2015四数下第六单元第一课时加法运算律.ppt

,加法运算律,苏教版四年级数学下册P55-P56,28个男生在跳绳,17个女生在跳绳,（1）参加跳绳的有多少人？,2817或1728,23个女生在踢毽子,比较这两个算式，你发现他们有什么相同点和不同点？,28,17,因此你猜想到了什么?,2817 1728,你能再举出几个这样的例子吗？,在下面里填上合适的符号,3812 1238,2335 3523,42030 30420,这些等式验证了什么?,两个数相加，交换加数的位置，和不变,加法交换律,你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？,甲数+乙数=乙数+甲数,+= + ,我会用字母表示a+b=b+a, ,如果用字母a、b分别表示两个加数,可以写成:,b,a,两个数相加，交换加数的位置，和不变,加法交换律,96+35=35+,204+ =57+204,你能根据运算律填一填吗？,96,57,37+ =59+,59,76+ = +76,37,考考你,想一想，我们在哪用到过加法交换律？,加法的验算：,验算：,1026,可以用交换加数的方法验算加法。,23个女生在踢毽子,28个男生在跳绳,17个女生在跳绳,（2）跳绳和踢毽子的一共有多少人？,（2817）23 28（1723）,方法一： 方法二：,28 + 17 + 23,（ ）,先算出跳绳的有多少人，再算一共有多少人。,28 + 17 + 23,先算出女生有多少人，再算一共有多少人。,（ ）,452368（人）,284068（人）,观察上面两个算式，可以写成等式吗？,（28+17）+23=28+（17+23）,比较：这两个算式有什么相同点和不同点？,算一算，下面的里能填等号吗？,（45+25）+16 45+（25+16）（39+18）+22 39+（18+22）,观察上面算式，你有什么发现？,（28+17）+23=28+（17+23）,加法结合律：,如果用字母a、b、c分别表示三个加数,可以写成:,（a + b ）+ c = a +（ b + c ）,三个数相加,先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。,你能在方框内填出合适的数吗？,（45+36）+64=45+（ + ）（7220） =72（208）560+（140+70）=（560+ ）+,36,64,70,140,8,你能把得数相同的算式连一连吗？,（1）7216,（2）45（8812）,（3）75（4825）,B. 16 72,C. (4588)12,A. (7548)25,第一关,加法交换律,加法结合律,加法结合律,加法交换律、加法结合律,第二关,相加等于100？,第 三 关,想一想：今天这节课我们学习了什么知识？你有哪些收获？,我们来总结一下：,a+bb+a,如果用字母a、b表示两个加数，则可以写成：,两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。,我们来总结一下：,如果用字母a、b、c表示两个加数，则可以写成：,先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。,(a+b)+ca+(b+c),作业： 书本P58 练习九第1、2题。,同学们，其实在我们的数学中还存在着许许多多的规律，这些规律还需要我们继续学习，深入研究，将来去解决，大家一起努力吧！,谢谢大家！,作业： 书本P58 练习九第1、2题。,