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江苏省徐州市部分学校 2017-20182017-2018 学年八年级语文下学期期中检测试 题 （全卷共 140分，考试时间 120分钟） 一 积累与运用(20 分) 1古诗文默写。（10 分） 式微式微，胡不归？微君之故， ？（诗经·邶风·式微） 青青子衿， 。 ， ？（诗经·郑风·子衿） 蒹葭苍苍， 。 ， 。（诗经·秦风·蒹葭） ，波撼岳阳城。 （孟浩然望洞庭湖赠张丞相） 王勃送杜少府之任蜀州中“ ， ”与高适别 “”董大 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 意境相似。 2下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（ ）（3 分） A.欺侮 w 眼眶 kuàng 闭塞 sè 消声匿迹 xio B.龟裂 ku 晦暗 huì 追朔 sù 戛然而止 jiá C 沙砾 lì 撺掇 cun 冗杂 rng 天衣无缝 fèng D.缄默 jin 枯燥 zào 怅惘 wng 人情事故 shì 3.阅读下面一段文字，回答问题。（4 分） 人生的悲剧尤其能使我（ A ）；许多人因为人生多悲剧而悲观厌世，我却以为人生 有价值正因其有悲剧。 我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。这话表面看来，不通已极。但是 实含有至理。假如世界是完美的，人类所过的生活比好一点，是神仙的生活，比坏一点，就是 猪的生活，便呆板单调已极。因为倘若如果件件事都尽美尽善了，自然没有希望发生，更没有 努力奋斗的必要。人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰。世界既完美， 我们如何能尝创造成功的快慰了？这个世界之所以美满，就在有缺陷，就在有希望的机会，有 想象的田地。换句话说，世界有缺陷，可能性才大。 悲剧也就是人生一种缺陷。它好比洪涛巨浪，令人在平凡中见出( B )，在黑暗中见出 光彩。 为文中括号处选择恰当的词语。（2 分） 1 惊心动魄 胆战心惊 庄严 严肃 A B 文中两个划线句中有一句有语病，请修改。（2 分） 4.下列有关文学常识和文化知识的表述不恰当的一项是（ ）（3 分） A.诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌 305 篇，这些诗歌 分为风、雅、颂三个部分。 B.“明代魏学洢的核舟记选自清代张潮编写的虞初新志，核舟上所刻 山高月小，水 ”“”落石出 出自苏轼后赤壁赋， 清风徐来，水波不兴 出自苏轼赤壁赋。 C.“”“”古人讲究籍贯、姓名、字号，如 虞山王毅叔远甫刻 ， 虞山 是山名，表明籍贯(常 “”“”“”“”熟）； 王 是姓， 毅 是号， 叔远 是字； 甫 是男子美称，多附于字之后。 D.“回延安作者是贺敬之，用陕北民歌 信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词 “”“”语，如 白羊肚手巾羊羔羔 等，展示出浓郁的陕北风情。 二 古诗文阅读(21分) （一）阅读下面文言文语段，完成 59 题。（18 分） 【甲】 小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤 清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参 差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕 忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记 之而去。 【乙】 游白水书付过 绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循 山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者磓石五丈，不得其所止；雪溅雷 怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧火，甚俯仰。度数谷， 至江。山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜，顾影颓然， 2 不复甚寐，书以付过。东坡翁。 （选自东 坡志林） 【注】幼子过：苏轼的三儿子苏过。殆：大概。磓（du）石五丈：用五丈长的绳 子系石投入水中，是测水深的方法。崖：边。巨人迹：巨大的脚印。掬（j ）：捧。 馀甘：橄榄。 5.下列句子断句有误的一项是（ ）（3 分） A.潭中鱼可/百许头 B.其岸势/犬牙差互 C.折处/辄/为潭 D.复/与过/饮酒 6.解释下列句子中加点词的意思。（4 分） （1）心乐之 （2）以其境过清 (3)度数谷 (4)顾影颓然 7.下列句中加点词意思相同的一项是（ ）（3 分） A.为坻，为屿 不足为外人道也 B.乃记之而去 停数日，辞去 C.其源殆可熟物 高可二黍许 D.书以付过 家书十二卷 8.用现代汉语翻译下列句子。（6 分） （1）斗折蛇行，明灭可见。 译文： （2）凄神寒骨，悄怆幽邃。 译文： （3）水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。 译文： 9.【甲】【乙】两文都作于作者被贬谪之后，分别主要表达了怎样的思想感情？（2 分） (二) 古诗词鉴赏。(3 分) 10. 下面对这首诗理解不正确的一项是（ ） 关雎 3 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 A.“”“”“本诗运用 兴 的艺术手法，开头用 关关雎鸠，在河之洲 来起兴，引出 窈窕淑女， ”君子好逑 ， 使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶，由雎鸠鸟的和鸣联想到君 子对淑女的思念。 B.关雎大量运用了叠音（即两字相同）、双声（即两字声母相同）、叠韵（即韵母相同） 的词语，充分表达了诗人细腻的思想感情。关关形容鸟叫声，窈窕表现淑女的美丽，参差描绘 水草的状态，辗转刻画出因相思而不能入眠的情状，既有和谐的声音，又有生动的形象。 C.“”“本诗的情感表达真挚热烈， 君子好逑 ”“寤寐求之 ”“寤寐思服 ”钟鼓乐之 等 诗句均是诗中男子对心中恋人爱慕之情的直接表白。 D.“”孔子说： 关雎乐而不淫，哀而不伤。 写一个男子对女子的思念、追求过程，这个 “过程显得美好、喜悦而又不低俗，所谓 乐而不淫”；写求之不得的焦虑、苦闷而又想象求而 “”得之的热闹情景，所谓 哀而不伤 。 三 现代文阅读(36分) (一)阅读下面的社戏选段，回答第 11-12 题。(8分) 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这 水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还 以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便 是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在 含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 11.请你简要概括选文主要内容。（2 分） 12. 按照要求，赏析下列句子语言。（6 分） （1）淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还 以为船慢。（从修辞手法的角度赏析）（4 分） 4 （2）那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥 散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。（从描写方法的角度赏析）（2 分） （二）阅读下面的名著选段，回答第 13-16 题。(14分) 【甲】 1955 年 1 月 26日 孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都 没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑!总算 我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的 证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一 半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上 的，生活上的，技术上的，学习上的打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良 师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今 以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了! 【乙】 1957 年 3 月 18日深夜于北京 你该记得，胜利以前的一年，我在上海集合十二三个朋友（内有宋伯伯、姜椿芳、两个裘 伯伯等等），每两周聚会一次，由一个人做一个小小学术讲话；然后吃吃茶点，谈谈时局，交 换信息。那个时期是我们最苦闷的时期，但我们并不消沉，而是纠集了一些朋友自己造一个健 康的小天地，暂时躲一下。你现在的处境和我们那时大不相同，更无需情绪低落。我的性格的 坚韧，还是值得你学习的。我的脆弱是在生活细节方面，可不在大的问题上。希望你坚强，想 想过去大师们的艰苦奋斗，想想克里斯朵夫那样的人物，想想莫扎特，贝多芬；挺起腰来，不 随便受环境影响！别人家的垃圾，何必多看？更不必多烦心。作客应当多注意主人家的美的地 方；你该像一只久饥的蜜蜂，尽量吮吸鲜花的甘露，酿成你自己的佳蜜。何况你既要学 piano （钢琴），又要学理论，又要弄通文字，整天在艺术、学术的空气中，忙还忙不过来，怎会有 时间多想邻人的家务事呢？ 13.以上语段选自 ，是作者写给他的儿子 的书信。（2 分） 14.“”综合【甲】【乙】选段，作者对于 坚强 的阐述有哪些内涵？（5 分） 5