永不凋谢的玫瑰__.ppt

32 永不凋谢的玫瑰1、用自己喜欢的方式（大声读、小声读、默读、和同桌一起读）自由读课文，用上“玫瑰”、“气愤”、“奖励”三个词语说说课文讲了一件什么事？2、课文中把什么当成永不凋谢的玫瑰？你能用文中的话回答吗？ 纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？ 纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？ 纯洁、善良、美好的心灵正是一朵永不凋谢的玫瑰。 校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸。 校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸。 全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。 他们一边看，一边赞不绝口。 他们一边看一边赞不绝口。有的说 ；有的说 ；还有的说 . 这时，来了一个大约四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。 这时，来了一个大约四五岁的小女孩她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。 这时，来了一个大约四五岁的小女孩她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。 同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上前拦住她。 正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了，走过来，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花去干什么呀？能告诉我吗？” 正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了，走过来，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花去干什么呀？能告诉我吗？” “奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，她有点不相信。我把花摘下来送给奶奶看，看后我再把它送回来。” 听了小女孩天真的回答，同学们不语了，校长的心颤动了。 他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的你是一个懂得爱的孩子，这一朵是奖给你妈妈的感谢她养育了你这样的好孩子。 苏霍姆林斯基（19181970）是苏联最有名望的教育实践家和教育理论家。他从17岁开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。