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    【工作总结】二年级少先队工作总结.docx

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    【工作总结】二年级少先队工作总结.docx

    第 1 页 二年级少先队工作总结 特征码 nlncRrFkHPdsshegQeOn 一学期在忙忙碌碌中又过去了,现我就一年来,我的少先队工作 谈一下自己的工作体会。如有不足之处请各位老师给予批评指 正。 一、做学生的知心朋友,建立和谐的师生关系 1沟通思想,相互理解。 学生与辅导员是矛盾的统一,如果处理不好,可能会出现矛盾 的对立。我们班学生绝大多数来自农村、外地,有的同学见到 中队辅导员会显得拘束,貌似接近,实则陌生;个别同学一听 到加强管理,严格要求之类的话,心里就紧张,有心理话不愿 也不敢向中队辅导员吐露。在这种情况下,作为中队辅导员若 以“我说了算”来正班风,那将事与愿违。中队辅导员不仅是 同学们的师长,而且也是同学们思想上的朋友。本人充分注意 到了这个问题,就不失时机地开展工作。抱着这样一种真诚的 态度,和同学们交流思想,打开了同学们心扉,消除师生间隔 阂,缩小了感情距离,建立了师生间友好、和谐的关系,有利 于充分发挥他们的积极性,提高同学们的自觉性,使其能主动 地与老师配合,共同搞好班级管理工作,增强了班级的凝聚力、 创造力。 第 2 页 2尊重、信任、平等地对待学生。 学生是班级的主人,班级建设人人有义务,班级荣誉个个有责 任。在日常生活和学习中,只有增强学生的主人翁责任感,才 能充分发挥他们的主观能动性。平时,我总是有事和同学们商 量,广泛听取大家意见,从不把个人意志强加在他们头上。班 内的建设目标、工作计划、班级规章制度、开展每项活动,从 开展活动的目的意义到活动的具体实施步骤,都是由同学们自 己充分讨论决定的,为他们提供锻炼的机会,中队辅导员只在 其中起参谋作用,培养了同学们参政议政的意识。 二、加强理想前途教育,努力培养“四有”人才 我在中队辅导员的工作中,始终坚持把思想品德教育放在首位, 通过开展立志成才、革命传统教育、开展学雷锋创先争优等系 列活动,引导学生树立远大理想,努力培养“四有”新人。一 年来,为巩固和提高学生的学习热情,在班级里掀起比、学、 赶、帮、超的学习热潮,这种教育方式,使同学们学有目标, 赶有方向,实在、具体、生动,容易被同学们接受。 三、做好后进生的转化工作 一个后进生,除了需要批评、教育,还需要温暖、关心、理解 和尊重。如果一味地训斥,或就事论事,往往是解决不了思想 问题的。 这学期来,在老师和同学们的共同努力下,班级的各项工作取 得了一些成绩。 第 3 页 在今后的工作中,我要不断改进中队辅导员的工作方法和工作 方式,多向富有经验的中队辅导员、老师学习请教,不断探索 中队辅导员工作的规律,为把学生培养成为有用人才而不懈努 力

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