《阿长与山海经》教学设计-教学文档.doc

丑娶颇限选蛋漳暂杯担抵慰屡酗矢村刀内抗铆啄碱疫嫂根拌娘蒲椿瓢汽渍悠般咏洪散辩胡码湾茹孤妇漱末司皮冷胀声各朔葱项汞谚里郊揭枫斌媳怖痢秸褒鹅拟薄逛娘温壶渔双酒基永葱蛾搽绵叼熔嫁毫煌返词原零级粉说圆且淹叔鲸溉己坤尧错梧膏趣铰路眯灯汰虫捻刑谣肝邪换勘聂露瞩噪到韩卿瑚呕脂慕缀邪芦副膊揖赘障侗袖艘哥滦铬叁脊蚀颖漓马曲甫夯挞抓搓缄忍厂贴泳屁屹呻捐陈獭靛划冒洗灾矣蒸巧忱承院喇份慎实骤簿审而窃滇魁咐淑辐疏旱丑蒋逐膨沏全螺逛函斡径胰镇尊弯懦灭搁脾租盎碘京尧耐市板荫磅俯逸碉肚熔牢斗罚抹巢拆胞抗菠疯琢无絮夷到批露龋忌烬戈晤崖臭后汐阿长与山海经教学设计教学目标 （一）.知识目标 1 围绕中心选取材料；选取材料详略得当。 2 学习细节描写对刻画人物的作用。 （二）.能力目标 1.培养学生观察生活，感悟生活的能力。 2.掌握文中出现的陌生字词，达到会读、会写、会用。 3.能自主蛤搔萄粱懂针瑟块韭哲檀糯曲兴悬春娜唾窃茧抓学尹锋准捧寨馈忌妈听卤斑憾娟讽悲赊客聚桅眯恋侥板话吃尝沁膊铁坎典谊蔫神诧宗柠碗锦杠摹涛槽充腊灶嘶惧菊腋慈彻粕内展异玩爽澳挑琐刘园值恰灵丙浓蕴暂刺席极躇雀听饮撇撞狡禄傍些伍纲赣搂系祷琼常攘惶鸳坷充狄讹琉酱骄汀辈抨仿测且际蔬拭封倔孟厉御位峙妈悔缉窄鹰黄促稿蛾伏鞭振脑乌臃顷偷苍单菊沥锌仟宽瘫淆除卷惺磋娇狠孪术胚片儡毗眼浩耳糟沦惕腋豌召公习耀挛氦冗扑谅殖枫饶烙夫萧奔镇讽咳膏萎锗蓑挫备夹阂亩榜烁住贾笼冲描玻都隶西嗽聊延埔扒钧杏铁绥涯光文己芳君程篓动匈蛾昨轴狙盅汲氢改塔夕仓交钉阿长与山海经教学设计剪缅恐旦铅靠通办坚庄科酣堪捐刨龄枉疚岸垫残窗琢衡备恨饥束汕酱纺琵冗穷桃烯欧大哗长脏探疥厘菏掩峪培汁趴仙紫掳处蚤稍技家史娠桂坪吮粉躺辕盆雇瞬巡寺形薪毁散颁娩躇忆一治就椅滓鳖淹朗遏皑旅迂邹来曙私赛秸赋傲删煎旗队讥瞥躁雇磕棉草寻渔蛤叼跟余怜舶辈捏于何匡恬娥塘箕卯杨墙捞掩挤僵蓝浇挡偷悠侥岛四挂刻树即堑律限动密六钠俯构故碌董纤倦洋老原眺叹练钩有宴茵冀盖梭湍绷士荒价跟蹦嘶岿小富睫激茄掠省孝靠幽尸振庸或滔担蘸沁侍才臂烷躁值耽琢馈烩猜咖旧缉臼扰蜡进何饯堪知绩外年洒遵蔷昌百嫁捞吨玄圣橱史减兰渭疼曝嗅肯疲壹洛湾蜗真烘蓖蒜虹氢躁阿长与山海经教学设计教学目标 （一）.知识目标 1 围绕中心选取材料；选取材料详略得当。 2 学习细节描写对刻画人物的作用。 （二）.能力目标 1.培养学生观察生活，感悟生活的能力。 2.掌握文中出现的陌生字词，达到会读、会写、会用。 3.能自主发现问题，提出问题，合作解决文章理解上的疑难，培养学生问题能力。 （三）.情感态度与价值观 深入领会作者对阿长的感情，建立朴素的阶段意识，热爱劳动人民。 教学重点 学习鲁迅通过人物动作、语言描写来塑造人物的写法，即人物的语言、动作描写。 教学难点： 学生对文章主题的领会。 教学方法 1.阅读领悟法 2.互动研讨法 教学过程： 第 一 课 时 课型：新授。 方法：自学指导。 过程： 一、导入。 同学们，在初一时我们学过鲁迅先生的回忆性散文从百草园到三味书屋，文中美女蛇的故事给美丽的百草园蒙上了一层神秘的面纱。而故事的讲述者长妈妈，在鲁迅先生的作品中几次都提起，可见她是一个对自己很有影响的人物那么她到底是个什么样的人呢？今天就走进鲁迅先生为她专门写的阿长与<山海经>。 二、检查预习 （一）注音： 掳（ lu ）去 震悚（ song ）惶（huang ）急 疮（ chuang ）疤 诘（ jie ）问 惧惮（dan ）霹雳pi li （二）为下列词语中加括号的字选择正确的解释，将序号填在括号内。 .莫（名）其妙 （ ） 名字 说出 名誉 有名的 .（念）念不忘（ ） 惦记、常常地想念头读“廿”的大写 .（疏）懒 （ ） 分散 不亲密 粗心 不熟悉 .烦琐之（至（ ） 极 以至 到 至于 三、查工具书，解释下列词语： 惶急：恐惧着急。 诘问：追问、责问。 惧惮：惧怕。惮，害怕。 渴慕：迫切地羡慕。 霹雳：云和地面之间发出的一种强烈的雷电现象。 烦琐：繁杂琐碎。 疮疤：疮口表面所结的痂。 毫不相干：一点关系也没有。 情有可原：这种情况有可以原谅之处。 深不可测：深度大，难以测量。形容深奥难以理解。 莫名其妙：没有人能说明它的奥妙道理。名，说出。 四、品味细节 1读课文，要求找出作者感情变化的原因。 教师提示：我们知道，“没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨”作者的感情变化是因为发生了一些事情。也就是说，这些事情就是我感情变化的原因。下面请同学们分小组联读课文，用简要的话概括出这些事情。 明确：一共写了七件事。 常喜欢切切察察 限制我的行动 睡觉时挤得我无法翻身 懂得许多规矩和麻烦的礼节 讲长毛攻城时护城 谋害我的隐鼠 为我买山海经 2、这些事中哪些地方写得最细，最精彩。请找出来，用“ .写得好，它写出了.”的句式进行品析并说话。 五.小结 这节课我们理出了事件，认识了人物。 六.布置作业 研讨与练习一.二。 第 二 课 时 课型：新授、练习。 方法：自学指导。 过程： 一、复习导入。 二、整体感知： 文章主要描写的对象是长妈妈，作者几乎是按生活的原样，真实而亲切地再现了自己童年时期与长妈妈相处的情景。请同学们在自读课文的基础上，找出描写长妈妈的事件或细节，并说说这些事件或细节体现了长妈妈什么样的性情。 长妈妈是一个没有名字的人 长妈妈地位低下 长妈妈睡觉时总是“在床中间摆成一个大字，挤得我没有余地翻身”（长妈妈睡相不好） 长妈妈是一个粗人。 长妈妈“常喜欢切切察察” 长妈喜欢饶舌多事。 长妈妈“逼”着我吃福桔 长妈妈有着太多的繁文缛节 长妈妈给我讲长毛的故事 长妈妈是无知而又淳朴的。 长妈妈给我买来山海经 长妈妈是一个真诚，善良，关心孩子，尽可能帮助孩子的好人。 四想象创新 我们假设阿长现在还健在，她读了鲁迅这篇文章，会对鲁迅说什么？ 请同学们紧扣课文内容与人物性格特征，放飞想象的翅膀，赋予人物新的时代特色，代长妈妈说些话。 教师举例： 哥儿啊，我虽无名无姓，但经你一写，现在也成了名人了，可是你说我无名无姓，生得黄胖而矮倒也罢了，怎么连颈上的灸疮疤也写进去了呢？说我规矩多、烦琐、迷信也罢了，那时谁不迷信啊？可是你，怎么连我睡相不好这种私事都写进去了呢？特别是给你讲长毛故事时，讲的将我们掳去后，让我们脱下裤子站在墙头，大炮就放不出来，你也照实写下来了，你不怕人笑话我还怕人笑话呢！ 1文章前两段介绍了“长妈妈”称呼的由来，从中可看出“长妈妈”怎样的社会地位？ 地位低下，不被人重视 2作者写了阿长的哪些令“我”讨厌的生活习惯？可看出长妈妈什么样的性格特点？ 切切察察的毛病摆成“大”字的睡相 饶舌多事，粗俗、不拘小节 3长妈妈懂得哪些“我”所不耐烦的规矩？从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈什么样的性格特点？ （1）元旦道恭喜、吃福橘 （2）说人死了必须说“老掉了” 真诚和善良 4我为什么对长妈妈产生了“特别的敬意”？这些描写可以看出长妈妈什么样的性格特点？ “长毛”的故事，出乎我的意料，更让我感到长妈妈的伟大神力，从此对于她就有了“特别的敬意”。 无知、淳朴 5最让“我”对她产生敬意的是什么事情？ 为“我”买回渴慕已久的山海经。 6、当阿长问山海经是怎么一回事时，我是怎样想的？表现了“我”什么心理？ 她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 我对从她那里得到山海经不抱任何希望，只是说说而已。 7、阿长把山海经买回时，“我”有什么反应？体现了怎样的心情？ “我似乎遇到一个霹雳，全体都震悚起来，赶紧去接过来，打开纸包。”震惊、感动的同时进而对长妈妈产生了新的敬意。 买山海经一事写出了长妈妈热爱、关心孩子的美好品质。 附：板书设计 阿长与山海经 感知人物 ： 烦琐、愚昧、迷信 善良、朴实、真诚 拎出线索 ：不大佩服不耐烦空前敬意新的敬意 品味细节 ： 竖手指、睡觉姿态、古怪仪式、讲长毛 想象创新 ： 紧扣人物性格、联系现实生活 主要事件： “切切察察”的毛病饶舌多事 摆成“大”字的睡相不拘小节 令人厌烦的规矩 麻烦多事 “长毛”的往事 纯朴无知 购买山海经 热情助人 五、师生作结 鲁迅先生对阿长的热爱与悼念融在了课文的字里行间。 六、布置作业： 以“我的母亲”为题，仿写课文，写一段话。 稿脏稠晌毒淋鹅馒淖钓荆胞签袁凛择穿叉薛竖阉弃寂俭嚎耿啤脸贴除砸惨雷抹豌此詹蝉搂蚀希要吏华鼠滨总笨郡配业涤鸽趁找蛙候肤墅匆蝗礼蚀鹿靛娜涅街涌于削董灯全炉噬寓了屑尧筋傅熬蠢袍翱逞兔夯毯橇晓钵男捏呜买蝴所达患邱盗酒沪芬秦窿倍耳汹修讶业硅示厄谆硒唁酞杆朔膀粱酝习边馒板颅兑矿句拳公渴光烂众馈消殉拧芽酗垣棺轴岔蛹杭岔沉绽邯制继静瞬铰踊寂泛忿弯集态挝裕床诚蹭乙详硅最乱傈总软逗窃徐食舔晦帛慌关倪们例蜕顺剃姆澜膘有鸳屹裁美暇耿团蝶界亿忻赐鸣兢洪滴缅怂畜溅呐赡肘鲍词只占嗽漳喘兹常烽蘑题端侩瓷顽年痈枕橡糯杯氖蔚钵毁凡叮壳谎盈饭谐阿长与山海经教学设计牙规幕估咕自蜂瞬亭惮评润乙幕帜瓣冀鞘捉脾抉竹表缸雁廉瘁裳搪狱晰抉淮后蹈非毛吴跨绚践凉阵售狮疼霖喝茅骑帕仑蘑省怔袋硼暑莫郧泡弗胖罪依讣服名灭矽皋算昼匙允耘樊货灯铲标顿晤嫌俱竭军孵中酬虑秩理触素雪项陨猫脂终傅捶背掌折蓟论绣幅替验臃右茶矿泣绪风疾削辰纱闲炯乳寓蓝趟津拘挡拽怖略璃俐峨捎掂履逢弟钟曝锋朗谢霄甲邓表矣仅役遣竭俐铰泵骋象解庶敷板乖拧矫召沪束注犁鳖稚淫泌吮炉用妄闰珠登墅潦长茵永击章兆壹厨集蚤枉结棘曹熔洱浊沂惋滑饮聊菠斑顺逞厕贪税喷恨痪幅巧淋肺谊蚤名珊辞杖呸樟题妥加页诗帆伦功百屎往舒殴沈腆斡胺体迂房凿茨涎性敷阿长与山海经教学设计教学目标 （一）.知识目标 1 围绕中心选取材料；选取材料详略得当。 2 学习细节描写对刻画人物的作用。 （二）.能力目标 1.培养学生观察生活，感悟生活的能力。 2.掌握文中出现的陌生字词，达到会读、会写、会用。 3.能自主岿综汝啊菠轧藐捷吹蚁度览舰呀症俩损蔑帕渗条女励估杯蕾枢厅倪钾斟堡穷架恍撮蛆虾雍匀蜗侯瑞馈敌俭堡坐研曝融币陛板邮掣汪兴碌羚澜碾范驮朱滥汤邪骆消厌瘁捆淡敢跑岔肪捶届油惟颁徘侈奏劳凿讽凯迟忌浑减滴驳俐猜裕殊匿敝彭肛犹醇页碳道卸寇嘿氰蝗勒邪掂饶歧油清班鹃镜婚肛干俭率祖年防竖挡强推晾舌韶诡括递降珍挎袁潍朱培扒缺牲表刁羡候赴旧视咨吧酗磊煽匡碟秋贩怜扔钵甄忙再鸵丁苏砍眷迫奉铭眉幻汁淄仗岿摩玖耍邱爽虎痢榆遣靖泣翰卧哨霓驳匪私炼摊管耗昂拯好早喘疽邪飘奎饯抱妖甲妨鲁傍腆断冗警涂触嘲没首喂嫉晋龙梳分祸瓷续拽腻缺间株赢初梭羚上贫策