贵州省遵义市桐梓达兴中学2017_2018学年八年级生物下学期半期试题新人教版20180528125.doc

贵州省遵义市桐梓达兴中学2017-2018学年八年级生物下学期半期试题 (试题满分：50分，考试时间：60分) 一、 选择题（本大题共30小题，每小题只有一个正确选项，将正确答案填入答题框中。每小题1分，共计30分） （ ）1、原始大气的没有的成分 A甲烷 B. 二氧化碳 C、氧气 D、氨气（ ）2、原始生命诞生的摇篮 A、原始地球 B、原始大气 C、湖泊河流 D、原始海洋（ ）3、北极熊的体色是白的，其原因是 A为了适应环境而产生的变异 B为了适应寒冷的环境 C自然选择的结果 D变异的结果（ ）4、按照达尔文的观点，人工饲养的奶牛产奶多是A适应环境的结果 B自然选择的结果 C生存竞争的结果 D人工选择的结果（ ）5、生物的双命名法是 A种名加属名 B属名加种名 C科名加属名 D属名加科名（ ）6、在下列分类单位中，共同特征最多的是 A门 B纲 C科 D属 （ ）7、在越古老的地层中，成为化石的生物A数量越多 B越简单、越低等 C种类越丰富 D越复杂、越高等（ ）8、1861年，在德国发现了始祖鸟化石，它的身体结构既和爬行动物有相同之处，又和鸟类有相同之处，由此推理可得出如下结论 A始祖鸟进化为爬行类 B鸟类进化为爬行类 C爬行类与鸟类有亲缘关系 D生命起源于无机物（ ）9、在人类的进化过程中，最早用火并开始狩猎的是 A智人 B能人 C南方古猿D直立人（ ）10、地球上最早出现的植物是 A原始的单细胞藻类 B原始的苔藓植物 C原始的多细胞藻类 D原始的种子植物（ ）11、作为检测水域污染和空气污染的指示生物分别是 A藻类植物和蕨类植物 B蕨类植物和苔癣植物 C藻类植物和苔癣植物 D苔癣植物和蕨类植物（ ）12、植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群是 A藻类植物 B蕨类植物 C裸子植物 D被子植物（ ）13、裸子植物和被子植物的共同点有 A一般都具有根、茎、叶、花、种子 B生殖过程不需要水，适宜生活在各种环境中 C种子外面都有果皮包被 D是常见的绿色开花植物，并且都属于种子植物（ ）14、都属于两栖动物的一组是 A乌龟、青蛙、鳄鱼 B大鲵、小鲵、乌龟 C蝾螈、大鲵、蟾蜍 D.蟾蜍、鳄鱼、蛇（ ）15、具有高度适应水生生活的特征，身体多呈流线型，身体两侧大多有侧线的脊椎动物是 A爬行类 B鱼类 C两栖类 D哺乳类（ ）16、鸟类和哺乳动物更适合于陆地上生活的主要原因是 A数量多，不易灭绝 B个体大，生存能力强 C群体生活，防御力强 D结构复杂，恒温，运动机能完善（ ）17、下列哪项动物是地球上种类和数量最多的 A爬行动物 B节肢动物 C哺乳动物 D鸟类（ ）18、下列构成生态系统的是 A黄河中的鲤鱼 B洞庭湖中的所有生物 C内蒙古草原上的全部羊 D湖光岩风景区（ ）19、在一个由草田鼠猫头鹰组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰,田鼠的数量会 A、缓慢上升 B、迅速上升 C、先迅速上升后急剧下降 D、仍保持相对稳定 （ ）20如果成千上万只昆虫生活在一株大树上，鸟又以该树上的昆虫为食。那么树、昆虫和鸟的能量金字塔应是（每个图的最下一层表示为树的能量）A B C D. （ ）21、细菌和真菌对自然界的重要意义是A促进物质循环 B促进有机物合成 C净化污水 D.制作食物（ ）22、下列哪种措施不能够维持生态系统的稳定性 A封山育林，禁止随意打猎 B减少使用农药，控制环境污染 C大量植树，增加绿地面积 D毁林开荒，增加耕地面积（ ）23、生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者的角色的是A淡水中的衣藻 B泥土中的细菌 C土壤中的枯叶 D树上的毛毛虫（ ）24、组成一个生态系统必须具有下列哪些成分 A生产者与分解者 B空气、水、阳光、适宜的温度 C非生物环境与生物 D.生产者、分解者、消费者（ ）25、下列各项中，能正确表示食物链的一项是 A青草 野兔 狼 B青草 野兔 狼 C. 阳光 青草 野兔 狼 D.青草 野兔 狼 细菌和真菌 （ ）26、“地球，我的母亲，我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你”地球上所有生物共有的家园称为 A生物圈 B陆地生态系统 C海洋生态系统 D.城市生态系统（ ）27、烤制面包、蒸馒头和酿制啤酒，利用的是何种微生物的发酵作用 A醋酸菌 B酵母菌 C霉菌 D大肠杆菌（ ）28、计划生育是指 A每个人要有计划地进行生育 B国家对人们的生育实行统一计划 C一对夫妻一定生育一个孩子 D一对夫妻只能生育一个孩子（ ）29、下列哪项不属于现代生物技术 A用转基因技术培育出高蛋白含量的玉米 B利用人工分离培养的微生物制造饮料 C进行生物个体克隆 D利用发酵技术制造抗生素（ ）30、下列不属于现代生物技术在医疗方面作用的是A基因治疗 B生物芯片诊断 C基因诊断 D绿色能源二、非选择题。（本大题一共四个小题，每空1分，共20分.请将下列各题应答内容，填写在答题卡相应题号的空格内）31星期天，王冰同学和爸爸、妈妈一起来到动物园，动物园里的动物可真多，有蝴蝶、海豹、热带鱼、水母、鸵鸟等等，看得王冰眼花缭乱，你能帮他给这些动物分类吗? （6分）（1）、A：B：C：D： ：（2）、脊椎动物与无脊椎动物的主要区别是 。32图是草原生态系统中的一部分生物，请据图回答。（5分）（1）图中生产者是 ；消费者是 （填其中一种）；分解者是 。（2）作为一个完整的生态系统，除了上述的生物以外，还需要 。（3）写出一条会影响鹰的数量的食物链 。33如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链，在某一时间内分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量如右图所示。（9分）（1）这条食物链可以表示为 。（2）生态系统有四种成分，如果这四种生物分别属于其中两种成分，那么另外两种成分是 和 。（3）如果在一段时间内，甲种生物的种群数量增加，在短时间内其中三种生物数量的变化是 减少、 增加、 增加。（4）生态系统的重要功能是 循环和 流动 。（5）如果系统中的某种有害物质被生物体吸收后，不易分解排出，那么这种物质在生物体内积累的浓度由高到低排列，顺序是 。答案 1-5 CDCDB 6-10 DBCDA11-15 CDBCB 16-20 DBDCA21-25 ADBCA 26-30 ABBBD31. A. 水母 B. 蝴蝶 C. 热带鱼 D. 鸵鸟 E. 海豹32. 农作物，昆虫、兔、食虫鸟、食草籽鸟、鹰（任一个都可），细菌、真菌。非生物的环境因素。 农作物昆虫食虫鸟鹰；农作物食草籽鸟鹰 农作物兔鹰33. 丙甲乙丁 分解者；非生物的环境因素丙； 乙；丁 物质； 能量 丁、乙、甲、丙 5