湘教版初中地理七上3.4《世界的聚落》 课件 (2)(共42张PPT).ppt

第四节 世界的聚落,第三章 世界的居民,学习目标,1、知道聚落的主要形式。,2、结合你的所见所闻，从人口分布、建筑特点、生产活动和交通特点等方面比较城市和乡村的景观差异。,3、了解城市在发展过程中产生的城市问题。,4、掌握城市和乡村的分布特点；理解影响 聚落形成和发展的因素,5、能举例分析说明民居与地理环境的关系。,读课本P6061 内容，思考下列问题：1.什么是聚落？2.聚落的主要形式有哪些？3.乡村与城市的区别？（从人口，建筑，交通和生产方式等方面说明）,基础自学,城市,乡村,一、聚落的形态,区别,人们集中居住的地方，就形成了聚落。,城市与乡村的区别：,道路密集,道路稀疏,密集,稀疏,密集 、高,稀疏、低,非农业,农业,探究1：各抒己见,同学们，你们是喜欢生活在城市还是喜欢生活在乡村，为什么？,然而，人类忽视了背后藏匿的问题,However, human has ignored the hidden crisis in behind,是时候 直面城市问题 了,It is time to face the city problems,治安混乱,交通拥堵,住房紧张,环境污染,。,噪音干扰,供水不足,大兴土木,大兴土木,探究2：出谋划策,同学们，你们觉得可以采取哪些措施解决城市发展过程中产生的问题，使得城市让我们的生活更美好。,二、聚落与自然环境,1.聚落形成与自然环境,课后思考,探究3：安营扎寨,如果你是部族的首领，带领你的臣民寻找一个理想的居住地，A、B、C你会选择哪儿？请说明理由。,A,C,B,二、聚落与自然环境,1.聚落形成与自然环境,二、聚落与自然环境,2.聚落建筑特色与自然环境,探究4：大兴土木,请大家在下列三个地区中建造房屋，探究其房屋特点，并说出你的设计理念？ 寒冷、风劲、雪大地区 降水多、潮湿、气温高地区 降水少、炎热、风沙大地区,成果发布会,寒冷、风劲、雪大地区 例如：俄罗斯的西伯利亚地区,降水多、潮湿、气温高地区例如：东南亚地区,降水少、炎热、风沙大地区例如：北非地区,福建土楼 2008年被联合国教科文组织列入世界遗产名录,丽江古城 1997年被联合国教科文组织列入世界遗产名录,敦煌莫高窟 1987年被联合国教科文组织列入世界遗产名录,湖南崀山 2009年被联合国教科文组织列入世界遗产名录,武陵源 1993年被联合国教科文组织列入世界自然遗产,三、世界文化遗产保护,1998年9月，联合国教科文组织对武陵源进行第一次监测时提出了尖锐的批评。 2012年8月，联合国教科文组织专家对张家界世界地质公园进行了考察评估，毫不留情地亮出黄牌。,1、控制工业污染对历史性建筑的侵蚀。2、在著名文化遗产周围禁止修建高大的现代化建筑物。3、避免过度旅游活动对文化遗产的破坏。4、重大工程处的文化遗产进行迁移。,一、聚落的形态及城乡聚落的区别,二、聚落与自然环境的关系,聚落的形成与环境关系,聚落建筑特色与环境关系,充足,平坦,适宜,丰富,肥沃,便利,交通特点,人口密度,建筑特点,城市,乡村,密集、方便,稠密,密集、高层建筑,稀疏、不方便,稀疏,分散、低层建筑,三、世界文化遗产的保护,城市问题,题组一,1聚落一般分两大类 A散村与集村 B乡村和城市 C集镇和乡村 D集镇和城市2下列关于乡村聚落和城市聚落的对比，不正确的是 A乡村居民以农业为主要经济活动形式 B城市人口密度大，商店、学校、医院多 C城市聚落居民主要从事工业、服务业等工作 D乡村道路纵横交错，比城市交通线路密集,题组二,3某地区房屋墙体厚实，屋内建有火炕，窗小且装有双层玻璃。这种民居建筑主要分布在什么地区？ A炎热多雨地区 B寒冷多雪地区 C温暖多雨地区 D干旱缺水地区4以下聚落与环境关系不正确的是 A东南亚气候湿热，竹楼利于散热防潮 B西亚和北非地区因为多风沙，所以民居窗户小，有利于防风沙 C我国海南地区冬季为了御寒屋内有土炕 D东南亚降水频繁，倾斜度较大的楼顶便于雨水下泻,题组三,5下列可能最早形成城市的地区是 A沙漠地区 B青藏高原 C南极 D黄河流域6下列不利于聚落形成与发展的因素是 A土壤肥沃，适于耕作 B地形崎岖 C自然资源丰富 D水源充足,谢谢,