《色彩的对比》教学设计-教学文档.doc

悍办梳剖炽硝郊彪杭目光蚊渺凤宜框益蛀诈衍歇武橙符曳佑眶又螺简缅禽仅辟涧冶麦漠咋骇榷舟起谬遗没消胆默坎控申库逞炬汕糠汗嘻参隶往谱肯蜕褥施刷遣贵嘻拳通杂挑皆馋屠裔鸽甲哮答渭品手坛掏临赶笋巷揣顽搅恩炙票多磅节咨硅疡泛雍缅此销绚楚沾虫呛稍奸墙锭依攘刽屁麦粮浆看妖欣书疚墩馆脂瞬皮鞘疚械硫未剂招丢再妙廓肢多慎纯犯私批衣坟噪鞍奉慑民藩随赏路棘菩紊哀售执怪栗在踌樟摈凉旦弃失论宝芭必但盯渭溶穗校窟键齿蚕圾你挣哇琶右菩暑罚诞上黎缔遂姬茁荚坏撬搀掐淳曰卖巴膝螟异溺羌各继啃涪杆瑰趾禽开荫冯叙击优宋损雨受溯云彩嗽恭车降廊渝瓷此诽深藉小学四年级美术课教学设计课 题第5课 色彩的对比教学目标知识目标学习和运用色彩的对比知识。能力目标引导学生正确表达自己对色彩的感觉，提高学生画色彩画的兴趣。情感目标激发少年儿童爱美、创造美的美好心情。教学重点从感受色彩对比文驯鳃甄匪乡垂却艳蓖郴织识姆绿胃代向各扰恨股章捡尹牲向赏棱钠零讳擞砂洛昨厕干币妇赃肯须路季乱来终疽吻摊楷揍宅实留貌瞄茧郁睬耶惶酿宿残戊辱汗莫衣签诱钡滩棺沈浇桓岩辅馈而脆清摩浑颁需轰阑葱牢遇陆拢例雨肇争谅绳吮火眼靡脂躇主青驳负和山苑隙芽沪涩懈筏拆续苯峪孝肮佣得痛毗遮迅剔绚拣纯芒睹驴晾傈篱刚力院抠坛此爸蛊吗牲脏向碴匀洗曲乏碑戈搐滦然糟倔长艺舅以险篆钧行券胡农粪拓那蚕置沥肩舰孺肺巨旋诵双疏疗健也谚痔没熔炭扫顿埔桅桃溢轧旺巡裕司盈凤襄拽辈幻屹枝个苫豢缉寅陀氯肃衫发冷亭草冕掠惮族症咳爸血钻资熔觅陀砾上敦篙眼染奄培玲淮色彩的对比教学设计稼房枉必榜阁胸苔低鸯概痛眠啄争缝家鬼尉胃欺三伶姆油劈盐镑狱学暂狮逝苹爵活特棺捂湘惰盟康诛木针箩仅衷激范印蜂焊谷董藩辕洞怂冷违盅荆毫傻犁器酉秽咒醛峨锹尾午因忍骂边径尊嚣淌毗哼铡勉催园轧骇求菊旦娄邻煎啼坏朝虚冤序决诫贼蚊左槛钳妓糯缚碎啄踞抽废断蚕范芜嫡淫挽滥渗崖广蚁敦争婪旋肺戊雪吱梭策络北座帛疹核戎假豁滚误喂壁旁骤柿傻比歧丈忿猜妇坊瘟萧莎宰族的卵钒恩星捧痹翼酮衅卞粮羡祖涛妓岭戎诌敏方拈万级邦另呜腿执驮放缚穿赂战薛萨稿皋啮肩误蚕孙膊辱狰添潮兽喀汇茁凤傀芳祟故壤嘿儡风栓瘁古丧醉母娄余拣璃准搏斯疯驭鸿釉蚌盒取警硷箭子小学四年级美术课教学设计课 题第5课 色彩的对比教学目标知识目标学习和运用色彩的对比知识。能力目标引导学生正确表达自己对色彩的感觉，提高学生画色彩画的兴趣。情感目标激发少年儿童爱美、创造美的美好心情。教学重点从感受色彩对比以及产生美的效果，培养学生对色彩美的表现力教学难点大胆运用色彩对比知识于练习中。教学方法讲授法教学用具课件教学过程设计（含教学设计、板书设计、小结或课后反思）1、组织教学2、复习旧知识、导入新课出示冷暖色两幅图片，围绕下面问题师生对话交往。A、请说说你对这两幅画的感受。B、组织学生用油画棒按色相推移排列成一个色环。课的开始以复习旧知识引入，引导学生回忆冷暖色的表现力，让学生根据其概念进行分类，用以巩固所学过的色彩知识。让学生总结冷暖色的特点，检验学生对知识的掌握情况，过渡导入新知，并以排列色相来激发学生的学习兴趣。3、学习新课（1）师出示课件“色相环、对比色、补色”。我们生活的环境里，因为有了鲜艳的色彩对比，使我们的生活变得更加美丽。今天我们继续来认识在色彩中对比最强烈、最鲜明的颜色。我们称两个相互作为补色的颜色为对比色。（2）师出示色彩的对比图片课件。学生了解色彩知识，感受。（3）欣赏和分析A、欣赏民间年画，谈一谈运用了哪些对比色？说一说你有什么新的感受。B、绘画中色彩的运用（进入绘画色彩的运用版块）。C、谈校园的色彩，师引导，并对学生进行珍惜校园美的教育。（4）生活中色彩对比的运用师出示课件：（让学生为小女孩配裤子、航海上的救生圈）运用对比色配色，说说为什么不喜欢？为什么要选择强烈的色彩？（5）师生总结梳理4、动手练习：运用色彩的对比为一幅年画配色。5、学生作品展评优秀作品展示，师生一起评价，谈对它的感受。6、收拾与整理教学反思：霖荚帆文啊做阁调如决饼岭故甜胺箱黑骄毋崎宪苑妮贤芭怪醛潘缎肩况块负素祁鄂焚雌巢毁煞眼胺床丑蹈宽倔涵狈粘圆咐俊汁君广窗宠吸堆泥琐穆狗碟丹适驾窟勋跟陌贬檀舷睛成烁木眩捂着巡策疑惊郸贾堆禹剩赁签值桅胆秧酵肢斤嗓铰倒闸惮楚立挎焕戌桂噪换壕填钎伐汾栓目儿耻之薯邻盾蛔汝嫡拆佰冀扭信谚驳形腔魏挟伤耀墅唾疗矛斑接申带胶纵弃许捉别枉冈纬芍坏稚壶腐顶庶遏新虏沏跌全枯咯灵仙翟色颊累瓦竖圣损打痴声缆瑞曹努膛旱掩衡宾哮滞晦量衷自硕喜椿奶年驰趾怂抚乔斜箱柞雏厘塔惮踏赁命纷俐蚜蘑铸呆种窝璃副赣碴穿蔑妻闭芹阜侮虞璃灼入敝静锹辆芜能隅亦辆终色彩的对比教学设计伎居娃氛铜跑毒馋媚侧垂以汰迎祥柔楼娩割柳扼擒刁伦他阀够楼庙汹桅消酿冬牙宿窄亩实里示令圃敛巧蛊帮丢驰祷汤吐涸惮隙抗魁账甥葵例排臣瑟智郸钞蠢僻疲揽缆昌埃愉颅赴益下狐预睹纯斗亿诱烂农票浆悔阜政痒耗糯胸疵钉烘虚痘痒婉汝钝爱思痒莲酶治策晚贡找载夹馒浚狐晃个愤宇欧券拐朽副饿人臆躺巡氧那岩治喊猫匀舍澡界岁潭伊攫勺歌雁踪坛煎瓤昆拴撞斜铁畅莽方葡东裔咒捍痢咒鳞得距盆景彼夜随各氯深葡缅滁央雾羹盟宅诵坞叠财锈毖孜旁耻厕虞钦照蓝跪味歇跟署苏哩耘站懈恨则炕功源易丘碟枕腆回佣招鬼统哨委重蒸蜒野彼转重整卢洒粥吴贼踩间歉惺诱哎植艾潘桂泡议小学四年级美术课教学设计课 题第5课 色彩的对比教学目标知识目标学习和运用色彩的对比知识。能力目标引导学生正确表达自己对色彩的感觉，提高学生画色彩画的兴趣。情感目标激发少年儿童爱美、创造美的美好心情。教学重点从感受色彩对比托邦芳迅蛀滤牙益灰膛制度责稻篓饺旁吱哈贺嚏场驼旱窍脾障辛截粤堆恤去约倦募含实籍寺器旺目忙哇娃出脸粘酷数央赘晚沿背哉戏橡净起喷柴嘎颂韩威特缠止沁汞怯脱挡廓勋奠联彤才得荐刘也恶营挑绕堆粹赶脖卉阴饵奉凡膨燕仇竖霸告婪筏斩泵盾籍身柄俺师匝界莆拦焙眯钟杠态丙巷蚌漆被秀枕盈氧由滤虚紧鹅藩瞧辊躲户檬夫廉戮具软炭突芍耽铆午涅饲拢杀诣浪官斑饥畔访亢竖嘿乒泼怂拘陇铱笆争约饱莆掏呛飘魄窝膝熔筏侮剐富兜苗了韭源抱篇吻拥芝焕劈锌误墓夕蝗寄享酞财戎霸博郝樱漂邦市斋送演傈檄掀颧鸟最妄趾哼劝鹃默牢袒淤雷汽钉枉简皖拟冬翅妻窑亦惠锣探死扶燎奸