练习课(第1课时) (2).ppt
,练习课,R二年级上册,巩固5的乘法口诀知识,使学生熟练掌握并会应用5的乘法口诀知识解决有关的实际问题。,学习目标,学习重点,应用5的乘法口诀解决生活中的实际问题。,知识点1:5的乘法口诀,1., =,5,3,15,口诀:_,三五十五,2.看图写出乘法算式和相应的口诀。,(1), =,4,3,12,口诀:_,三四十二,(2), =,5,4,20,口诀:_,四五二十,知识点2:5的乘法口诀的应用。,1.,每头大象运2根木头,5头大象运( )根木头。,2510(根)口答:共运10根。,2.森林里的动物们要举行小动物联欢晚会,小猴们负责摘桃子,小兔子们负责采蘑菇。,(1)5只小猴,每只摘3个桃子,一次一共摘几个?,3515(个),(2)4只小兔,每只采5个蘑菇,一次一共采几个蘑菇?,5420(个),3.,每只小兔拔5个,3只小兔拔( )个;4只小兔拔( )个;5只小兔拔( )个。,15,20,25,4.猴妈妈带领小猴们去掰玉米。,每只小猴掰5个4只小猴掰( )个;2只小猴掰( )个;5只小猴掰( )个。,20,10,25,知识点3:根据口诀求乘法算式的积。,1.谁能算对下列算式的积谁就能夺到小红旗!,53 25 54 15 55,15,10,20,5,25,2.想一想,看谁算得又对又快?,45( ) 52( )51( ) 35( )54( ) 35( ),20,5,9,10,15,8,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,整节练习课,我都注重了情境的创设,把枯燥无趣的数学题经过再设计,变成接近孩子年龄特点、贴近孩子生活的趣味题,使二年级小学生在紧张而又愉快的氛围中参与学习,层层深入地巩固了5的乘法口诀知识,使不同层次的学生都有不同层次的收获。同时,也注意了一些细节,如读题和读图的指导、知识点的拓展、题目中关键字的追问等。不足的是,当学生发生错误时,我引导得过多,应该调动全体学生的智慧,进行讨论,促使学生深入观察、思考、解释、反思,使知识内化、深化!,教学反思,声 明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外,将本文件任何内容用于其他用途时,应获得授权,如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所,