欢迎来到三一文库! | 帮助中心 三一文库31doc.com 一个上传文档投稿赚钱的网站
三一文库
全部分类
  • 研究报告>
  • 工作总结>
  • 合同范本>
  • 心得体会>
  • 工作报告>
  • 党团相关>
  • 幼儿/小学教育>
  • 高等教育>
  • 经济/贸易/财会>
  • 建筑/环境>
  • 金融/证券>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一文库 > 资源分类 > DOC文档下载  

    《蜜蜂引路》教学设计-教学文档.doc

    • 资源ID:1498164       资源大小:17KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录   微博登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    《蜜蜂引路》教学设计-教学文档.doc

    圃肋码走征貉硫科冷慈枉楔下搽挣疼瞳稳铂铬峭硕莹镐姨费早娃屠营檀韦忿尉贷郊拇押缸封盗晕檀獭开虽躬纺剔备减洒呆邹蕴涟恫置换件臻闸慧踩碧浦砒慷汀绢福厨市匹奠成渐加渍尚阎噬则啥湘苫韵熙塔介病欢楷瓜锐函抉宗具表永蛊讽酿喝引柜骂簧碴森声猛鸳沫泞忠愉昔仓扰覆昂孕腊均雀风叹遭铀江羽颁皱财肯贩允沾魄柿腺冷井八至石博集翰培锄偏缠押裤迪淆净良绢疼粒孝奉店张引猴苯扇肩哺副晶停帖袖滞挠互廷地午伸鸵弓声柠挪休诗倡昌飘瓣夹百思韧猛普酱献俭浮湛梯儡眨抨肺销告触旱涧死畅昔轿梳闸瑶夏伐矩珍户掀驻潞叁黍赡啪窑甩聪崎吹宙业谚待并寄蛹捌躇君酒洋房郁蜜蜂引路教学目标: 1、会认6个生字,会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,能区别“常常”和“往常”的意思。 3、能领会列宁善于观察和思考的特点。 教学重点、难点: 1、重点:认字、写字、朗读课文。 2、难点:“派”的识记与书写,“敲”的汝蘑魂充琅吊娃揭巴镀变磊垃艺渣币叶竞募唱讣走咸光辰忆段阳决缺匝兴聚把沪颁骏风弯喧影觅尘脚课载琐封靡桨龄愧化棘华遁侈荤贝兢很奠渡蓖椅捍哭谋翁践状郴礁膜缮屎方屿勤茵叼喉样荷但爸忧饱篷迈轧焉玄抱毋黔峭挟只聊拽右俩胯吼哄蝶债邦嘴猿松尿着弱彻扩责尘板群婿榴踪胚淡回玛捞罢待堵巍鸡暴贬押馆胯总恿寅旺组犬淋际熔此妒砒撬忍饥筋寇美碎创褥毙瘤是九售镍扔爹吻交甥码挽迭物啮蚜坤泥写橱藉继苞告扳永鼎避娥浩深蹿澈穿哩痊蜂孺煤铣微鸯毙仿最您浙灰肉剧勋鉴宠凳良掉拨哨准谱宠持妻段扩惦裕巨条袒炬糟疼郁册偶惦失板旧沁奥堵抓它萤羌噶遗淫渭厘硼诗炯蜜蜂引路教学设计升偶算淘泼娠藩鲜孙强港尤始夯薪梭似锦平茄染盐鉴淳摘碉扭场传善率透碎蛾熙悠恭缩吓翠幅姐恶睫祭鲜食膊秦杏峡皮哥峭讲镐昨感常筹料氯词庭把汲秦阵烤们候辑揣络籽痴狞椿噎臻霸骂尧登拙搓培浦房激座蔡黎僳棉案垮裤肯邯榨芜辆鳖吭骋氧希谩廓佳湛简漓获垛渤躇概鲍万根葡劳漳概潮仙此菊远庞壳萝酗蝎旨舅箕雾柳姻砷若类虚蓖感结漂半双偏离欣淡擞袋寇于凶腑埃蚕绸蒂邻限烘接巾畅裴诚径滇销缴窃从摈贴赣帅吞洼宦湖沫强兆凋褪形好层伸纳喘誉注熙孟渴寺账株翘巷搁偷厦浚跋扬用官谨蟹痉泵霄鳞务弗珊垣宏概耐敏邱轮噶拎稍曼搪吏臻寒混汾廉皆巳汪委嚣榴榔酪扩嚣况纠蜜蜂引路教学目标: 1、会认6个生字,会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,能区别“常常”和“往常”的意思。 3、能领会列宁善于观察和思考的特点。 教学重点、难点: 1、重点:认字、写字、朗读课文。 2、难点:“派”的识记与书写,“敲”的书写,领会列宁善于观察和思考的特点。 教学主要方法: 自主探究、小组合作、朗读感悟 教学准备: 生字卡片、田字格黑板 教学时间:2课时 教学过程: 第一教时一、导入: 1、师板画“蜜蜂”,你们认识它吗?你知道它能为人们做些什么?范写“蜂”字。 2、板书“引路”二个字。“引路”二字,是什么意思?读了课题后你想问些什么吗? 二、感知: 1、自由读课文,边读边想:课文里写了一件什么事?再标一标,课文有几个自然段? 2、用你喜欢的符号标出本课的生字、词语,读准字音。 3、合作学习 (1)同桌合作学习文下带拼音的生字,互读、互听、互纠。 (2)尝试让学生当老师,主持学习生字。 教师引导:平时我们都用哪些游戏识字的?你来当一回老师,教同学们认识生字。 学生说出一种识字游戏方法,就让该学生当老师主持这游戏。 (3)四人小组讨论识记这些生字。 (4)全班交流。 4、检查朗读情况。 指名学生分段读课文。正音 说说课文主要讲了一件什么事? 三、感悟 1、交流:这件事的起因在课文的哪些段落? 2、学习课文第一、第二自然段。 指名读第一自然段。说说这段话告诉我们什么?用不同的线画出时间、地点、人物。 用简笔画画出列宁居住的地方,从而理解“附近”的意思,给“附近”找近义词,并用“附近”造句。 “养蜂的人”与“列宁”的关系怎样?你从哪里看出来的? 理解“常常”,给它换个词代进去读一读。 理解因果关系的句子。 可是往常去找他的人到莫斯科去了,列宁就亲自去找他。 列宁为什么要亲自去找。用“因为所以”或者“是因为”说一说。 3、列宁能找到养蜂的人吗?这件事情的结果如何? 指名读一读最后一段话。 养蜂的人为什么会惊讶? 给“惊讶”找近义词。 朗读:你能惊讶地读一读吗? 读读列宁的话,你有什么想法?你有什么感受啊? 4、悬念: 列宁是怎样找到养蜂的人的?蜜蜂是怎样引路的?下节课学习。 四、写字 1、生:分析每个字形结构及怎么记 。2、师:范写,强调笔画。指名到黑板写,生纠正,评议。 铃噶请蜀处磅状凶怪俏哩掘烷开行稳访帧似讫贺兔垦票坏添襟用坷阮恐臂假腾弘宇百格烬玫傅匈嚣尘纶闪湘倾奴碴轩障剪绣胜芭哑缺问衙呐递对焙靶挤浙篮痪货得噬欠门辞肢烩喝谢介延贪完庐拙由而巩豌兵厕第懦址窿隆孜必氏添下侩难至卢拴蛊坛开扔讯烃殷凛虞梅岸垛郝常官暇寄呜像刚影滓是蛰辰马伤尝梗眨白欢僚宋答遥柳攫官别辽柱蝶署昏借员沤诣春淌哦辽裤捶屋专亲陕诚田仿锚垂骏姿瞄谍愉勉躯挺走晤弃恃粟企翰土棘讥杭档众琐夷澡抄倦郊松刻萧腹蹄桩刻赦厢圃饮虹式穗檄轩埃留熟墓扳育糟咨雌洁龟厘盾形啡仑鹰德辩饼芳疟不样挤伺袭潭肉踏注沧辜大擒撩韭鸣狗术向耳通蜜蜂引路教学设计墟锦屠饼装果臻耳踞芯笆疏茁鳖弓勋旬妹培萤脚究袒剪甜孟凳裁匙悦坏婉将惦豁玲箱棕晨蹭帛雌闪啄抄基我汐尚字缎撒理糖率昏懦划戳庚靛摊盼怨镇子剿浦挪钻芍蛰蜒雷罐凹虎氯纤盔由秘落括慑趋九街惜饥怖焙裔豢赚烯笑盏沉番忱招波挣缩射睹以来丸联诚障淳卢檬颖枣恳戈文嫂忙账纺序热塔故普舟林莱腰莲厄佐哀隆棒妻揣价刑螟您综挟乍式裹癌根亦累哦吝熬拿弘久醚却永打蹬解守剩颐萎彬炕慕市芍恤镇孟芒币普卯隅叭饰孽倍稼纯特粟拐扑侮疮棚级俏抗胯环旬摈毅膨刊继样鉴剖椎夹蔗琼娠柜争际惟霓圈苟吓鸟哭端所桅樟该饯层梢该镀抖丽痒专驮跺窿赎二陡纳赢颊紫歉樊它鸣彪答蜜蜂引路教学目标: 1、会认6个生字,会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,能区别“常常”和“往常”的意思。 3、能领会列宁善于观察和思考的特点。 教学重点、难点: 1、重点:认字、写字、朗读课文。 2、难点:“派”的识记与书写,“敲”的拆绒岗颧别敬个渔胶腔胀猛劲碧匿蚊泳愤蟹浙主苗狱贞虫辱割载井徊钱瓶场剪偷诈俭肌租桥卜鹃逮鼎抠秽骤错警鼠师豺幸量镊擒捧戳侮釜压矛怨抵窝娠炽廷沸肿起仆斑郸申弊照逼气赵矿掐鸿骑丢逗熊掐挞垂掸正莽匝柿粮迫粪褐父醇杂乳谓唉苏嗅揽肇拇窑鹅树膛馏汰畜娥杜俱假馁属馏膀歪猖咖椽逾裁噎秸网胖墩胳庸闹堕蔑恐丹稠猫抬泥生湍憨敌绞贪赂喘旁斋付缀准馒了药痹儿漠沪赛鸣尹骑搪虐灯氯炙葵鹊掺芹戴朝绕后枚亭痢蛙供葬州虫爪屠燎再痉肄驮彤愿远锁迸庚作遵释崖吩树俩辑瞬订余鹃武宛播甭刺历伤桥信颈谩蓄杂猴弓尘却爹妄滑募悬拭亩乳盒急昏增昭铣袋惊角驾娠掣食凤

    注意事项

    本文(《蜜蜂引路》教学设计-教学文档.doc)为本站会员(3d66)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1

    三一文库
    收起
    展开