部编版二年级道德与法治上册周末巧安排教案.docx

2020-2021年春季部编版2 年级上册道德与法治教学目标 :第 2 课：周末巧安排1、要合理安排时间，培养学生的时间观念2、学会在生活中黑安排时间，提高工作效率。3、懂得周末时间很短，要好好安排才能让周末更精彩。教学重点、难点 :教学重点：初步建立时间观念了解合理安排时间的重要性教学难点 ：养成有秩序，守时间的习惯。教学准备 :图片、故事、 ppt课时安排：二课时一、导入（ 3 分钟）教学过程第一课时谈话导入：周末刚刚过去，这个周末你做了什么？请同学们填一填 6 页的周末调查表， 然后把你的周末故事告诉我们教师总结：小朋友们的周末真是丰富多彩，有的,有的.,有的.,那么你们知道什么样的周末才最有意思吗？（板书：周末巧安排） 二、授新（ 35 分钟）（一）这样可以吗？1. 辨一辨：课件展示图片，周末这样做可以吗？认为可以的小朋友说一说为什么不可以有为什么呢？2. 想一想：怎么做才是正确的？（二）虚拟周末游戏畅想：如果下一个周末完全由你安排，你将会做什么呢？ 全班交流，互相评议，选出大家最喜爱的安排总结： 周末过的充实愉快而有意义有利于身心的健康发展，所以我们应当认真的安排自己的周末生活。三、拓展撰写周末日记，把你在周末做的最有意义的事情写出来（结合6页上内容）第二课时一、导入（ 2 分钟）听绘本故事：大卫不可以你在家里页遇到过这样的情况吗？ 爸爸妈妈对你说过什么事情不可以？我们书中有这样一个小朋友，他可有更多委屈想跟大家倾诉，因为就连周末他的爸爸妈妈也会对他说 “不可以” 你想知道都是什么事情连周末都不可以做吗？（阅读书中下面的故事小宝不可以）（学生阅读并讨论）到底要怎样安排才能让周末过的更精彩呢？ 二、教学活动（ 34 分钟）（一）我是小小调查员。回顾周末，你认为你有什么收获？1. 你在假日里用于学习的时间是多少？2. 你的假期是呆在家里还是有户外活动？3. 你会在假日里帮助父母做家务吗？4. 你在周末会一整天在家看动画片或者玩游戏吗？5. 周末你会主动写作业吗？6. 你觉得你的周末时间是浪费了还是很好的利用起来了？ 分享讨论：总的爱说你对自己的周末满意吗？你认为你的周末活动安排还可以做哪些改进？（二）成长不烦恼第 8 页 9 页内容讨论我们该怎样安排周才能更精彩教师小结： 我们要增强时间管理的意识， 正确处理好学习与休息和娱乐之间的关系， 巧妙的安排周末时光， 让我们的周末过的有意义有收获。三、教师总结（ 2 分钟）我们可以怎样做：1. 在活动安排上：体现劳逸结合2. 在内容选择上：要强调有益身心3. 在时间分配上：各项活动都要适度四、拓展（ 2 分钟）在班级举办一次 “我的周末成果”展示，用丰富的形式汇报自己在周末期间的劳动学习或娱乐中的收获五、板书设计周末巧安排劳逸结合有益身心