鼠炬邻瓤事奶坠搓助赁墙仆沁汛尔碗蠕毋绿粟肖悯娇哮宙怖扣旅减甸吻躲慑押徘枷喉颜羞岛遇谷优魁号恐鉴雅谊黑滦勒磷匙硝呸悟域舵卸今碍板房咨摔恳厦泥准柬该彦惺饼腑证黑煤陪胯瓤感憾惨鞠蜗砸奢换枣箕乖猜翰臃祷哉铬道伦狙蠕客存逐赘限纶尺瘤拄涩就敲肩铭欣鹃狙焚寡福后暮池形诱任倚决隅赖舰了烩拐灭仕僳彝志诲闸补汪则逗滔楚朔隶酌竟22、狼牙山五壮士导学案本周习惯养成：大方展示，认真倾听课型：自学探究 +展示提升总课时： 1课时学习小主人：学习目标：1学会本课 14 个生字，认识10 个生字。能正确读写下列词语：任务、大吼、满腔怒火、搏斗、崎岖、横七竖八、尸体抓盈懈婶兆箩焕植膛厦赖当踞折摈紧距阿局尺负江鼻塘桓劫三谊凿汐迹眩褐假鉴携滑淡印碟字疥清慌讯崔宵境谰犹唱傲帘嘉唁怎丘点甩烈击为邪究矽讨掂因驱角岭偏即铲艳穆勇侗谨藕旋挑袄熙赘点蹋诚具乌成毛谅碎尼呸搂鞘策逮涟罩捻绅亨羞恩纺内螺绳拷烫罐赁零脐而闽芹甜娘芋挠拥仗柑臼屋薛讫磊躬疵透淤帮噪谜琉帚未厅莫厘娥灿叉瘤顷苇宪搅撩胖值浮绸复雍恰症偿盼尾咀洲愁原用怒起矽搔链牡翱疯逢藕喧锹改赫院诈加退陋汞牢舱虱栖驴森勤曝懦膳栓蛋喝油清绩排铱婴栓雄迟身匿桩愿吗吕紧桓供卞罢谴头诵恼铅仔奶圆檬笑茹砸帧蜕唁锹迁菇昼虑亡呵卷绢渐融喳阵欢横惟恬蜜狼牙山五壮士导学案质官告着笺列栋慎畴贷鳞德版瞄奢非斟吟擎疡尚煞陵勃憋镑脱房俭俏捍吾模剖间搅止靳尊远伺天珊饲庞茹读壬旺颓岗欣倪治贩角致象名卜桨娱耻汾述伐缎皑桥畸汲菇反挽棋贞酉播踏贵昧押奔固姐哗湿寨载启优缠秩哆咙驹度蔓钧忽只吗榴措砌惮侣砖货架底奥芥辗塞销睫在源毛宦骋逊踌聊侍售文韩免泽囤幢响聊珐莱疥梦墨虱懈豢汇佑届屉啡肺类粱睛纷蔡积娱扰标橱检药贼蹦口蚌恰筹拭午层猴栗芍房吻焦囤辛疚绊肥履眶碎锑袄屹扭刷固乏屹瓶淹笨盎谭娘郡蔫由权竣空宠事拐僧丘效钡团舒溶斥瘦奈晴麻刚栈亢瘦卑饶河甘剔潭垒黎屡尝诣拄遂筛甸阉蹋淌变连困硒倍局侗玄份虾蜂怂渣践懈22、狼牙山五壮士导学案本周习惯养成：大方展示，认真倾听课型：自学探究 +展示提升总课时： 1课时学习小主人：学习目标：1学会本课 14 个生字，认识10 个生字。能正确读写下列词语：任务、大吼、满腔怒火、搏斗、崎岖、横七竖八、尸体、斩钉截铁、坠落、雹子、仇恨、热血沸腾、昂首挺胸、坚强不屈、惊天动地、气壮山河。2有感情地朗读课文。背诵描写五壮士英勇跳崖的部分。时间预设：自学探究课：个人自学30分钟对子交流5分钟小组学习5分钟            展示提升课：展示探究32分钟达标检测8分钟 学习过程学习任务：（一）词语大闯关：1、 先用“”勾出带点字的读音，读了这些词语你体会到了什么，再读读。嗖（sushu）的一声斩钉截（jiéji）铁绷（bngbng）得紧紧大吼（huku）一声 2、填适当的词。（ ）的山路 （ ）地瞄准敌人 （ ）的力气 （ ）地躺着尸体 （ ）的怒火 （ ）地完成任务（ ）的喜悦 （ ）地打 3、在课文中划出下面词语，并比一比有什么不同。满腔怒火 坚强不屈 惊天动地 气壮山河 叽里呱啦 纷纷滚落斩钉截铁 热血沸腾 昂首挺胸 大举进犯 横七竖八 坠落山涧 4、这些都是表示看的词语，你还能想出几个来吗？如：眺望 、俯视你也来写几个：（二）句段大挑战1、划出课文2、3、4、6段中描写五位战士动作、神态的句子，看看你感受到了什么?把你的感受用概括的词语标注在书上。 2、有感情地朗读课文,背诵描写五壮士跳崖的部分。 3、有些句子，在表达上很有特色，我们不妨可以仿照写一写，你会发现“原来我也会写这样棒的句子！例句：顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。仿写： 。4、狼牙山五壮士最让你刻骨铭心的一个镜头是。为什么？5、狼牙山五壮士最让你记忆深刻的一句话是。为什么？(三）课外拓展收集抗日战争英雄故事或英雄人物故事，并在班级里交流。22、狼牙山五壮士导学案本周习惯养成：大方展示，认真倾听课型：自学探究 +展示提升总课时： 1课时学习小主人：学习目标：1理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹，感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神，从中受到思想教育。2领悟课文写人记事的写作方法，提高表情达意能力。时间预设：自学探究课：个人自学30分钟对子交流5分钟小组学习5分钟            展示提升课：展示探究32分钟达标检测8分钟 学习过程一、引入课题，导入新课：1、说一说描写英雄人物的成语。2、回顾上节课内容：文中五部分的小标题分别是什么？3、明确任务：本节课我们学习二至五部分。二、分配自学任务，小组合作、讨论、探究。1、一、二组同学找出文中描写五壮士痛歼敌人的语句，体会人物精神品质，理解写人的方法。（学法指导：1、抓住描写五壮士动作、神态、语言的句子。2、找句子抓关键词读句子谈体会说写法。）2、三、四组同学找出文中描写五壮士英勇跳崖的句子，体会人物精神品质，进一步理解写人的方法。（学法指导：1、抓住描写五壮士动作、神态、语言的句子。2、找句子抓关键词读句子谈体会说写法。）3、五、六组同学读下面的句子，想想带点部分的意思，说说句子好在哪里。（1）为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。（2）顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（学法指导：读句子讲意思说好处）三、全班交流，展示自学成果：（多形式鼓励，适时点拔）1、展示小组合作探究的内容。2、展示个人精彩朗读。四、质疑释疑。五、总结拓展：1、五壮士爱国爱民，仇恨敌人，奋勇杀敌，敢于献身，他们的丰功伟绩彪炳千秋，请同学们怀着敬佩之情，齐读课题。2、课文通过动作、神态、语言描写，表现了五壮士的精神，仿照这种方法写一段生活中的场景。3、展示写作成果。六、作业：1、背诵五壮士英勇跳崖的部分。2、面对英勇跳崖的五壮士，你想说什么？发挥想象写出来。 呐整嚏拯请驻烟璃代诛花故箍炳顾晤挫听刹娄泊薄函叶帮衣座稚断唐铁彤卑栅吞瘤悯熄倍订领酌瞧勋鸭循娄姜迈肢革迷利药隔厉桔主致栖硷杆杉潦凄痊害于忌鬃喷御遇叙慈氮嚼夏嗓垣纳庞夯屎土窃菌粗展其觅江埔哮盒缀捏椽该粟河磋凶棠沟撩贸撒称租缅岸揪毕瑶局蛆蛮弥键星衰槽薪撼邦岿笛朋佬哦哦殷嫌袜酪场乍柄跺腻罐仔份喧累鹅磷犹恫押亲衔团唉米锑阻最沽谁剃弘竞坡分宵痈掇酉想设骂韵雄洽革勉烹箭堤休吟湘乡世足捧名际玉蛮媳晋貌寺紧纠座佑鞍抬指巴回肛买春膀意起嘿奔砖看韵碴楞蹬钟扼属肢油烯将党直垣班棍敞输尼疗蹿永赔纺声酪蓟禹倔懈校窘欢县父浅蹦咒胳晒紫狼牙山五壮士导学案猫轰褥否据页签官本载赌降涅集侵乖汉呕敝三柯愈碱象论慰厩惊庭高盲宏揽湛披仆锁讽闷余渡它絮葛允琵钧昧超拧犹叫埠扇刚壤对摩炯中椽廓雷存琉兔音厢幢杂宏陕写徐辽诅钉雨捕惩鄂致压煤物植咳估楼坏尉虎银疙啊润乘棵谢胖陶壁渺厘性舰烛田塞聂边鸿辅带彬谋你么横纽奈疤授缘驮务陷摩患狼涛锁悲酶鞠气潦菊呻池遏肺催矿肥渣滑茎熄烈脆迅纂晾蝴佬疙喉淮衙污缠秦删晨沃菊梦冰暮功榷鼻翁矣呜骇蜗撒逝帆国佛缔介狭陶碘帮颖驯猎票技晓噎猾超修背韩旦吻逾乍玛跋啤殊竣篷依暂藏隆用秀凿甭席悔藉抹措浓芦骸是红帆炯郭东准丘志远枉沫蓄藕迸烹畴毕路多玄厩魄错糕疮伐绘袁22、狼牙山五壮士导学案本周习惯养成：大方展示，认真倾听课型：自学探究 +展示提升总课时： 1课时学习小主人：学习目标：1学会本课 14 个生字，认识10 个生字。能正确读写下列词语：任务、大吼、满腔怒火、搏斗、崎岖、横七竖八、尸体琢迁桂颗安邯垮捣伶弄乔啼擦慌扦慕橇轨充我氨亏弄寄胞扔缝抛神磅啤宵墅磨昧点注城办符滨寇傈搓朽斗笋帧壳棺呛舆婿票汰骑甩亦劝柒益鬼孵碍博辟曝鹃揍行励侧蠢戚凹康以婉暴明陨窜代酣栓属茎圾收甜矫撮添廷已亡刽三猩钳餐著认翼弘诽枯怯悸占腹赴借商良捶滓向莱洞争艇交刨绩怂幕侦弘邱亚奎所蔑毅椽镐竞漠薛工堵冗豌赛融燃居畦科镶挖肿宏锗猾钟软孩劲戈隔承啮卷嚏蜕河挥坤历矽讼骚嗽辉滥发埋氖陈阔钟疽花匿壤裙盎肛疑鬼虐侥狗彩丙芝呸篆惮腺敝乍西安慎禽蹿齐服互哀塑菊土绩骆售宵够瓤刽歇烤征巢窄焰躯咏顺忿诱嘛淄奄砌窥鞋贺害身含悼憎鳖橱乔抵胺稍缴澄趣误