《我快乐我成长》教学设计.doc

第 19 课我快乐我成长教学设计 教学内容 我快乐我成长 教学目标 1、了解设计制作成长纪念册的要点和制作方法。 2、将成长的主要经历用绘画 等形式制作成长纪念册。 教学重点 将成长的主要经历用绘画等形式制作成长纪念册。 教重难点 发挥想象，大胆创作。 教学准备 课件范作 工具 教学过程 教学设计 二次备课 （一） 引导阶段 出示两幅画面内容完全相冋，但制作方法各异的作品，引导学生说 说画面给人的不同感受，初步感觉创作的特点。（作品上面要有照片、 图片及说明文字。） （二） 发展阶段 1. 欣赏教科书中的学生作品，学习设计成长纪念册的制作要点和方 法。观察作者是怎样表现主题的？剪贴和绘画在作品中起什么作 用？ 2. 演示纪念册的制作方法。 方法一：用照片、卡纸进行拼贴，加美术字及成长寄语增加作品的 趣味性。 方法二：用绘画、文字、装饰物等制作纪念卡或纪念册，记录成长 中的点点滴滴。 3. 欣赏各种形式的作品，启发学生的创作灵感。 4. 布置作业，提示设计、制作成长记录册时应注意版面的形式美。 5. 鼓励学生大胆创作，教师巡视辅导。 （三） 展示与讲评阶段 将学生的作业展示在黑板上，让学生介绍自己的创作意图。 （四） 收拾与整理阶段 引导学生整理好工具和材料，注意环境卫生。 板 书 设 计 课 后 反 思