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2005年至2012年高考全国卷理综化学之实验题汇编含解析和答案2005年至2012年高考全国卷理综化学 之实验题汇编含解析和答案 05年 28(15分) 已知某纯碱试样中含有NaCl杂质，为测定试样中纯碱的质量分数，可用下图中的装置进行实验。 主要步骤如下: ?按图组装仪器，并检查装置的气密性 ?将ag试样放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液 ?称量盛有碱石灰的U型管的质量，得到bg ,1?从分液漏斗滴入6mol?L的硫酸，直到不再产生气体时为止 ?从导管A处缓缓鼓入一定量的空气 ?再次称量盛有碱石灰的U型管的质量，得到cg ?重复步骤?和?的操作，直到U型管的质量基本不变，为dg 请填空和回答问题: (1)在用托盘天平称量样品时，如果天平的指针向左偏转，说明 (2)装置中干燥管B的作用是 (3)如果将分液漏斗中的疏酸接成浓度相同的盐酸，测试的结果 (填偏高、 偏低可不变) (4)步骤?的目的是 (5)步骤?的目的是 (6)该试样中纯碱的质量分数的计算式为 (7)还可以用其他实验方法测定试样中纯碱的质量分数。请简述一种不同的实验方法。 28(15分) (1)样品重，砝码轻 (2)防止空气中的CO和水气进入U型管中 2(3)偏高 (4)把反应产生的CO全部导入U型管中 2(5)判断反应产生的CO是否全部排出，并被U型管中的碱石灰吸收 2106(d,b)，100% (6) 44a(7)答案略。 06年 28(15分) 在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品，用上图中的实验装置进行实验，证明过氧化钠可作供氧剂。 (1)A是制取CO的装置。写出A中发生反应的化学方程式:_。 2(2)填写表中空格:(请在答题卡上填写) 仪器 加入试剂 加入该试剂的目的 B 饱和NaHCO溶液 3C D (3)写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:_。 (4)试管F中收集满气体后，下一步实验操作是:_(。 28( CaCO，2HCl,CaCl，HO，CO,(1) 3222(2) (饱和NaHCO溶液) 除去CO气体中混入的HCl 32过氧化钠 与CO和水气反应，产生O 22NaOH溶液 吸收未反应的CO气体 22NaO，2CO,2NaCO，O(3) 222232(4)把E中的导管移出水面，关闭分液漏斗活塞，用拇指堵住试管口，取出试管。将带火星的木条伸入试管口内，木条复燃，证明试管中收集的气体是氧气。 07年 28(实验、碳)(2007年全国理综卷I15分)水蒸气通过灼热的焦碳后，流出气体的主要成分是CO和H，还有CO和水蒸气等。请用下图中提供的仪器，选择必要的试剂，设计一个实验，证明上述混合22气中有CO和H。(加热装置和导管等在图中略去) 2焦炭 j i m h k l a b g A d c B e f 水和沸石 NaOH溶浓HSO 澄清石灰水 24C 液 回答下列问题: (1)盛浓HSO的装置用途是_，盛NaOH溶液的装置用途是24_。 (2)仪器B中需加入试剂的名称(或化学式)是_，所发生反应的化学方程式是_。 (3)仪器C中需加入试剂的名称(或化学式)是_，其目的是_。 (4)按气流方向连接各仪器，用字母表示接口的连接顺序:gab_。 (5)能证明混合气中含有CO的实验依据是_。 (6)能证明混合气中含有H的实验依据是_。 2,答案,(1)除去HO气;除去CO。 22?(2)氧化铜(或CuO);CuO，HHO，Cu，CuO，COCO，Cu。 222(3)无水硫酸铜(CuSO);验证水蒸气。 4(4) kjhicd(或dc)felm。 (5)原混合气中的CO已除去，与CuO反应后气体能使澄清石灰水变浑浊。 2(6)原混合气中的HO已除去，与CuO反应后气体能使白色的无水CuSO变蓝。 2408年 28.(13分) 取化学式为MZ的黄色粉末状化合物进行如下实验。将MZ和足量碳粉充分混合，平铺在反应管a中，在b瓶中盛足量澄清石灰水，按图连接仪器。 实验开始时缓级通入氮气，过一段时间后，加热反应管a，观察到管内发生剧烈反应，并有熔融物生成。同时，b瓶的溶液中出现白色浑浊。待反应完全后，停止加热，仍继续通氮气，直至反应管冷却。此时，管中的熔融物凝固成银白色金属。根据以上叙述回答问题: (1)元素Z是 : (2)停止加热前是否需要先断开a和b的连接处,为什么, ;(3)反应管a中发生的所有反应的化学方程式是 ; (4)本实验的尾气是否需处理,如需处理，请回答如何处理:如不需处理，请说明理由。 。 28、(13分) (1)氧 (2)不需要，因有N不断通入，b瓶溶液不会倒吸至a管 2? ? ? (3)MO+CM+CO? MO+COM+CO+C2CO CO22 ? 2MO+C2M+CO? 2 (4)需处理，因含有CO，可连接一个加热的装有CuO粉末的反应管 09年 27(15分)(注意:在试题卷上作答无效) (浓HSO和木炭在加热时发生反应的化学方程式是 24,2HSO(浓)+CCO+3HO+2SO ,24222请从下图中选用所需的仪器(可得复选用)组成进行该反应并检出反应产物的装置。现 提供浓HSO。木炭和酸性KMnO溶液，其他固、液试剂自选。(连接和固定仪器用的玻璃244管、胶管、铁夹、铁台及加热装置等均略去) 将所选的仪器按连接顺序由上至下依次填入下表，写出该仪器中应加试剂的名称及其作用。 选用的仪器(填字母) 加入的试剂 作用 27(答案: 选用的仪器(填字母) 加入的试剂 作用 C 浓硫酸和木炭 产生反应物 B 无水硫酸铜 检验是否有水 A 品红 检验SO2 A 酸性KMnO除去SO4 2 A 澄清石灰水 检验CO的存在 2【解析】成套装置包括反应装置，检验装置和尾气处理装置。C中加入浓硫酸和木炭作为反 应物的发生器，产物中必须先检验水，因为在检验其他物质时会在其它试剂中混入水，可选用装置B，放入无水硫酸铜，若变蓝则说明有水。接着检验SO气体，用装置A，放入品红2检验，若品红褪色，则说明有SO气体产生，再用装置A，放入酸性KMnO溶液以除去SO，242最后再用装置A，放入澄清石灰水来检验CO的存在，因SO也可以使澄清石灰水变浑，22故先要除去SO。 210年 29(15分)请设计CO在高温下与木炭反应生成CO的实验。 2(1)在下面方框中，A表示有长颈漏斗和锥形瓶组成的气体发生器，请在答题卡上的A后完成该反应的实验装置示意图(夹持装置,连接胶管及尾气处理不分不必画出，需要加热的仪器下方用?标出)，按气流方向在每件仪器下方标出字母B、C;其他可选用的仪器(数量不限)简易表示如下: (2)根据方框中的装置图，在答题卡上填写该表 仪器符号 仪器中所加物质 作用 A 石灰石、稀盐酸 石灰石与盐酸生成CO2 (3)有人对气体发生器作如下改进:在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端插入小试管中。改进后的优点是 ; (4)验证CO的方法是 。 【解析】(1)这里与一般的物质制备思路是一致的，思路是先制备CO，再净化除杂，2干燥，接着再与C在高温下反应制CO，再除去未反应完的CO，我们这里只需要画装置简2图即可，这是自1998年高考科研测试首次出现，至今高考终于再现了(见答案) (2)与2009年27题相似这在今年的训练题中比较流行，如湖北省部分重点中学联考，黄冈中学模拟题等均再现了，不难学生能够作答和得分(见答案) (3)这在以前题目中出现了多次，一般学生能答对 (4)此问答案很多可以点燃，看火焰看产物;也可以E后面再接个灼热CuO的玻璃管看玻璃管和石灰水的现象;也可应直接用PdCl溶液等 后面再接个放澄清石灰水的洗气瓶,2【答案】 (1) 可以通过控制加酸的量，来控制气体产生的快慢;同时小试管中充满盐酸，可以起到液封的作用，防止反应剧烈时气体经漏斗冲出 (2) 点燃气体，火焰呈蓝色，再用一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁的石灰水变浑浊 【命题意图】实验综合能力考查，主要考查实验方案的设计，仪器的组装，装置图的绘制，试剂的合理选择，装置的改进及评价，物质的的检验等 【点评】前面已经说过本题与2009年的27题思路一致，不过能力要求更高，学生最不会就是这种设计型的实验，去年的是个雏形，改革不彻底，实验原理早在前些年高考里面考过两次，并且学生都能动笔今年提供的题目原理并不复杂，思路显然不唯一，因而提供的参考答案并不完美，例如(1)E后面再连接其他算不算错,(2)E中吸收CO用澄清石灰2石似乎不合理(考过多遍，浓度低，效果差，应用NaOH之类强碱)，考生用用其他得不得分,(4)检验CO超纲，且答案不唯一，学生用其他合理答案能否得分,这些都是大家所关注的，希望能够引起命题人的注意，不要人为的制造不公平，一些优秀考生反而不能得分 11年 7.下列叙述错误的是 A.用金属钠可区分乙醇和乙醚 B.用高锰酸钾酸性溶液可区分己烷和3-己烯 C.用水可区分苯和溴苯 D.用新制的银氨溶液可区分甲酸甲酯和乙醛 11年 29.(15分)请回答下列实验室中制备气体的问题 (1)右图是用KMnO与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置。 4 (NaOH 稀溶液 D A B C 装置B、C、D的作用分别是: B_; C_; D_; (2)在实验室欲制取适量NO气体。 ?下图中最适合完成该实验的简易装置是_(填序号); (制备装置均相同，然后是气体收集，应采用向排水法，?合理。 B B A B C A B C C D A C D A ? ? ? ? ?根据所选的装置完成下表(不需要的可不填): 应加入的物质 所起的作用 A B C D ? 简单描述应观察到的实验现象_。 有序思维。 12年 28(14分) 溴苯是一种化工原料，实验室合成溴苯的装置示意图及sin有关数据如下: 推论: 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.苯 溴 溴苯 ,3密度/g,cm 0.88 3.10 1.50 tanA没有单位，它表示一个比值，即直角三角形中A的对边与邻边的比；沸点/:C 80 59 156 水中溶解度 微溶 微溶 微溶 (三)实践活动按下列合成步骤回答问题: 推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.(1)在a中加入15 mL无水苯和少量铁屑。在b中小心加入4.0 mL液态溴。向a中滴入几滴溴，有白色烟雾产生，是因为生成了_气体。继续滴加至液溴滴完。装置d的作用是_; 说明：根据垂径定理与推论可知对于一个圆和一条直线来说，如果具备：(2)液溴滴完后，经过下列步骤分离提纯: ?向a中加入10 mL水，然后过滤除去未反应的铁屑; ?滤液依次用l0 mL水、8 mL l0,的NaOH溶液、10 mL水洗涤。NaOH溶液洗涤的作用是除去HBr和未反应的Br; 2?向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙，静置、过滤。加入氯化钙的目的是_; 135.215.27加与减（三）4 P75-80(3)经以上分离操作后，粗溴苯中还含有的主要杂质为_，要进一步提纯，下列操作中必须的是_(填入正确选项前的字母); A.重结晶 B.过滤 C.蒸馏 D.萃取 sin(4)在该实验中，a的容积最适合的是_(填入正确选项前的字母)。 (6)直角三角形的外接圆半径A. 25 mL B. 50 mL C. 250 mL D. 500 mL 答案: 解析:此题为基础题但是学生易出错。苯与液溴的实验产物为溴苯和HBr，HBr属于极易溶于水的。故有白雾。D装置的作用应该是吸收HBr和Br这里2扇形的面积S扇形=LR2学生易答成防止倒吸。(3)(4)很简单学生都熟悉。